为贯彻落实《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和《教育部关于加强和提高义务教育质量的意见》精神提升新时代基础教育教学科研水平”，积极推动教学科研工作转型发展，作为国家基础教育教学科研工作的主导业务部门，教育部基础教育课程与教材开发中心与课程教材研究所联合中国教研网，持续开展公益性常态化线上主题教研活动“教研在线”。
常态化在线主题教研活动“教研在线”主要依托教育部基础教育课程教材开发中心学科教研基地、地方教研机构、名师工作室、高校专业团队。
常态化线上主题教研活动“教研在线”于2020年8月底正式启动，活动信息将在“教研在线”首页及中国教研网微信公众号发布，敬请关注参与。
根据教育部基础教育课程教材开发中心对学科教研基地的要求，上海市教委教研室开展了以“教学研究”为主题的教研活动《面向深度学习的小学英语单元设计与实践》旨在结合典型课例的观察和讨论，发现和提炼学科在核心研究项目驱动下的教学实践中的做法和经验中小学英语平台，从而更有效地促进小学英语教学研究者和教师的专业成长。
2021年5月主题教研活动评选出近一年来上海市市级学科竞赛和重大项目活动中的优秀课例3个。 他向在线观摩的教学科研人员和教师展示了自己对“深化单元教学设计，注重单课有效实施”的探索，并探讨了后续的可行性研究和实践。
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活动描述
一、活动主题
面向深度学习的小学英语单元教学设计与实践
2.活动名称
深化单元教学整体设计，注重单课教学的有效实施
3、活动时间
5月27日 13:00-16:30
4、活动目标
1、展示小学英语课堂教学的成功实践
2、梳理小学英语学科项目研究的阶段经验
3、提高小学英语教学科研人员和教师的专业素质
5. 主办方
教育部基础教材与教材开发中心课程教材研究所
6. 主办方
小学英语学科上海教研基地
上海市宝山区第二中心小学
七、协办单位
中国教学科研网
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活动议程
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活动亮点
▎第一节精品课：5B Module 4 Unit 1 Museum period 2
本课程以上海自然博物馆志愿者招募活动为背景，重点关注五个最受欢迎的展馆。 通过有序的流程推进、扎实的语言训练、多元的资源支持、有效的师生互动学英语，引领学生开拓自然世界。 旅行直播预告丨5月27日，发现自然之美，感悟自然本质。
▎第二期精品课：3B模块3单元2颜色期4图片中的颜色
在本次复习课中中小学英语平台，老师尝试像新讲座一样将复习课融入语境，将语言知识的巩固与迁移、语言能力的深化、思维品质和文化意识的培养融为一体，利用语境推动审查活动。 同时，该课程融入了艺术学科的绘画和摄影元素，让学生在课堂上获得艺术体验。
▎第三期精品课：2B模块4单元2母亲节第二期母亲节快乐
本课以“母亲节快乐”为主题，用语境驱动会话学习，用语用驱动情感体验，将第一课中关于母亲节的想法付诸行动。 通过看、听、读、演等活动中小学英语平台，让学生了解到我们不仅可以在母亲节，而且每天都可以为母亲做点事，说一些暖心的话中小学英语平台，大声说出我们的爱。
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专家介绍
▲ 朱浦
朱璞，上海市教委教研室英语教学研究员，上海市特级教师，上海市教师研究会教师专业委员会会长阿卡索，上海市外语学会秘书长中小学教学专业委员会委员，教育部小学英语学科教学研究基地主办单位。 1994年起从事英语教学研究员工作，参与编写《上海市中小学英语课程标准》、《牛津小学英语教材上海版》、《小学英语单元教学系列》 ”。 倡导英语应用阅读的教学方法，并为单元整体教学提出相关策略。
▲ 齐成辉
齐成辉，上海市教委教研室小学英语教学研究员英语，上海市特级教师。 自1990年起从事小学英语教学，曾获“首届全国外语教师园丁奖”、“首届全国外语教学能手”、“首届全国小学英语质量一等奖”等荣誉课程竞赛”，并编着出版了《今天的我就是这样》。 2011年起担任小学英语英语研究员，组织或参与编写了《上海市小学英语单元教学指南》、《小学英语教学指南》等教学指导手册。考核指南（修订）》和《小学英语分级教学基本要求》。
▲ 卢敬贤
卢敬贤，上海宝山区教育学院小学英语教学研究员，上海市教育学会中小学外语教学专业委员会委员，上海市基础教育研究计划培养对象。 参加上海第三期双工培训； 参与上海市教委教研室“提高作业质量——小学英语作业设计”项目研究； 参与《上海市小学英语单元教学设计指南》、《小学英语单元设计系列》、《小学英语新教师课堂教学设计》编写。 对“小学英语单元作业设计”、“小学英语阅读教学”、“小学英语区域教研活动项目管理”等进行了较深入的研究。
▎老师
▲ 高瑞辰
上海市闵行区高瑞辰七宝外国语小学
▲ 吴敏野
上海市宝山区吴民野第二中心小学
▲ 朱文
上海市徐汇区朱文向阳小学
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观看方法
方法二：复制链接并在浏览器中打开
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预约教育直播：刘老师
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