通过这次学习，我深刻地认识到“英语工具性”的重要性。 语言是载体，也是工具。 其目的是沟通。 要想熟练地运用这个工具怎么学英语口语能熟练交流，达到沟通的目的，就应该是听、说、读、写四种基本技能的综合英语培训，最后以“说”的形式呈现出来。 然而，在实际英语教学过程中，由于学生压力、考试检测手段多样、教学条件限制等原因，有时我们难免本末倒置，将大量精力集中在阅读和写作能力的训练上，而忽视了最基本的“说”技能怎么学英语口语能熟练交流，忽视了学生口语表达能力的提高，从而把英语学成了“哑巴英语”。 随着新课程标准改革的推进，对实际语言应用能力的要求以及考试在教材和试卷中的比重有所提高。 但由于客观条件和教师资质的限制教师口语学习经验，这一目标的彻底实现仍是一项长期而艰巨的任务。 过程。 而且，为了实现这一目标，教师不仅要提高自己的口语能力和专业素质，还要转变自己在课堂上的角色。 在传统的教学模式中，教师是传授知识的完整机器。 教学方法单调、枯燥，只注重单向。 因此，很难实现真正的师生互动、生生互动。 因此，只有采用灵活多样的教学方法，才能充分调动学生的学习积极性，激发学生的知识潜力，改变“单调、压抑”的课堂模式，走向口语英语课堂和充分互动的课堂。 灵活多样的教学方式从何而来？ 它来自于不断更新的教育理念，来自于我们不断发展的教育实践，来自于我们孜孜不倦的探索、研究和学习，来自于我们永不停歇的爱心深处。
总之，这次短暂的学习开阔了我的视野，更新了我的观念，结交了新朋友阿卡索，共同探讨了教学问题。 我收获了很多。 希望以后有更多这样的交流和学习的机会。
教师口语学习心得（二）：
一、上级领导高度重视
我们提前一天到达指定地点报到，第二天上午9:00准时举行了开幕式。 石嘴山市组织部马局长、石嘴山市教育体育局马局长分别讲话，给予我们支持和鼓励。 学习期间怎么学英语口语能熟练交流，市教师培训中心主任、全体教学研究人员和工作人员从始至终都跟随我们学习。 每个环节都安排得井然有序，每个细节都做得非常好。 我们非常感谢他们在我们的培训中所做的一切努力。 。 8月12日的闭幕式上，市教育体育局刘局长也亲自出席了闭幕式。 看到上级领导的关心和支持，更加增强了我们学习的信心。
2、教师良好的敬业精神和学生认真的学习态度
1、教师良好的职业精神
首先，老师们严格遵守作息时间。 十天的训练中，他们严格遵守日程安排。 无论天气多热怎么学英语口语能熟练交流，他们从来没有迟到过一次，为我们所有的学生树立了榜样。 其次，教师着装简洁、大方。 训练第一周，恰逢我市天气持续炎热。 我们学生都穿着比较凉快的衣服，老师们却还穿着长袖、长裤、皮鞋。 我们问老师：这么热的天，你们为什么都穿暖和的鞋？ 一位老师回答：“我们是老师，一定要注意自己的着装。” 这里的每一位学生都被他们的专业精神所感动。 第三，老师很有耐心。 课堂上英语培训，如果有不懂的地方，老师会耐心、仔细地一遍又一遍地讲解，直到你全部明白为止。
2、学生学习认真。
看到老师这么敬业，学生们也学习得很认真。来自我们石嘴山
市十五中学的六名学生坚持早到晚归，没有缺课一次，坚持到了最后。 课堂上积极发言、参与讨论，最终学到东西。
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