纪秀君记者报道,学前教育法是一部充满人文关怀的法律,其中包含七章八条内容专门针对特殊需求儿童的教育北京外教一对一幼儿园,我们对此法律的正式实施充满期待。近日,北京大学医学部幼儿园成功举办了“手拉手、心连心,快乐共成长”的主题活动。在此活动中,中国残联教育就业部副主任崔瑞芳表示,特殊需求儿童的教育工作刻不容缓北京外教一对一幼儿园,亟待全社会的关注与支持。
北京大学医学部幼儿园北京外教一对一幼儿园英语,这所拥有69年悠久历史的幼儿园,自2007年起便开始尝试融合教育。经过十余年的不懈实践与研究,该园坚守“一个不能少”的教育宗旨,成功搭建了针对孤独症儿童早期教育的专项支持体系,并营造出一个充满尊重、关怀与接纳的育人环境。截至目前,该园已为1165户孤独症儿童家庭提供了咨询服务,对880名孤独症儿童实施了干预措施,其中绝大多数幼儿已成功进入普通小学就读。
“被称为‘星星的孩子’的他们,有权利每天来到幼儿园。”在活动当天,幼儿园通过设置“学前有法北京外教一对一幼园:北京大学医学部幼园:法治护航童年,融合教育点亮特需童未来阿卡索,善育有规”以及“爱让星光璀璨”为主题的展板,向人们展示了其以法治精神为指导北京外教一对一幼儿园,推动融合教育的教育模式。在这些展板中,教师们认真研读了学前教育法的相关内容英语培训,并采用马赛克教学法,帮助孩子们认识自己的权利,并学会表达自己的看法和理解。
为了更有效地推动园内80多位自闭症儿童与普通儿童共同愉快地学习与生活,该园决定将融合教育的研究融入生命教育校本课程,实施密集的干预训练,拓宽融合教育的受益范围,同时探索医疗机构、教育机构、家庭、社区和社会的协同培养模式,充分发挥其辐射和引领的作用。
北京大学医学部幼儿园园长吕玲提出,务必确保每位孩子都能获得公平且优质的教育机会,并让每个生命都能享有幸福的生活。她号召社会各界共同关注孤独症群体,并努力营造一个包容孤独症群体的温馨环境。
标签: 融合教育 特需儿童 学前教育法 北京大学医学部幼儿园 孤独症儿童
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