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让我们从一个小问题开始:你知道在美国养牛和种橙子哪个先来吗?
当你听到这个问题的时候,你可能会觉得自己很困惑,没有办法回答。 即使查一下英语,也可能需要很长时间,但语言学家通常很快就能判断出来。 听完之后,如果我提醒你从语言尤其是词汇的角度去思考,是不是会给你一点启发呢?
英语中有很多关于养牛的单词,如:cow、bull ox、bull、steer、calf、家畜牛、beef、veal、butter、cheese、whey、curd、cream、stir milk to churn、skim milk to skim等,应用广泛,而且划分的非常细、明确。
相反,美国西部的橙子种植业虽然也很发达,但词汇量却比较贫乏。 与橙子相关的单词并不多,而且也没有很明显的区分。 这些语言证据告诉我们:在美国文化中,养牛比种田更重要。 柑橘产业发展较早、较发达。 从一个国家描述某事物的语言的复杂性,我们可以推断出该事物对他们来说有多么重要和长期存在。
看! 从语言上,我们其实可以看到文化的影子。 语言隐藏着文化发展的线索。 即使你不了解某个国家的文化,有时你也可以从该国的语言中推断出该文化。
下面我就以汉语和英语为例简单讲一下语言是如何传递文化信息的。
首先我们看看颜色词和动物词传达了哪些文化信息?
在中文里,“挂红灯”表示喜庆,“红颜知己”表示美丽,“红火”表示热闹,“流行”表示流行等等。从这些可以看出,中国人非常喜欢红色,但英语人却喜欢红色。英语国家对红色没有这种感觉,类似的词也很少。 在国外孔子学院举办的一次文化活动中,为了凸显中国特色,活动设计师在天花板和地板上投射了中国国旗。 结果,外方坚决反对,因为大面积的红色给人一种压迫感和不安感。 最终以蓝绿色作为主题色。
再比如,英语中与狗有关的短语包括:Luckydog意味着幸运,olddog意味着老手,lovemelovemydog意味着爱房子和鸟,Worklikeadog意味着努力工作,还有形容人时也有幽默感,dogged表示顽固,doggy则表示时尚。 从这里我们可以推断,英语国家的狗被视为人类的朋友,并没有贬义的含义。 但如果你想到中文中与“狗”相关的词,你会立即想到什么? 狗急忙翻墙、狗嘴里吐不出象牙、狗干涉老鼠……可见汉语中的“狗”是被鄙视和厌恶的。
除了这些,你猜猜中国人和英语国家的人对生、老、病、死有什么看法? 这些更深层次的文化差异的线索也可以在两种语言之间的差异中找到。
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例如,你可以猜测,无论你来自哪个国家,你最害怕的就是死亡。 你会发现,汉语和英语都避免直接使用“死亡”这个词这篇论文是一个很好的教训| 太棒了!一种外语学习方法,而是使用委婉语。 据说英语中的“die”一词有102种委婉语怎么学英语最快最有效的方法,如:passaway、pass on、go to the Great Beyond。 医生可能会对死者的亲属说:我们失去了他;我们失去了他。 另一种方式是用幽默的方式表达死亡,如踢死、脱钩等。
中国人也不逊色。 “死”可以表示“过去、消失、去世、离开我们、永远离开我们”,或者“去世、去世、回到西方、永远沉睡、永远去世”。 当然,英语和汉语中也有类似的说法。 例如,你可以说:去天堂吧,不再存在,闭上眼睛,停止呼吸,咽下最后一口气等等。
可见,这两种文化对于死亡的态度似乎很相似。 那么“老年”呢? “老”在汉语里很常见:“老了使你更坚强英语,老了使你更坚强”,“老了使你更坚强”,都有一种尊重的感觉。 直接说“老大学、老卡、老教授”并没有什么错。 当然,如果非要回避禁忌的话,也有委婉的说法,比如我们常说的“年老”,或者是我们常听到的“高级研究员、高级美女”。 英语则不同。 像“老”这样直接表示老的词很少被使用。 例如,“senior Citizen”说成“senior Citizen”,“old Professor”说成senior Professor(高级教授),nursing home说成rest home,“senior University”说成大学。 第三纪元(直译为“第三纪元的大学”)。 因此,“老”的负面含义似乎英语国家比在中国更强烈。
所以,当你学好一门外语,你实际上就掌握了这个国家的文化钥匙。 只要你细心观察和思考,你就能很快了解这个国家的文化。
语言学到底研究什么? 为什么它对学习外语有帮助?
语言学习是一种技能学习,类似于游泳或骑自行车。 关键是练习。 我们从小就学英语。 程度可能不同,但至少我们可以简单地沟通。 就像游泳的姿势可能不标准,骑自行车可能只能让你踩自行车,但你仍然可以下水骑自行车。
也就是说,我们学习外语并不缺乏实践,而是缺乏指导实践的方法和理论。 现在,南开大学语言学教授Nancy教你一种学习所有语言的方法!
本课程的语言学知识具有以下特点:
可复制
这些知识是许多语言学家根据大量研究和调查总结出来的。 所以,基本上可以适用于所有人。 它对其他人不起作用阿卡索,但对你不起作用。
科学的
正是因为有这么多学者的研究,所以它的科学性也很高。 对于诸如“跟着外教更好吗?”之类的问题,语言学家可以给你科学的答案。 我们刚才提到了。 知道这些问题的答案将防止您被夸大的广告口号所愚弄,并节省大量的时间和金钱。
普遍性
因为语言学家的研究对象涉及多种语言,包括英语、汉语、法语,甚至还有特别小众的语言。 所以,无论你学习哪种语言,语言学知识都会对你有所帮助。 可以说,语言学知识为你提供了学习外语的万能钥匙。
高效的
另一个最重要的特点是效率。 虽然这些知识不是投机取巧的方法,但它确实可以帮助你节省很多时间,减轻很多学习外语的痛苦。
这门课程的时间表是怎样的?
本课程分为三个模块。
第一个模块是基础章节,告诉你必须了解的语言知识,帮助你理解语言的本质。 例如,学习外语是否有“关键期”? 人们如何学习语言? 这些问题的答案可以在本模块中找到。
第二个模块是技能篇,告诉你一些学习外语事半功倍的方法。 在外语学习中,大家最关心的问题其实都是一样的。 比如,怎样才能让自己的表达更加真实? 我怎样才能摆脱我的口音? 如何高效掌握词汇? 如果我的听、说、读、写能力不平衡怎么办?
这些问题我都会一一为大家分析。 听完第二模块的内容,你不仅会对这些问题有一个清晰的认识,而且还可以在你的外语学习中学习和运用。
第三个模块是认知,它将语言知识与当前社会现实相结合,可以为你的外语学习提供一些启发。
比如,众所周知,中国方言非常复杂,即使你没有看过周星驰的粤语版电影、赵本山的小品、侯宝林的相声怎么学英语最快最有效的方法怎么学英语最快最有效的方法,或者《我和我的祖国》中的《白昼流星》 ,你一定听过你的同学、同事说的方言。 除了方言差异之外,您是否注意到男性和女性所使用的语言也存在差异?
另外,我不知道你是否注意到,英语国家的人们把“狗”视为家庭成员,但汉语中与“狗”有关的词大多都不是好词。 为什么是这样? 再比如,“中国梦”到底应该译为Chinese dream还是China dream呢? 我来帮你分析一下这些问题。
这门课程适合什么样的人?
首先,强烈建议外语老师选修,因为这门课程教授了很多外语学习的基础知识。 虽然教师的外语水平已经很高,但这些知识可以帮助教师知道自己教授的方法是否可靠,是否有足够的科学依据,教学时对学生是否有用。 让老师知道发生了什么以及为什么。
其次,本课程也适合想要学好外语的学生和职场人士。 因为课程中有很多实用的方法可以提高你外语学习的效率。
另外,有一定认知能力的孩子也可以学习。 因为这节课的大部分内容我都教给了我十岁的儿子,他很感兴趣,给了我很多建议。 所以,如果你想提高孩子的外语水平怎么学英语最快最有效的方法,你也可以和他/她一起听。
当然,也鼓励那些对语言学本身感兴趣的人去学习。 这门课程虽然没有教授方方面面的语言学知识,但涉及到的知识点都是语言学中比较经典的理论,而且讲授非常简单,非常适合没有语言学基础的人。
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