成人汉语一对一外教平台：中国与美国之间的一次很大的碰撞：幼儿园的双语教育是否可能？

孩子应该尽快学习英语，还是应该在孩子意识到“积极学习”之后做出决定？这个问题一直是许多父母的困惑。

孩子应该尽快学习英语，还是应该在孩子意识到“积极学习”之后做出决定？这个问题一直是许多父母的困惑。最近，斯坦福大学的教授，教育认知神经科学实验室的教授布鲁斯·麦卡迪斯（Bruce McCandiss）给出了答案。双语学习中一直存在竞争问题。例如，当人们提到“面包”一词时，他们只能想到一种母语的“面包”或第二语言的“面包”。如果您尽早接触双语环境，儿童将开发一种结合语言和减轻竞争的方式。

去年，在线儿童教育平台Vipkid发起了一个现实生活中的教学计划“外教带您去看世界”，以创造出真正的双语状况。站在自己的农场上，外教钱德拉（Chandra）穿着橙色T恤，在缓慢的讲话中介绍自己是北美外教。在自制的八分钟视频中，她教了近20种英文的水果和蔬菜，例如“生菜”，“胡萝卜”，“羽衣甘蓝”，以及各种动物名词，例如“千层面”，“马”，“马”和“山羊”。通过亲自记录外教的不同场景，可以将课程中的关键词和句子模式纳入其中，以为孩子提供身临其境的场景教学。

TESOL国际英语教师协会兼国际中国教师标准的首席设计师Liu Jun是该形式在教科书中的创新，为真正的“个性化”教学提供了可能性。

6月11日，Vipkid创始人兼首席执行官Mi Wenjuan与Bruce McCandiss和Liu Jun进行了对话，讨论了诸如孩子们何时开始学习第二语言，学习方式以及双语环境在外语学习中所扮演的重要角色。此外，Mi Wenjuan想象Vipkid在未来十年内将有数千万的儿童和数百万个老师。她想在全球云教室中建造Vipkid。

以下是Mi Wenjuan和Bruce McCandiss之间对话的笔录（由Geek Park编辑和编辑）：

Mi Wenjuan：与成人语言学习相比，儿童语言学习的独特优势是什么？

布鲁斯·麦坎迪斯（Bruce McCandiss）：我们研究的是，这些人移民到不同年龄的新国家，包括成年人，青少年，儿童和婴儿。事实证明，在典型的自然力量下，它们与第二语言的影响大不相同。成年人来接受新国家的人们在接受语言程序方面​​有着不同的结果。以口音为例。成年人很难没有口音。语法的细微差别也是一种表现形式之一，除此之外，还有许多差异。从幼儿到青春期再到成年人的人们发生系统性变化，在此过程中，语言学习的结果差异很大。但是我们无法确切地说明为什么此刻会发生这种情况。

Mi Wenjuan：为什么早期的双语环境对双语学习非常重要？

布鲁斯·麦坎迪斯（Bruce McCandiss）：也许您的父母是双语的，或者一方可以流利地使用一种语言，而另一方可以流利地使用另一种语言。这个家庭中的孩子似乎学习语言更流畅，他们似乎开发了一种结合语言的方式。因此，大脑处理早期双语学习的方式与后来的第二语言实践的方式不同。大量大脑研究表明，这两种类型的语言学习者的大脑活动实际上是完全不同的。有证据表明，早期暴露于双语者会融合词汇和语义，并且双语者之间存在竞争关系。双语用户将始终遇到此问题。我最喜欢的例子之一是阿卡索，如果您与双语用户共进晚餐，他们在计算小费时始终会回到第一语言。

Mi Wenjuan：是否有理想的孩子沉浸在双语学习中？

布鲁斯·麦坎迪斯（Bruce McCandiss）：我认为这取决于孩子的处境。如果孩子在双语家庭环境中长大，那么这是他们立即学习的理想选择。如果一个孩子在学习母语时挣扎，他不适合将自己沉浸在双语环境中。但总的来说成人汉语一对一外教平台，这对孩子有很多好处。他们自然可以从父母那里学习两种语言。但是，当您还很年轻时，您可能会看起来两三岁。目前，父母很难为孩子提供完美的第二语言信号，而且他们很难从培养孩子的角色转变为老师的角色。因此，问题是，我们如何将我们的孩子暴露于许多不同的语言环境中？帮助这些家庭的最佳方法是让他们访问这些语言成人汉语一对一外教平台，使孩子能够适应一种新语言，甚至通过主动聆听进行一些隐性学习，这是一个真正需要探索的问题。

Mi Wenjuan：学习专业教师领导的专业知识和内容最适合四到五岁的儿童吗？

布鲁斯·麦坎迪斯（Bruce McCandiss）：是的，这个年龄在第二语言获取方面做得很好。他们可以学习并有很高的参与。当您接近青少年时，学习会存在细微的差异。由于青少年已经能够自由掌握一种语言，因此该语言的影响将变得越来越大，并且会干扰新语言的学习。因此，在您充分掌握和编译世界上某种听力语言之前，尽早学习是有益的。

Mi Wenjuan：双语环境会给儿童带来麻烦吗？

布鲁斯·麦坎迪斯（Bruce McCandiss）：人们仍然对此感到担忧。如果您知道孩子正在学习的两种语言，您可能会担心孩子会混淆拼音和英语发音的学习。但是，大多数恐惧是过度夸张的，孩子们同时学习两种语言可能会有些慢。这些微小延误对孩子的影响可能有所不同。与学习语言相比，它们似乎不那么持久，似乎避免了它，但是孩子们会赶上。因此，没有这些孩子真正是最典型的孩子的例子英语培训，表明他们受到了灾难性的影响或他们有很大的问题。

Mi Wenjuan：我们如何成为儿童最好的老师？您对Vipkid老师有什么建议吗？

布鲁斯·麦坎迪斯（Bruce McCandiss）：关于这个问题有很多研究，一对一的辅导确实有用。是什么使这种额外的辅导有助于帮助孩子们快速学习？我们已经注意到，在语言学习中成人汉语一对一外教平台，当母亲教孩子说话时，他们经常夸大母语的对比，以便他们可以专注于聆听，然后随着孩子们开始学习这种技术，这种夸张将逐渐消失。另一方面，它们具有高度适应性的能力，并且他们一直在使用学习者的语气来改变他们的教学方法，以便学习者可以在参与中保持高度活跃。学习第二语言会使您感到沮丧，或者您常常会忘记，如果有老师可以帮助您每天保持这种思维模式，那么您每天都可以学习一点，一直尝试并一直参加。好老师可以做到这一点。

Mi Wenjuan：如何使用技术在在线平台上实现个性化教学？

布鲁斯·麦坎迪斯（Bruce McCandiss）：当孩子学习新技能时，他们可能会有优势和缺点，我们可以通过研究整个学习轨迹来了解更多有关它的知识。如果您有学习的每个阶段的记录，您可以清楚地知道他们的学习状况和潜力。我们可以充分利用这一点英语，以使学习更加个性化和优化，并让学生参与更多。我认为有必要在早期阶段进行探索，这不仅可以促进儿童的学习，而且可以加速学习科学的发展。

以下是Mi Wenjuan和Liu Jun之间的对话的笔录（由Geek Park编辑和编辑）：

Mi Wenjuan：在许多国家，儿童应该学习第二种语言，例如英语和法语。这些儿童的启蒙学习对一个人的成长和发展有何影响？

Liu Jun：语言学习在儿童的成长中起着重要作用，因为语言在大脑发展和认知功能结构增长中起着非常重要的作用。当孩子从小就学习双语或三种语言时，这可以帮助他们获得新的知识并提高探索其他学科的能力。许多研究证明，双语教学对学生的未来学习特别有效。

Mi Wenjuan：我想听听您对在线教育的看法。您认为它有效吗？与离线教育相比，在线教育有何不同？

Liu Jun：传统的离线教学是一位面对许多学生的老师。在线教学的优点是它可以实现个性化的教学，尤其是对于孩子们在学习和成长中会遇到的各种困难。根据学生的特征，在线教学可以解决他们的问题。我认为这是弥补离线教学的好方法，也是未来教学发展的趋势。特别是在语言学习中，并非所有学生都可以接受任何老师教授的内容。通过这种方式，教师可以为学习过程中遇到的困难开出正确的药物，并采用非常有效的方法。

Mi Wenjuan：您认为哪种老师是一位好老师？

Liu Jun：一个好的老师可以激发和激发学生学习更好的学习。因为老师可以在教学过程中促进他的热情，所以老师必须了解学生的学习过程并指导他们，并且不要急于纠正他们的错误。在语言学习的过程中，犯错很自然。如果有些孩子说自己的错误太多，或者他们可能会感到尴尬，那么有些孩子不愿继续学习。作为一名老师，应该受到更多的鼓励和培养学生的热情。

Mi Wenjuan：除了好的老师外，还需要良好的内容才能使教师作为支持他们的教学的工具。在您的脑海中，未来的在线教学材料是什么样的？

Liu Jun：教科书确实是最重要的部分。如何教书是一种方法，您教的是教科书。我认为在线教学具有其特殊功能：首先是个人教学，这也是在线教学成人汉语一对一外教平台，教科书应反映其灵活性，多样性和多功能性。其次，当前的教科书应该是三维教科书，也就是说，相同的内容教授词汇，语法，听力，说话，阅读和写作能力，应以各种不同的方式实现。因此，将来在线教科书应该是一种新的形式，三维，多样和多方面。

Mi Wenjuan：您希望将来可以将vipkid或在线教育平台带给儿童哪种学习课堂？

Liu Jun：我认为Vipkid在规模和形式方面做得很好，但是使用儿童学习非常重要。一对一的学习，然后在学习后与老师互动，关键是使用它。在实际情况下，应该有一个儿童之间交流的平台。其次，对于未来的教科书发展，我们刚刚提到了三维教科书和教师培训，这可能是更标准化的。

Liu Jun：当您进行Vipkid时，您如何看待资源集成的趋势？它是如何完成的？

Mi Wenjuan：多年来，我一直在接受儿童英语的教育，现在已经20年了。全球教育资源最重要的事情是几个核心关键要素：教师在哪里，内容以及如何通过经验和技术建立教育平台。在用户价值方面，全球资源意味着我们是否可以找到最好的教师和最合适的老师，以给世界上每个孩子。此外，无论是AI还是大数据，我们都可以使儿童的学习更加技术和教师的教学更有效。因此，全球资源的整合是为更多的人提供了获得更高质量教育的机会。

Liu Jun：在未来十年中，Vipkid的战略目标是什么？

Mi Wenjuan：我认为一家中国教育公司有一个很好的机会，可以帮助世界各地的儿童在今天的发展更好。因此，我们的目标是成为世界上最好的K12教育平台。无论是教中文还是英语成人汉语一对一外教平台：中国与美国之间的一次很大的碰撞：幼儿园的双语教育是否可能？，无论是在英语启蒙运动还是学习英语专业的孩子，我们都可以提供良好的教育产品。这种好的教育产品是一个全球范围的云教室。当时，将有数千万的儿童和数百万个老师。他们将每天交流并互相启发。当世界成为一个大型教室时，我们就有机会使俄罗斯的孩子，美国孩子，中国孩子和巴西孩子成为同学，以便老师可以帮助他们更好地了解世界并理解自己，并有机会让Vipkid启发和赋予未来的孩子。

这篇文章是Geek Park原创的

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标签： 孩子学英语 主动学习意识 双语环境 早期学习 外语学习探索