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证明自己观点的能力通常在主体部分，一般要求你提出三个独立的观点。例如，谈论教师在教学中的优势，你可能会说监督作用、灵活性和情感联系。这三个原因是不同层次的。如果你谈论灵活性、针对性和个性化，那么你就是从同一角度看待问题，因为这三者意味着同样的事情。

第二个关键是托福写作成绩。这是综合以上四种能力的考虑。这不仅是托福老师备考的内容阿卡索，考生也应该充分理解。只有这样，他们才能目标明确，取得理想的成绩。

评级基于内容。也就是说，是否讨论了主题中涵盖的所有要点。这并不反对你单方面的选择。学生在这方面犯的一个常见错误是自言自语。

例如，有的学生认为教师不会被计算机取代，然后在段落的主体部分讨论教师的几个优点，但没有提及计算机的存在以及网络的合理性和优点。这不是一种理性的片面看法，而是一种片面看待问题的观点。

考官的评论是该问题得到了部分解决。这个分数不超过24分。托福成绩达到6分就相当于通过了高考。辩证地看待事物的能力是进入大学的先决条件。辩证的意思就是可以从不同的角度去看待一个事物阿卡索免费出国留学英语，看到它的优点和缺点。

第二个标准是对论证过程的评价。你可以想象支持和反对的争论。如何说服对方，才是争论的目的。所以这个论点的要点是这个论点是合乎逻辑的、合理的。

学生在这方面犯的一个常见错误是没有给予足够的关注。很多人错误地认为托福考试考的是语言而不是内容英语，因此忽略了前两个标准。很多学生过于注重措辞的难度而忽视了意思的表达。这种情况通常发生在语言能力相当好的学生身上。

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无论何种风格，沟通都是最终目的。论证性沟通特别注重逻辑性阿卡索免费出国留学英语，即论证的流畅性和说服力。建议这些学生放弃对词句的过度追求，用简单的语言清楚地表达自己的想法。 6分可以轻松获得。

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