梅州外教一对一：Meixian外语学校：一旦您出生就很繁荣

Meixian外语学校举行的旗帜仪式。

Meixian外语学校的全景。

“告诉我，为什么要问道很重要？” （告诉我，为什么要询问英语的道路很重要？）这是一个场景，梅克西亚外语学校的外教杰克教授学生。他的主要任务之一是每天与学生沟通并提高他们的口语技巧。除英语外，学校还提供外语课程，例如德语，日语，泰国，印尼语等。外语是其明显的特征，它借鉴了深圳外语学校的高级学校管理哲学。

Meixian外语学校是一所公立学校，融合了高中，小学梅州外教一对一：Meixian外语学校：一旦您出生就很繁荣，小学和幼儿园，拥有5,000个高质量的学位。它在2014年招募了学生，目前有18年级的学生和681名学生，这在促进能力和质量提高的扩大和梅克斯地区的教育现代化方面发挥了作用。

尽管这所公立学校刚刚开放，但它自出生以来就一直处于巅峰状态，并与广东外国大学和深圳外语学校签署了合作和共同建设协议。这两所学校将在校园现代管理，高级教育和教学方法，教师业务培训和指导方面为梅克斯外语学校提供帮助和支持。这所备受期待的学校是否可以成为梅村教育行业的新来者，该报纸将带您找出答案。由南方每日记者Chen Ping拍摄：He Senyao

教育改革的突破

谁是校长董事会的最终决定权

委托人的候选人不是“空降”。诸如任命和解雇校长之类的重要事项必须得到学校董事会的批准；父母和社会代表在学校的重大决定中不再是可分配的，他们有权在学校董事会中投票；教育专家为学校的发展提供了建议，董事会将资源整合为学校的发展...

这是Meixian外语学校建立学校董事会的特征之一。学校董事会使校长不再是学校的“顶级领导人”，董事会有权任命和删除校长。 “简而言之，委托人由董事会任命，没有行政级别，也不是终身制度。对于我来说，如果董事会认为我无能或不适合此职位，我将自动辞职或撤职。”校长Chen Jianjun解释说。

在董事会中，校长不再对学校事务有最终决定权。 Chen Jianjun说：“学校的重大决定是由董事会在会议上决定的。学校董事会来自各行各业，代表各方的意见。它在学校实现了民主管理和科学决定。这将有助于学校的未来发展，并可以避免绕行。”

据报道，学校的董事会由7名董事组成，包括政府官员，社会智者，父母的代表和员工代表。每个学期都是5年，成员将与学校的领导团队以及教职员工共同管理学校。董事会将定期对学校进行评估，包括教学质量，学校精神和父母评估。

Meixian外语学校是一项试点计划，用于改革Meixian地区的基础教育管理系统。它在董事会的领导下实现了主要责任制度。校长有权任命和删除学校的人员梅州外教一对一，可以根据老师的表现来决定教师是否将继续任职。 Chen Jianjun说，学校的退出机制将定期对学校的所有教师进行定量评估，并且综合品质差的教师将从学校转移。此举可以提高教学人员的竞争意识。 “我们采用了一种相对灵活的管理机制，例如低级职业和高级职业大学的招聘。尽管老师的职业人数较低，但他的教学表现很低，学生表现出色，并且学生可以承认他，但他可以使用相应的高级专业头衔。越来越多。 Chen Jianjun说。

建立校务委员会是梅克斯地区的教育改革。政府必须将“运行”学校的相关权力委托给学校和董事会，进一步释放学校独立学校管理的活力，并最终建立一种新型的政府，学校和社会关系。

值得一提的是，梅克斯语外语学校教学和学习的激励机制也是梅克斯地区教育中最好的。它已经筹集了2000万元人民币的教学奖学金，这是所有学校中最高的。它主要用于改善教师的工作和学生对学习的热情。为了很好地管理这笔钱，学校已经建立了教学和奖学金委员会，并制定了“广东梅克斯尼亚外语学校教学和奖学金法规”。

梅伊岛是海外中国人的家乡。 In October last year, during the merchant conference, Meixian Foreign Language School held an overseas consultant appointment ceremony, appointing Tan Sri Datuk, eternal honorary president of the Malaysian Hakka Association Federation and chairman of Malaysia Duomei Gold Diamond Jewelry Co., Ltd. Xiong Delong, president of Indonesian Xiong Group and chairman of Indonesia International Daily News Group, and Li Guixiong, president of the Thai中国青年商会作为学校的海外顾问，招募了学校外语特征的发展。

外语特征

提供印尼和泰国课程

“我们致力于培养具有外语专业知识和强大综合品质的学生。我们希望我们的学生能够在毕业后发挥专长，出国出国，并在各个地方促进交流和交流，以供梅伊兹（Meizhou），家乡海外中国人。这是我们的愿望。”校长Chen Jianjun说。

据英语教学和研究小组的负责人Liao Cuiya称，自小学一年级以来，学校就提供了英语课程，并采用了鼓舞人心的兴趣介绍的教学模型 - 知识渗透 - 聆听和阅读模仿 - 合作的表现，以便学生可以在早期英语奠定坚实的基础。学校中有600多名学生每周可以参加英语外教杰克的课程，以体验纯粹的口语英语对话。

“除了小学以外，初中和高中的英语课程基本上都在英语中。无论是外教还是中国老师的教训，我们都为学生提供了更多的机会表现出来和讲话，包括英语电影配音，学习英语歌曲和学生来教书和讲词汇。

对于初中和高中英语基金会弱的学生，特殊老师每天放学后都会辅导他们“进行小型培训”，并努力不要让学生的英语落后。在这个学期中，学校参加了第9届国际英语电视比赛的广东分部，并取得了出色的成绩。其中，黄·杨（Huang Yating），李小威（Li Xiawei），Qian Yanglin和Liu Yulin将在5月份代表广东省参加全国比赛。

除了英语作为功能外，学校还提供德语，日语，俄语，印尼，泰语和其他小型语言的课程，并在初中和高中提供了课程，并介绍了4位具有丰富教学经验的外教，以教给学生真实的外语。

“提供小语言课程的目的是扩大学生的视野并培养学生对学习语言的兴趣。我们是海外中国人的家乡。未来掌握这些小语言的学生可能能够发挥自己的优势并为自己的家乡做出贡献。”校长Chen Jianjun说。

自成立以来，Meixian外语学校就获得了深圳外语学校的全方位支持。它还在教学中介绍了“小阶级和分层”的概念。学生分为课程，并分层为英语，数学，物理和化学学科，并根据自己的才能进行教学。 “小班级教学在教师和学生之间有良好的互动，教师可以照顾每个学生。分层主要分为基础课程和改进课。学生没有固定。掌握了基础知识后，您可以申请改进课程。”副校长Wang Yong说。

这是学校的老师和学生经常去深圳外语学校进行交流和学习的主要优势。 4月6日，由校长陈·琼（Chen Jianjun）领导，10名高中生和2名老师出发前往深圳。第二天，这10名学生走进了深圳外国研究大学的教室，并与深圳外国研究大学的学生一起参加了课程，并经历了成为深圳外国研究大学的学生的感觉。 Chen Jianjun说：“这次旅行的目的是在广东省最好的学校扩大学生的视野，参观和学习，然后回去与其他学生分享您所见和获得的收益，以鼓励学生更努力地工作。”

在像梅济湖（Meizhou）这样的山区经营外语学校并不像在珍珠河三角洲开发地区那样容易。信息滞后，无法跟上硬件以及引入人才的困难等因素已成为学校发展中的“绊脚石”。 “我们不如深圳和广州等主要城市中的那些好，而且学生质量的差距很大。但是，梅伊克斯的当前条件在米村，梅克西亚外语学校的状况非常好。政府和教育部门提供了很多帮助。我们将为大量的努力和全面的努力，使他们的努力及其完整的态度，并使人们充分利用了现有的努力，并且会使现有的努力和经历，并且彻底弥补了现有的，并且会彻底地使用，并且会使现有的努力和经验，并且会彻底弥漫，并且会使人民的努力和经验充分地使用，并且会使人们的努力和良好的态度，并且会使人民的努力及其良好的态度。 出色地。” Chen Jianjun说。

校长Chen Jianjun在深圳外语学校工作了23年，并非常意识到“秘密”，并为梅克斯外语学校带来了先进的学校管理模式和出色的教学概念，并带给了“深圳外语学校”。

为了增加学生的阅读量并扩大视野，学校为每个班级配备了计算机室和小书架。如果学生需要检查信息，他们可以使用计算机申请，每天不超过半小时。教室里的小书架上有30本书。学生阅读它后，学校将为他们提供新书。通过一系列措施，我们将努力缩小与珍珠河三角洲的学生的差距，并在山区开辟外语教育的道路。

教师管理

实施3或5年的就业

“我们的教师团队有一个明显的特征，这是年轻人。年轻的老师占75％。他们具有积极性和热情，这是青年的好处。”校长Chen Jianjun介绍了从一开始到现在，学校已经多次担任社会招聘，主要是从全日制正常大学的起点招募全职硕士毕业生。国家“ 211”工程学院的全日制普通大学可以放松获得学士学位，可以说这是“高门槛”。目前，学校中有82名教师，其中包括14名研究生。

关于年轻教师缺乏经验的问题，学校还招募了一群关键的老师，并通过“大师批准配对”，我们将促进年轻教师的成长，并促进年轻教师的成长。我们还积极组织各种基本技能竞赛，以提高老师的专业水平和专业素质，例如组织“说话课”，“黑板设计”，“即兴演讲”梅州外教一对一，“进行中学入学考试和大学入学考试问题比赛”等。

3月，学校将所有英语教师从中学派遣到深圳外语学校进行交流，听取了深圳外国研究大学的著名老师的课程，感受到学校的特色英语教学，并与深圳外国研究大学进行了主题讨论，这使年轻的老师受益匪浅。深圳外语学校的教师学习和交流已成为梅克斯外语学校的日常工作。从建立到现在，已经派出了来自各个学科的六批教师来“寻求圣经”。

With Shenzhen Foreign Language School, a foreign aid, Meixian Foreign Language School trains teachers in the form of "invite in, go out", and hires famous teachers and experts to the school to guide young teachers in the form of lectures, demonstration classes, etc. Last semester, eight teachers from the "Shenzhen Liu Yingqi Education Research Expert Studio" invited to give lectures to the school, or sent teachers to participate in various professional培训，以稳固地提高教师的教学水平。

在每个人的眼中，老师是一个“铁饭碗”，但梅克斯外语学校并非如此。

学校打破了终生的职权任命系统，教师实施了三年或五年雇用一名的实践，避免了教师能力的倦怠问题，并逐渐建立了学校的独立职业职权任命机制。

关于教师团队的管理，Meixian外语学校已经建立了退出机制，定期对学校中所有教师进行定量评估，并进行适合最佳的生存。不遵守组织安排，不适当的工作态度，工作表现不佳或综合素质差的教师将从学校转移。 “我们想要的是一位出色的老师。如果我们不能在我们的职位上发挥作用，我们将从学校中转移他，”陈·琼说。

深圳外语学校：

教育界的“深圳速度”

从决定开学到学校开业的决定只花了半年的时间。大学入学考试的入学率连续20多年为100％，可以将20％的学生录取到重要的国内大学。 2015年，深圳外国研究大学入学考试的关键率为91.01％，为深圳的关键入学率创造了最高的记录； 2016年梅州外教一对一，所有167个推荐地点都包含在深圳...

在过去的26年中，深圳外语学校从一所不知名的学校变成了深圳一所一流的学校，甚至是整个国家，创造了基础教育的“深圳速度”。它有什么魔术可以创造这么多的“神话”？

自1990年成立以来，深圳外国研究大学的学校管理规模一直在不断发展。目前，它在一所学校拥有五个部门，涵盖小学学英语，初中，高中和国际系。它是深圳基础教育中最大和规模最大的学校之一。目前，学校的五个教学部门拥有700多名教师和7,000多名学生，他们具有强大的学校管理能力。

凭借20多年的斗争，深圳外国研究大学形成了一个独特的系统，该系统由外语特征，道德教育特征，体育特征和社区特征组成，并已成为一所名副其实的著名的广东学校，并成为一家具有出色成就和高质量学生的国家新秀。

深圳外语具有出色的外语特征，并以六种语言开放：英语，日语，法语，德语，西班牙语和俄语。它是中国外语最多的学校之一。它牢固地创造了外语教学的“深圳外国素质”。一直在深圳外语学习6年的高中毕业生的外语能力通常已达到大学的4级。在强调外语的特征的同时梅州外教一对一，学校始终确保中学阶段所有基本学科的教学质量已不断改善。

深圳外国研究大学已经完全开设了强制性课程，建立了各种选修课程，培养了50多个学生俱乐部，举办了科学和技术节，外语和外语节日，体育节和艺术节，定期定期建立，建立了广泛的接触和长期接触，并与著名的城市和各种活动，并参与各种活动，并参与各种活动，并参与各种活动，并参与各种活动阿卡索，并参与各种活动，并参与各种活动改进了多通道“人才立交桥”的构建，包括国内大学入学考试，国内建议，国际课程课程，中级交流学生计划以及多伦多大学的“绿色渠道”，为学生的学习和培训提供丰富的资源和平台，为学生提供广泛的空间以及为学生提供广泛的空间，以培养学生的专业，并为学生提供了良好的教育，并提供了良好的渠道和高级渠道和高级的学生，并提供了良好的学生，并提供了便利的学生，并为学生提供了良好的教育。

记者的笔记

教育需要多元化和个性化

当您走进Meixian外语学校时，您给人最深的感觉不是美丽的校园环境，而是学生所散发的自由和个性气质。在楼梯的入口处有各种各样的俱乐部活动的展览会，一群学生热情地讨论要注册哪一个。

当我看到从未教过我的老师或陌生人时英语，我也会热情地打招呼。充满青春的微笑脸就像是盛开的向日葵，面对阳光，慷慨而自信。

批评中国教育的最重要的原因是，其机械化和以测试为导向的方法通常使人们成为教育装配线上的模型产品。从学校出来的学生有固定的思考。他们缺乏想象力和创造力，并且始终在标准答案面前保持沉默。

社会发展需要不同的才能，因此教育应为社会提供各种才能。能够阅读和拥有良好的成绩不应成为学生的最终目标。培养学生的兴趣并鼓励学生发挥自己的优势。人们逐渐发现，具有广泛兴趣和爱好的儿童通常在学习中不会更糟。他们可能仍然具有“技能”，可以在成长时找到合适的社会地位。

根据霍华德·加德纳（Howard Gardner）的多智能理论，应根据他们的实际情况教授学生的能力和能力。目前，我国教育提出的全面发展需要与他们的能力教学的智能发展相结合。我们应该培养的应该是知识渊博和专业知识的才能，而不是那些对一切了解的人，但是在任何方面都没有出色的平庸才能。我们必须结合优质的教育和性格教育。只有学生在这两个象限中有适当的发展时，我们才能真正实现我们的教育目标。

Meixian外语学校专注于学生的基础知识，强调了外语专业知识的培养，并为学生提供各种展示平台，并提供丰富多彩的俱乐部活动。这对学生的成功是很大的好处，并且符合当前的教育发展和社会需求定律。

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