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其中，KET考试是MSE级五级考试系统的第一级，申请人数量最多一对一外教ket：凯特和宠物“卷土重来”了吗？这篇文章太多了！，最低阈值，也是最难获得席位的第一级。

在KET考试中测试什么？

在这一部分中，我将总结KET测试的能力，评估的单词和语法，评分标准，问题类型的摘要英语，问题示例的摘要以及每个部分的答案技能。

所有参考材料均来自剑桥官方书籍，真实的问题和通知。

1。评估能力

在现实生活中沟通和应用实际英语能力包括理解和应用基本短语和表达式，了解简单的书面英语以及与英语用户的基本互动包括口头交流和纸质交流。

因此，主题与人们的生活密切相关，更有趣。

2。评估词卷

这对每个人来说都是一个非常重要的问题。 KET给出的单词列表的数量在1500到1800之间。有些人将被此字卷“劝阻”，并认为如果他们不写1,500个单词，他们将无法参加KET考试。

实际上，如果我们将词汇学习分为四种方式，那么“了解，阅读，使用和写作”的四个维度是：在有限的准备时间内，这些1500-1800个单词必须首先满足前三种方式，”了解，阅读和使用。

该系列中经常测试的高频测试的歌词是学习的四种方法：“知道如何聆听，阅读，使用和写作（所需的书面问题包括：聆听和阅读和写作部分的一个主要问题）。

如果您询问在高频测试中经常测试哪种单词，那么通常出现在相应类型的真实和模拟问题中的词汇。一些词汇书籍还专门组织了高频测试。

当然，这些词长期搬到更高级别时必须能够写入。如果您的精力允许，最好遵循步骤并坚持要求写作。

因此，一方面，我们应该注意“无声单词”的活动，另一方面，我们不应该仅仅因为看到这个数字而灰心。

3。评估语法

根据制备材料，我已经整理了以下是高频语法点，我将列出以供参考。

我认为无需急于为具有原始启蒙路线的儿童（尤其是儿童）引入语法概念，因为这些概念本身是抽象的，并且会增加认知负担。

在主题中，可以将更多内容放在上下文中，并以“根据文本学习”的形式解释。应该讨论哪些问题以及通过比较上下文中的示例句子来解释哪些问题。

4。得分标准

评级将在2020年重命名为A，B和C级，但人们仍然习惯于描述过去，卓越和卓越的考试结果。

从这个标准来看，我们可以看到，如果您想实现卓越和卓越的成就，那么对于儿童问题的准确性，您的要求就不会较低。

5。考试问题类型的一般描述

这是所有问题的完整看。可以保存此图片，并有助于形成全面的理解。每种问题类型将稍后分析。

以下是2020年考试的官方剑桥考试改革描述。蓝色是改革问题类型，粉红色是新的，整体困难也升级了。

在考试问题类型的摘要中，我想说一些我的感觉：

6.问题示例和回答技能

让我们首先谈论PPT的逻辑：在这一部分中，按四个模块的顺序：阅读，写作，听力和口语，每个问题，评估知识和目标能力的示例将首先显示，并将共享相应的答案技能。

最后，将在每个部分的末尾进行摘要，以总结您认为最重要的观点。

（考虑到长度，此部分仅在PPT手稿中可用）

阅读部分阅读（PART1- PART5）

阅读摘要：

“助推器”的这两个段落可以用作避免KP考试中陷阱的指南

仔细阅读选项。不要仅仅因为您在文本中看到相同的单词而不认为选择是正确的。

正确的答案具有与文本相同的含义，但通常使用不同的单词。

仔细阅读“选项”，并且不认为此选项是正确的，只是因为您在“文本”中看到了相同的单词。正确的答案具有与文本相同的含义，但通常使用不同的单词。

编写部分（PART1- PART2）

写作部分摘要：

聆听部分聆听（PART1- PART5）

听力部分摘要

口语一部分说话（Part1-Part2）

口语部分摘要

我茉莉花的考试准备经验

这是我们的测试笔录，137分B级，等同于先前的“出色”。

关于准备考试的经验，我想谈谈这些方面：考试动机，考试注册，考试准备材料，考试准备过程和收益。

1。为什么参加KET考试？

为什么我必须让我的孩子在一年级开始时参加KET考试？首先，评估孩子具有基本能力，可以专注于弥补缺点和考试技能，从而具有更高级的目标和动力；

其次，根据MSE系统，根据您自己的计划尽快完成英语能力测试，巩固优势并节省将来其他主题的时间。

是否可以根据自己的处境来判断您的孩子早些时候参加MSE考试，这是根据孩子的英语能力符合标准的能力，而不是为了考试或考试而不是考试。无需过度焦虑，这只是您个人家庭教育路线的计划和选择。

我可以参加哪个级别的KET考试？在这里，我总结了3个方面：基本的英语水平，心理发展，集中和时间管理。

首先，让我们谈谈基本能力。剑桥官方考试中心提供了测试联系：

该测试非常简单。通过此测试后，您只能说您有准备KET的基本条件。

有些人使用Star Reading测试系统来衡量GE值，儿童书籍的AR价值以及他们阅读的书籍。

普遍的看法是一对一外教ket，阅读的AR价值大约达到3个，您可以独立阅读“疯狂学校”和“ Magic Tree House”之类的章节书。在阅读9年级左右的牛津大学后，一些孩子还开始准备考试。实际上，这些很难成为绝对的指标。

你为什么这么说？首先，AR阅读测试系统的问题类型和KP考试样式非常不同，AR阅读测试更多是要考虑参考书目中的细节。

KP考试中有许多人工干扰选项，它们对考试技能有一定的要求，并且需要某些培训，因此很难直接基准测试。此外，“阅读”是具有相对较大自由度的活动。阅读的书是一个方面，并且如何阅读它因人而异，因此很难简单地评估它。

我的感受是，那些被原始路线启发的孩子，父母最了解孩子的水平。让孩子做两组真实的问题，您可以粗略地评估孩子是否具有这种基本能力以及他的缺点在哪里。下一步是根据准备时间和精力计划和实施它们。

当茉莉花准备考试时，她赤裸裸地听了4-5的AR值。她读了Re-F（第一本书），她的听力和阅读水平很好。但是她的写作非常虚弱，她在准备考试后开始仔细准备，因此考试还为我们提供了弥补我们缺点的机会和动力。

当然，除了儿童的基本英语能力外，它还与许多其他因素有关。例如，KET阅读和写作测试与听力测试相关：阅读和写作60分钟，休息10分钟后，听力测试将需要30分钟。换句话说，孩子们应该能够独自坐在检查室中，专注于回答问题并保留超过100分钟的问题。

此外，孩子们必须具有基本的时间管理技能，包括纸牌绘画技巧和基本访谈礼节。

2。注册考试时要注意的事情

目前，您只能通过组织注册，因此请小心“睁开眼睛”。

3。我们使用的最经典的考试准备材料

下面我将分享考试准备材料，这也是每个人都会发现非常麻烦的链接。有各种各样的考试准备材料，我无法开始。我认为许多父母会购买像我这样的一堆材料，并准备做很多事情。但是理想是充实和现实的。

在考试准备期间，我发现很难完成如此多的考试材料。除了时间和能源问题，这还取决于孩子是否购买。

因此，在这里一对一外教ket，我只能分享一些最经典的测试准备材料：完整，紧凑，考试助推器，真实问题（模拟问题）。

大约6个月（或更长时间）准备时间，您可以完成系统或

紧凑型，都是剑桥考试的官方教科书。

与完整的系列相比，紧凑型更简化，并且是一种精致版本，适用于原始路线中具有更好语言和阅读基础的儿童。如果您有足够的时间，也可以添加考试助推器练习集。

考试准备时间约为2-3个月，您可以直接练习问题模式。

输入模拟问题和真实问题（您还可以添加考试助推器）进行测试而不是练习，并且语法问题“从文本中学习”。

此部分仅包含PPT〜完整的教科书：

紧凑型教科书：

考试助推器教科书：

真实和模拟问题：

让我们在下面分享我们的准备过程。申请考试后，正式准备工作开始。我还设置了一个登机圆圈，但不幸的是我没有一起参加。

这些是当时登机圆圈的一些屏幕截图

当时，我们记录了每天在登机圈中所做的所有工作，即使我们只是写了一页单词，我们也会记录下来。我回头看记录，只记录了38天，以仔细准备。

主要原因是我现在在一家互联网公司工作，并很晚下班学英语，因此考试的实际准备时间很短。当时我很着急，并进行了一些捷径。

因此，我在这里共享的考试准备路径仅供您参考。我将总结好和坏的。

4。在准备过程中，我们做得很好。

首先，在工作日遵守“能力供应”，并仔细准备考试

在工作日，我们始终坚持不断学习英语：我们坚持要参加一对一的外教在线课程阅读教科书“阅读探险家”，坚持阅读RAZ，坚持要听各种英语音频材料裸体...

认知补充和顽固的英语能力补充没有放松，为儿童准备考试的能力提供了能力。这是可以支持儿童学习英语较高和进一步的基础。

同时，我在考试前仔细制定了考试准备计划，并仔细练习了问题，以提供用于考试准备的冲刺保证。我想参加这项考试，无论我投入多少时间和精力，我都应该认真对待自己的态度。我个人不太在乎那些裸体考试的神话。

提示：我们坚持在考试前仔细研究和准备考试，这两者都是必不可少的。该过程本身对于认真对待您的孩子并完成计划也很有意义。勤奋比“人才”更值得称赞。

其次，及时调整策略

我于2020年10月13日申请了考试，并于2020年12月19日进行了考试。我最初计划先阅读《紧凑型》，然后做助推器，最后做真正的问题。

后来，我发现我高估了自己的时间和精力，放弃了教科书和其他锻炼集，并直接进入了现实生活中的模拟问题。

在考试的早期阶段，我们刚刚完成了18组现实生活中的模拟问题（包括培训师），考虑到了听力，讲话，阅读和写作的四个模块的内容。它相对效率相对效率，直接达到点。

提示：建议有良好基础和紧张准备时间的儿童可以直接从真实的问题开始，从而充分利用最重要和有价值的准备材料，评估时间，控制节奏并制定良好的计划；避免使用太多时间来做真正的问题，因为这些教科书是在早期阶段使用的，而没有时间进行真正的问题。

第三，根据标准过程进行模拟

由于我切换到了实际测试，因此我开始根据实际测试过程进行测试。通常没有整个时间，每个星期六早上都会成为固定的模拟考试时间，以完成一系列完整的阅读和聆听。

至于阅读和写作部分，茉莉花一完成阅读就变得焦虑了，她根本无法完成写作，她的写作非常缓慢。我们记录了时间，在中间调整了其余的时间，然后完成了我们的聆听技巧，并鼓励她完成整个过程，包括调整答题纸。

还值得关注答题纸。在阅读和写作部分中，我要求她在完成所有阅读问题后应用卡，查看每个问题，申请时检查问题编号，最后检查；应用卡后写。避免写太多时间并将其应用于恐慌中并导致其被误导。

在聆听时，您已经完全完成了问题。最后一个主要问题有标准的卡片时间，即大约6分钟，完全足够。

从一开始，孩子们都无法完成他们的工作（主要是因为他们无法完成），这是这样的事实，即他们可以慢慢地持续完成写作，然后到他们在指定的时间内完成写作时，他们都会做得更好（主要是因为他们无法完成。在考试准备模拟中，孩子的容忍度和答案速度确实得到了改善。

最后，基本上是：

40分钟的阅读（包括35分钟的阅读问题 + 5分钟的卡片时间）

20分钟的写作（2个写作问题）

在两者之间休息10分钟

30分钟的聆听（24分钟的听力问题 + 6分钟的纸牌涂层时间自动保留用于问题）

提示：不仅要做问题，还要认为在做所有问题之后，您可以胜任考试。提出问题的重要性也是孩子的注意力，容忍度和基本时间管理能力，包括纸牌绘画技巧等。

第四，仔细审查

每次仿真之后，我将找到时间仔细审查，尤其是错误的选择阿卡索，找到错误的原因，询问孩子有关他的想法，找到错误的错误，然后慢慢渗透到解决问题的技能中。

提示：不要指望您的孩子积极总结他的错误。他还很年轻，需要指导。父母应该耐心，精心帮助他们的孩子观察细节，并找到在审查期间取得进展的方法。

第五，专注于概述阅读和听力之间的信息对应关系

许多人认为，“密集阅读课程”的重点是词汇和语法的解释。实际上一对一外教ket，良好的密集阅读课程非常重视培养提取信息并总结文章主题的能力，这也符合经典的国际标准化考试的目标。 KET考试阅读部分还在很大程度上测试了儿童快速提取信息的能力。

让我们回顾一下我之前所说的话。许多孩子，包括茉莉花，他们第一次这样做会感到不舒服。主要原因是问题词干太接近选项的字符描述，并且有许多干扰项目。

我为茉莉花找到的解决方案是：找出与阅读文本和选项相对应的句子，标记标题的数量，并按数字对应。同时，不断消除确定的选项，这对于提高效率非常有帮助。

提示：注意找到选项和文本之间的信息对应关系，并随意地绘制和注释它是对密集阅读技能的评估，信息提取能力和学习能力的重要体现，并值得从很小的时候开始培养。

第六，让我们在标准化写作之前谈论“方法”

写作是我们的头号弱点。当茉莉花5岁以上时，她喜欢写作一段时间并自己编写故事，但不幸的是她没有保持这种好习惯。

尽管我很早就开始写练习书并写了高频单词，但他们都在浏览水域。可能是因为没有压力，所以我没有太多时间写作。

“写作”是另一个需要故意实践的项目，需要陪伴和监督；尽管我们反复与所有人分享了我们的经验，但我们并没有持续不错。

申请考试后，儿童没有标准化写作的基础。在这种情况下，很难直接写作。我提到了其他书籍和示例问题，并将她简要介绍给她的样式，格式和常见的写作句子，并试图让她从写作开始时有一种遵循的方法。

带有真实问题答案的示例论文通常会被忽略。实际上，每篇文章都对评分标准进行了详细的分析，包括高分示例和低分示例。还有一篇示例论文一对一外教ket，值得一提。

下图是真正问题的答案中的15点和8分。茉莉花在考试前写了所有真实的问题。我根据真实问题的答案评估了分数，还要求在美国学习的同事帮助她纠正他们。

发表一篇文章需要超过20分钟的时间，我充满了担心困难和拼写错误的单词。当最后两篇文章在20分钟内完成时，有一天我告诉我：妈妈，我似乎沉迷于写作，所以我们鼓掌庆祝当天的“上瘾日”。

尽管实践数量不大，但我也看到了孩子的巨大进步。

如何指导孩子写作？写作1：指导写作（超过25个字）

编写问题2：阅读图片和写故事

从COL评分原则的三个方面进一步查看了这一部分。

内容：了解3张图片并在相应的语法和词汇中清楚地表达它们；

组织结构，使用常见连词将故事结合成有机整体；

语言 - 用过去时写，并适当地使用图片中涉及的词汇。

提示：美国语言学习和教育组织WIDA协会将语言分为两种类型：接受语言和表达语言。

接受语言是指儿童可以理解或阅读的内容，并且不需要孩子自己说话或写出来，这就是我们所说的“听词汇”和“阅读词汇”。 “表达语言”要求孩子们自己输出，并能够说话或写作，这是我们通常所说的“口语词汇”和“写作词汇”。

接受接受语言的学习具有不同的规则和特征。 “写作”是一项相对独立的活动，标准化的写作活动需要指导和培训。对于那些在标准化写作方面没有任何经验的孩子，我们不能直接要求他们“能够写作”甚至“写得很好”。因此，建议父母做一些简单的作业，奠定基础，然后让他们的孩子练习。

第七，前检查前口语模拟

她从检查室向我介绍了她的伴侣，从口语介绍了我。她是二年级北京女孩，她比茉莉花大一岁。两人一起走出检查室，很高兴。茉莉花说她已经结交了新朋友。她说，考官非常好，脸上露出微笑。

口语是考试前准备最少的项目。我在考试前几次模拟了它，但获得了完整的痕迹。许多人说剑桥口语是例行检查，但我不这么认为。

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