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日本语法中的难点分析

1。日本语法的荣誉困难

(i)面向对象的用法

日本的荣誉包括对他人,您自己以及他人所属的集体的尊重。称呼他人属于自己的集体是非常不礼貌的,您必须在学习时正确掌握面向对象的方法。

(ii)语法形式

有很多方法可以表达尊重,例如简单的尊重学习汉语一对一外教,谦虚的词,尊重的词英语培训,便宜的行为和尊重的词。每种荣誉都有自己的规则和用法。例如,简单的荣誉中的“です/ます”状态包括三种类型:当前的肯定,过去的肯定和未来的肯定。动词和形容词以不同形式的荣誉的变化也不同,需要仔细记住它们。

(iii)就语言意义培养而言

我们必须通过大量实践获得感觉和能力,以使用尊重的单词,并且我们不能仅仅依靠书籍知识。您可以观看日本戏剧和日本电影以学习真实的表情。经常与日本人交流的人应该在实际情况下更加关注该应用。

2。日本N2语法困难

(i)区分相似句子模式的各个方面

原因如下:

老师不清楚句子模式,缺乏相似句子模式的比较,而一半的句子模式在解释中存在错误。

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只记住句子模式的中文含义,而不记得连续而真实的日语示例句子。

没有对句子模式进行分类研究。

语法基础很弱,精通程度不高。

(ii)复杂的语法理解

原因如下:

只有学习N2语法并且不审查原始语法,很难满足组合基本语法和N2语法的情况。

我不了解n2句子的结构学习汉语一对一外教,我不知道N2语法和原发语法之间的相关性,而且我不会分开长时间的选择。

许多老师只谈论N2句子模式,而不是与原始语法的结构和关系。

国内教科书只有N2句子模式英语,学生只能通过死记硬背记住它们。

(iii)看不见的句子模式

原因如下:

国内N2测试教科书的语法不完整,并且在测试中通常测试的语法中约有一半。

大多数老师的其他解释较少,并且没有提及或说明许多句子模式。

3。日本语法的一般困难

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(i)至于辅助单词和组合的组合

日本语法被称为“粘合词”。辅助单词粘在名词或动词等上,以表达含义。辅助单词和组合是关键和困难。中文没有辅助词。

(ii)使用单词并灵活地使用

使用单词在单词末尾进行更改,以表示状态学习汉语一对一外教,运动和其他事物的属性。有固定的更改规则,这是困难之一。

(iii)谓词发布

中文是主题 - 主体对象结构,而日语是对象对象的谓词结构。这与中国人不同,增加了学习困难。

(iv)复合动词方面

复合动词具有独特的形式,很难记住。您可以将复合动词分开,例如上学期或后期,并结合内存,例如上学期[飞行] [飞行び台] [飞行び台] [飞行び台] [飞行び台] [飞行び台] [飞行び台] [飞行び台] [飞行び台] [飞行び台] [飞行び台] [飞行び台] [飞行び台] [飞行び台] [飞行び台] [飞行び台] [飞行び台] [飞行び台

(v)汉字

对于外国人来说,日本汉字很困难。您需要记住激进分子,了解含义并注意中风顺序。即使是在日本生活了很多年的外国人学习汉语一对一外教:Sanrenxing教育网络,代理招生网站学英语,在某些情况下,由于汉字,也会遇到困难,例如,如果他们不熟悉电车指示,街道标志等。

(vi)表达和字面翻译

日语中有许多表达方式无法翻译成英语或拉丁语,例如“愿意“害怕进入”,“成为邪恶”,“成为邪恶”,“疲倦”和其他句子。他们需要理解自己在真正的日本生活中的用途,才能真正掌握它。很难从书籍中理解。 Qingdao日本出国留学,Qingdao Japanese 0-N1培训学习汉语一对一外教,Qingdao日本一对一的辅导,Qingdao Sakura日本励志名言:当您无法获得自己的想法时,您将获得经验。 JIMO日本N4外教一对一。预约免费试用。

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