如何启蒙少儿英语，看这篇文章！

你知道吗，孩子们从牙牙学语的那一刻起，就开始了私人领域的学习之旅，并发现他们的重点是情商课程！

不知道什么时候开始启蒙英语怎么教启蒙英语怎么教英语，但是每个家长都渴望让自己的孩子学习各种课程……

我们总是对自己不擅长但又希望孩子做得好的领域抱有很多顾虑，怕起步晚耽误孩子，又怕操作不当误导孩子……

然而，父母做了坏事，并不一定会导致孩子做坏事。 我们不知道什么时候开始做某事。 只要我们勇于尝试，自然会找到合适的时机。 一切的关键就是现在就去做！

给你犹豫中的一些启发：

问：孩子几岁开始学习英语合适？

A：孩子一出生就可以开始英语启蒙

对于0-3岁的孩子来说，主要重点是钻耳。 内容上，可以选择Mother Goose（《鹅妈妈童谣》）、Wee Sing（《欧美经典儿歌》）等儿歌、童谣。

主要是建议2岁之前多听孩子说话，2岁以后可以慢慢添加动画片和阅读，因为太早用眼，爸爸妈妈会担心对孩子视力造成影响。 而且太小的孩子注意力有限，过早添加视觉内容不会有太大效果。

从3岁开始，就可以开始参加分级阅读系列和难度适中的绘本。

从1.0岁到3岁启蒙英语怎么教，孩子开始接触并熟悉英语语音系统。

对于这个阶段的孩子来说，英语启蒙其实是一个加分项。 真正的必修课是安全感的建立和母语的启蒙。

为什么我们要专门讲这个呢？ 很多家长很早就开始开发孩子的智力，却不知道孩子3岁之前的这段时期是建立安全感的关键时期。

2.3-8岁，英语启蒙期为必修课程期。

3岁至6岁的孩子是语言学习的敏感期。 在这个阶段英语，他们需要积累（听力）词汇并提高听说能力。

当很多人听说积累词汇时启蒙英语怎么教，他们的第一反应就是背单词。 事实上，这是错误的道路。

儿童的大脑正处于快速记忆时期。 背单词是为了写作积累阅读和写作词汇。 启蒙阶段最重要的是语言，需要积累的是“听词汇”。

所以，听力词汇不需要马上认或拼，只要能听懂，这就是学习英语的第一层次。

3. 9至12岁儿童是突破英语学习“瓶颈”的绝佳时期

对于这个阶段的孩子来说，英语启蒙其实是一个加分项。 真正的必修课是安全感的建立和母语的启蒙。

学习英语其实并不难，只是我们过去的教育让它变得复杂了。 因此，遵循科学的方法，让孩子学习英语变得既有趣又简单。

最后总结一下，我们应该如何分配时间和精力来教孩子英语？

只要记住“532原则”：在进入小学之前，你花在孩子学习英语上的时间和精力，50%用在听和说上英语，30%用在听读上如何启蒙少儿英语，看这篇文章！，20%%为打基础写作。

每个孩子都是天生的语言学家，掌握一门或多门语言是他们的本能。 只有掌握方法，孩子才能学得最好！ 在Meloshu的英语情景课上，孩子们不知不觉就开始流利地说英语了！

Meloshu西窗英语的基本特点是什么？

特色一·英语情景课

沉浸式英语情景班

纯英文情景互动

让孩子在不知不觉中脱口而出的话

特点2·独家五大创新系统

1.创造力与创意表达：在英语世界中培养孩子的创造力

2、创作与表演：音乐剧与奥尔夫教育方法的结合

3、体感创造：通过体感游戏结合儿童表演，让孩子伸展自我。

4、创意艺术：通过绘本启蒙孩子的语言天赋

5、创说：情景+真实场景+解读教育+绘本，全面培养孩子

特色三·创意亲子活动

Meloshu 的孩子不仅仅学习英语

Melo Tree为孩子们营造童年的幸福感

与家长互动，让孩子感受到父母的陪伴

特色4·特色课程

“美式幼儿园班”与“英式幼儿园班”的完美结合

孩子的发音不会总是出现偏差。

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