摘要：目前，江民县的辅导和教育移民已成为常态，但与此同时，父母对辅导的态度非常矛盾 - 他们无法分辨是否弥补这一点。渴望孩子取得成功的愿望使父母安排孩子的学习详细学习，这种安排也是功利主义的。但是，实际上，父母不鼓励孩子承受的能力。这种教育是否考虑到孩子的真实感受，无论是用于儿童的成长还是满足父母的愿望等，都需要在该领域调查中进行更深入的调查中。
2021年7月23日，星期五
晚餐后，我们与住在旅馆的杨姨妈聊天。她给我们带来了一张厚厚的专辑，并告诉了我们她的过去。
杨姨妈出生于1955年，今年66岁。杨姨妈是一名学生，是一名运动员。她去过很多地方参加比赛。旧照片记录了光荣的历史。杨姨妈在24岁那年与张叔叔结婚，后者也是江民的，然后她有两个女儿。
长女招募了一个女son待在家里，小女儿在外面结婚。由于小小的家人的工作都在江恩，杨姨妈在她家旁边买了一块土地，并要求她的第二个女儿在那里建造一所新房子。所有女儿都在我身边。长女生了两个女儿，杨姨妈也有两个孙女。最大的孙女将于今年9月上学，年轻的孙女只有两岁。第二个女儿目前只有一个儿子。
最初的孙女最初想去西古瓦中学。这所学校是达利县最著名的中学。它是由县政府介绍的，是福建兰哈瓦教育集团（Fujian Lanhua Education Group）的全资拥有的。它是Xianghua Investment Co.，Ltd。的全资拥有，目前是Dali县唯一的一家。大学入学考试成绩连续四年在达里县排名第一，并且连续四年连续四年跻身云南省的前20名。他们赢得了省和州综合质量评估奖。许多父母想考虑自己。这个孩子被送到这所学校并进入这所学校，看来孩子的进一步学习得到了保证。在我采访过的几位父母中，每个人都向我提到了这所学校，他们或多或少计划送孩子。
我的长女孙女已经签署了西格瓦中学并支付了学费，但我听说徐古阿中学的生活条件差，学校专注于学生的成绩。同时，大孙女在Xiaguanhai的东北Fu Yuying中学赢得了彩票。据说只有大约有10个人赢得了整个江民姚明，因此他们终于选择了beifu yuying。 Beifu Yuying近年来是一所新建的学校，入院率相对较高。根据综合发展的原则，它赢得了许多父母和学生的青睐。
团队老师评论说：
您可以再次询问细节，例如多少学费。海顿有几所中学？还有这个彩票，有什么规则吗？是否有参加彩票的条件？
杨姨妈说，她的大孙女参加了许多兴趣班外教领读一对一老师怎么样，包括舞蹈，古本，绘画和书法。舞蹈还代表达利（Dali）参加了昆明（Kunming）参加比赛，并获得了二等奖。最初是北京参加比赛的，但由于流行病而被取消。此外英语培训，大孙女还设有数学和英语课外cram学校
“这么多学的压力太大了吗？”
“压力太大了？她的母亲强迫她学习，这是每小时50元。”
“她想弥补吗？”
“她不想自己去那里。这些天，她必须从小学毕业后去初中。这些天她去过初中的初学者，所以她出去弥补了这一点现在，她可以跟上它去那里。”
“她会这样累吗？每天都学到这一点。”
“这并不累。她以后会慢慢学习。
“她开始为课程弥补了多少年级？”
“四年级”
“到目前为止，我已经弥补了四年级？”
“好吧，我必须弥补每个周末的英语，数学，古兴和跳舞。我不会再跳舞了，现在他们忙于学习，所以我不会去。”
“您将来对长女的计划有什么计划？”
“我不能让她走到她诚实和遥远的地方。”
因此，我对杨姨妈的大女儿的教育方法感兴趣。让她的孩子参加这么多课外课程的原因是什么？所以我计划和她说话。
2021年7月25日，星期日
如今，我一直在跟随杨姨妈的家人，希望找到一个采访我的长女的机会，但是很长一段时间已经过去了，除了杨姨妈以外，我从未见过任何人。午餐后，我走进杨姨妈的长女房子的院子。我一进入，我就看到一个中年女人坐在椅子上玩她的手机。我走上去跟她打招呼。我最初以为她是长女，但我不知道她是第二个女儿。我记得杨姨妈说她的第二个女儿有三年级的儿子，所以我开始和她说话。
她今年40岁，在一家移动公司工作。她的儿子在金华一年级小学的三年级。她目前在课外辅导课程中教英语，绘画和鼓组。周六早上有两个英语课，周日下午有绘画，鼓班时间不确定。
图1
计划学习
在聊天期间，我发现她在小学上有一个非常明确的计划。孩子在接下来的几年中应该如何上Cram学校？他应该从最小的考试中获得多少分？他们已经在他们的心中做到了。好的计划。但是她的计划似乎并不是很随便，这一切都始于孩子的实际情况。例如，为了改善儿童的学习，她尝试了在线和离线方法，这是为孩子找到最合适的学习方法，然后为孩子们制定良好的计划。例如，受特定主题的约束是由孩子的成绩决定的。
“你为什么考虑让他在三年级学习英语？”
“他在小学三年级开始学习英语，每周有两个英语课。如果他只学到这两个课程，他可能没有在教科书中掌握足够的知识点，所以我们给了他英语课程。”
“但是现在，当他刚开始与英语取得联系时，他有点急于直接去Cram School。”
“如果你不给我，其他学生都在参加。他们的大部分课程都在上，并且在星期六和周日都有课外辅导。我的儿子在中文和数学方面不是很虚弱，但他没有' t从一开始就学习英语，所以我们从三年级的第一学期开始，我们在星期六度过英语整整一年我的儿子英语还建议我购买什么软件？ ，但每周只有一两个会议，这对孩子来说不是一个很大的进步。电话。在这种情况下，这对孩子的学习会更好，并且会有很大的帮助。但是我没有买它，因为我在考试前订购了儿子。四个在线课程，但是从整体上看，我认为在线课程对我的儿子来说不是很有用。 ，他不专注。尽管老师也会与学生互动，但我认为他在四堂课后感觉不好，所以我不考虑在线课程。我的一些朋友在有英语和中文课程之前订购了他们的孩子，但我认为在线课程不是很好。因此，在假期期间，我计划给他四年级的英语。如果我提前接受它，我将来会把他放在以后。较小。因为四年级课程肯定会比三年级要困难得多，所以我的儿子自三年级以来的考试并不是很好。如果我们根据通常的考试看期末考试，我们认为我的儿子应该是95分，但他只能得到87分。根据总排名，他在班级排名第15位，但班上最好的数学冠军得分为100分。我认为他应该在小学上获得90分或更高的成绩，但实际上他只有87分，所以我们决定先给他这个假期，然后再读英语，并完成所有第一卷的英语。”
“您的儿子现在正在三年级和假期。四年级开始时，您还会让他继续参加吗？”
“我们肯定会继续读英语，因为我们计划在周六早上继续使用英语，因为如果我们在这个假期迅速上学，我们将在四年级的第一卷中完成所有英语开始学习，我们将上三年级。
“您是否有任何想法让您的孩子去补充中国数学？”
“还没有。如果五年级和六年级在后期更加困难，我不会在四年级中考虑。因为我认为数学老师和中国老师在课堂上会更好。”
“那你认为他们的英语老师在说什么？”
“我还没有听过英语老师的课，但是我从儿子那里听到这堂课每周只上两个课，而我在课堂上阅读时只读一次。他不记得这么困难的话，因此，英语仍然是什么。”
“从现在开始，英语到六年级了吗？”
“正确的”
“这是去小学的方式外教领读一对一老师怎么样，所以你必须去初中吗？”
“让我们看看初中的情况。”
“我觉得他已经安排了，没有他自己的发展的余地。”
“但是孩子只是在家看电视。如果他安排他参加辅导课，他会关心他。只要他出去，他就不会看电视。”
图2
同一小组的学生评论了：
文章说，父母对每个阶段的孩子的学习成绩都有预测，并将根据这些结果和其他孩子的成绩调整相应的辅导计划。这就像在进行训练游戏一样，根据不同的值执行相应的操作。但是，最大的问题是，学习重要的是个人自发性，但是父母似乎并没有采取措施来改善孩子在教育中的自发性。那么改善学习成绩的“秘密”是什么？父母如何看待这个“秘密”？是导师吗？
功利主义学习
她为孩子们安排的各种cram学校和兴趣班似乎揭示了功利主义的目的。学习英语是为将来的学习做准备，并在考试中获得高分。对兴趣类别的研究还旨在提高集中能力，并帮助儿童获得文化阶层的高分。这些学习似乎都没有用于综合发展和改善儿童。
“在我们三年级的第一学期中，我们每周都会弥补一个英语课。那个英语老师还可以。但是，我下学期的一对一英语课是一位外教老师我认为外教外教英语班级对孩子的口语有很大的帮助，但这对书面考试并不是很有帮助。他的四年级教他如何拼写单词，因为他们说，如果他花了很多努力来学习文本，这些文本在初中就不会有用。在初中也有很多帮助。”
“在我儿子学习的这些课程中，我认为中文绘画的最大进步是中文绘画。他几乎开始在二年级学习中文绘画，现在他的绘画很好。他学习中国绘画的主要原因是他没有足够的注意力和安静当他进入教室时，老师安排了对于他来说，他开始绘画，他在此过程中不环顾四周，所以他一直在绘画。如果我忍不住阅读几分钟，他很安静，我不想再读过“大历史学家的记录”，“稻草人”和“浪漫”三个王国”，但我给儿子买了我的儿子阿卡索，最多要读一半一个小时，不超过一个小时。他只是无法坐着。”
父母对培训机构的依赖
她的儿子在数学方面遇到了问题，她想到的第一件事是找到一个导师，看看孩子的问题在哪里。她列出了正方形和矩形中儿童的问题。她实际上具有教学能力，但是因为她担心自己教授的方法与老师的方法不同，所以她没有自己教书。据我所知，老师将根据校正测试纸时的步骤给出积分。如果学生的步骤是错误的，则如果结果正确，则分数的一部分将被扣除。因此，当父母遇到问题时，他们在寻找化妆老师时想到的第一件事。一些忙于工作的父母直接将孩子托付给培训机构，他们是由从生活到学习的培训机构来管理的。
“我的儿子在数学方面非常粗心。他做了我们认为正确的所有困难申请问题，甚至简单的问题都错了。他填写了上述数字并填补了错误的数字。当他三年级的最后一个学期即将结束，我要教我三年级的最后一个学期即将结束。从老师教给什么，所以他教我说的那个老师是一个教师，我的儿子知道基本知识的一切，也就是说，他不记得乘法公式，因此很容易计算出错误。”
“主要原因是许多父母现在非常紧张。我儿子的一些班级有一个导师可以在上午放学后接他，老师为学生做午餐。午餐后，他读了这本书，然后去了闯入学生，下午放学后，老师接管了辅导，并在辅导后做了家庭作业。
父母在弥补课程方面的冲突
父母实际上是关于孩子是否应该弥补课程的矛盾。在与我的沟通中，她很多次提到：“如果您不弥补它，其他人将弥补它。如果其他人弥补了这一点，您的孩子将退缩。”一方面，父母还认为让孩子淹死在Cram School上是错误的，但是另一方面，教育辅导是认真的，没有父母愿意让孩子落后。实际上，父母没有能力弥补或不弥补它的能力，而只是被社会辅导的浪潮所推动。
“但实际上，我们也与课外辅导非常矛盾。因为当我们为孩子举行家长教师会议时，老师强调，我们不应该为孩子们教课外辅导课程，因为参加课外辅导课后，孩子如果他们参加的话，他们将在课堂上发展依赖性，如果他们有疑问，他们不会问老师。想让他们在上课后的辅导课程中问老师。取得进步，他会撤退。
孩子的个人愿望真的考虑了吗？
“那么您的儿子还需要在上学时弥补上课，还需要在假期期间弥补上课。他会累吗？”
“不，我问我儿子，我告诉他，如果他不想去，他不会去，或但是他说，他要回到Shaxi的比赛中，我告诉他，我们要去兴趣要求他学习。
“我觉得孩子们实际上并不知道为什么要学习这个，然后父母要求他去。”
“是的，有时候我问我的孩子，“你为什么要学习这个？ “孩子们通常会说，”我妈妈要我来，父亲要我来。
如果她的儿子决定自己，她的儿子想回到Shaxi参加比赛，但母亲说她不能回去想弥补课程，孩子同意了。这是孩子的主观意愿还是被迫妥协？她认为孩子不会哭泣，造成麻烦或抵抗，并要求他弥补这一点，这意味着孩子愿意。这种主观猜想会对孩子产生什么影响？孩子可能不知道为什么辅导是这样，但是父母为他们做出了选择。
团队老师评论说：
这一系列问题得到了很好的提出。如果我们想观察到育儿焦虑，这种焦虑会传播给孩子吗？我们应该关注的儿童组也是我们应该关注的事情。
希望您的孩子成功和孩子的实际情况
在聊天期间，我发现儿子对小学的计划很明确，她为孩子们的学习做出了很多努力，她还表明了她希望儿子会成功的心态。但是，在谈论初中和高中的孩子的成长时，她表明自己就像是民主父母。孩子将来的发展如何取决于孩子的实际状况，不能压迫孩子。我对此感到困惑，但是在她告诉我有关同事和亲戚的孩子之后，我似乎找到了一些原因。她希望她的儿子成功的心态毫无疑问，但是她周围的例子告诉她，她不能过度反对她的孩子，否则会适得其反。因此，在孩子上小学后，她没有做出明确的计划，而且看来她不知道该怎么办。
团队老师评论说：
实际上，这正是育儿焦虑的表现。我们捕获的是父母对孩子的学习的关注，这是由于非自愿信息所带来的。但是由于这种现象，有些孩子无法承受这种压力并产生负面影响。这导致父母的双重焦虑，他们不仅必须管理孩子的学业外教领读一对一老师怎么样，而且担心他们的孩子承受太大的压力。可以说，从这一点开始，我们也可以激发我们的灵感：“育儿焦虑”中的“焦虑”是多方面的。
“您的儿子现在上三年级。您是否为他的初中制定了计划？”
“不，让我们看看何时到了。如果他有很好的自我意识感，他可以将其送到外面，但可能他在江民上。”
“我听说他们说江恩的教育水平似乎不是很好。”
“如果您正在初中，没关系。”
“高中在哪里？”
“是时候去看高中了。如果他擅长初中，上学。如果他不工作，就没有必要上高中。希望他的儿子能成功。我们还认为，如果他的初中成绩很差，这取决于情况，他必须这样做。
“现在，您已经在小学上花了很多精力来对孩子的教育，因此您不必花很多精力来培养他们。”
“这是可以肯定的，但是有两个条件，一个是经济状况，另一个是孩子自己的条件。如果满足经济状况，我们一定会让他去更好地补习，因为我们不能让他跌倒在他的情况下，如果他能够学习，他可以学习他的儿子之一是在武中学他的成绩很高，但他拒绝上学一个月，所以他的父母陪伴他们的孩子在心理学方面回来后外教领读一对一老师怎么样：[单身汉现场调查]江川天诺日记2：教育中“焦虑”到底是什么？，他们的老师回来对他说：“没关系，如果没有上个月的课程，您仍然可以获得600分，您可以参加考试。 “但是他只是没有走，他告诉老师，“获得600人有什么意义？我想重复考试，我想获得670至680。”“他们的整个家庭都动员了他参加考试，但他只是没有，他最终没有参加考试。他在达里县统一测试中排名前十，通常获得650或以上，这是如此奇怪。他的母亲说，他通常不会在回来时与家人交流，因为孩子有一天参加考试，他感到不高兴。他认为英语，如果我的成绩如此出色，如果我的考试不佳，我将无法承担它。徐古阿中学严格的管理适合我的儿子，但我不知道我的儿子是否可以在精神上忍受。” “小儿子变了很快。我丈夫的兄弟的儿子是我的侄子。当他在初中的第一年时，他是服从的，并服从了他的父母的一切。现在他已经开始扭转。他不听话，他的圈子朋友们也改变了，换你的衣服，刷你的鞋子外教领读一对一老师怎么样，也许他们学会了吸烟建议他少诅咒，因为他已经有自己的想法。他说，他会忍受他。
团队老师评论说：
这是上述焦虑的多个方面的直观情况。
同一组中的同学注释：
文章说，父母对每个阶段的孩子的学习成绩都有预测，并将根据这些结果和其他孩子的成绩调整相应的辅导计划。这就像在进行训练游戏一样，根据不同的值执行相应的操作。但是，最大的问题是，学习重要的是个人的自发性，但父母似乎并没有采取措施来改善孩子在教育中学习的自发性。那么，改善学习成绩的“秘密”是什么？父母如何看待这种“秘密”？是导师吗？
化妆课和教育移民成为常态
“您的同事的孩子也弥补了课程吗？”
“只有一个或两个没有参加辅导课，其他人都参加了辅导课程。他们都在辅导英语中。对于课外利益班，每个家庭都在参加，还有很多他们参加的是参加篮球，街头舞蹈和参加篮球的女孩，以及参加篮球的女孩，我去了钢琴和舞蹈。
“他们的同学是否发生了同样的事情？”
“其中一半以上是这样的，几乎有90％的人都在兴趣。现在，这些培训机构已经融入了每个父母的心中。如果您不参加，您将无法参加要与您的同学保持联系，如果您可以参加，您仍然可以参加。我的儿子，因为他的父母都是受过高等教育和公务员，而且，他们提供的辅导孩子比英语父母更有能力，并且有两个或三个家庭的教育我的同事的孩子们参加了兴趣，其中一些人在西里奇（Siaguan）的中学每班500/600元。他们来自高中，只需弥补课程，每堂课500元 /600元，一个半小时。他们是来到家里的老师，辅导。他们在一个星期的一个下午辍学，弥补了下午。我有一个直接弥补辅导课程的同事。我不能接受这种课程，我们不能在一周内参加500/600元的课程，我们只能看孩子自己的发展。
“我觉得江民有很多辅导机构。”
“是的，过去，家庭环境很差，它们都在各个乡镇。但是，现在，如果您有条件，您的家庭状况会稍好。例如，在Madeng Town等乡镇，它们都是在金华镇租了房子，然后陪同他们学习。
“你儿子的班级有这种吗？”
“是的，还有很多。与他相似的人是他的父母在xx中，然后他的祖母来找我们租房。他们的家人来自米莎镇。还有很多，还有很多，在我们的大坝地区，所有这些都是租房，祖父母陪伴着他们。如果我们有条件，我们的孩子对孩子来说都是相同的心态。”
教育是为了满足父母的心理吗？
“但是，现在，如果您只专注于一种利益班，因为他喜欢或有才华，可以理解培养它，但是如果您去做这么多的人，那么您的孩子将来可能不会在这方面发展。你在干什么？”
“这主要是为了满足父母的愿望。我认为过去没有这么多兴趣班，但是现在有很多兴趣班。如果我出去，我的女儿出去了，那么谈论的专业是什么在学校或教室里，如果您的表演，您甚至无法脱颖而出。 。”
“我们的同事的孩子，小米的孩子，开始在幼儿园说英语。有一个三年级的孩子，与我的儿子相同，口语很好，可以与外教老师短暂交流。”
“当看到别人的孩子如此强大时，您会开始担心我的孩子吗？”
“是的，就是这样，有一种比较的心态。你看到，别人的孩子知道该怎么做，但是我的孩子一无所知，只要让他起床起床直到他知道。这就是心态。”
图3
文字/李Yuanyuan
图片/Li Yuanyuan
主编：他明
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