我对英语学习向来没什么热情，父亲就同母亲商议跟外教学英语的软件哪个好英语，打算送我去参加英语学习小组。
某日，父亲获得一份宣传资料，其中提及人才服务机构将开设艾斯通英语学习项目，并聘请外籍教师授课。三月十三日，那位外籍教师于人才服务机构开展示范教学，当天上午学英语，父亲征询了我的看法跟外教学英语的软件哪个好，随后领着我一同前往观摩课程。
开始了课程，两个女性教师走进了教室。父亲对我说，那位金色头发蓝色眼睛且身形挺拔的是外国人，她身旁的另一位是中国教师，担任外国教师的助手，在授课过程中协助外国人以及我们进行交流。外国人不能用中文交流，她首先用英文进行自我介绍，然后教导我们每个人用英文说出“mynameis……”。那天老师讲解的是人的五官和身体各部分名称，她把相关词汇配上图画贴在黑板上，还让我们轮流上台，跟着她做手势同时朗读。起初我有些发音不准，但老师毫无不耐烦，反复指导我很多次，直到我念对为止。同学们掌握这些单词后，那位外国人把全班人带到讲台上，大家手拉手站成圆圈跟外教学英语的软件哪个好，她指着身体某个部位并念出单词，假如回答正确，我们也要用手指对应部位并同步朗读；倘若回答错误，看谁最先指出她的偏差，帮她改正。这个活动非常有趣，同学们都兴致高昂，课堂互动十分热烈阿卡索，活动结束后跟外教学英语的软件哪个好：老外教我学英语，这些方法你知道吗？，她还兴致盎然地教大家唱英文歌曲。
那位外籍教师讲授英语跟外教学英语的软件哪个好，颇为引人入胜，她的示范课使我似乎对英语产生了些好感。这位外国老师名叫玛丽娅，是澳大利亚人，跟她学习英语让我感到十分愉悦。
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