英语不好的家长如何给孩子英语启蒙呢？

让我先给你打气吧。 你说你的英语水平有限，那么恭喜你。 您有和宝宝一起学习英语并提高的空间。 与宝宝一起学习和成长是一件美妙的事情。 凡事不要怕困难，最重要的是努力和坚持。

首先，你要克服尴尬的情绪，树立良好的心态。 这是成功的开始。

其次，我们要了解启蒙过程中父母与宝宝之间是一种什么样的关系？

很多家长在宝宝启蒙阶段，无形中扮演着老师的角色，误以为英语启蒙就是英语学习。 其实，父母不是孩子的老师，而是孩子的引路人。

宝宝虽然年纪小，但是非常敏感。 在整个英语启蒙过程中英语不好的家长如何给孩子英语启蒙呢？，如果父母以功利的方式强迫宝宝学习某个知识点，宝宝会感觉到，也会感到厌烦。

所以，作为父母，我们完全没有必要在宝宝最需要玩的年纪就强迫他们去学习。 这样不仅无法学习，甚至可能会导致宝宝对所接触到的内容产生抵触、排斥。

父母不需要教宝宝任何知识，但需要多和宝宝玩、互动，通过互动游戏，在玩中学习。

所以我一直说，英语启蒙，自己教不如别人教，和宝宝一起学比自己教更好。 一起学习的理念就是和宝宝一起互动、玩耍、做游戏，一起就能把整个英语启蒙变得更加轻松、愉快。

第三英语启蒙慢速儿歌，播下种子，等待花朵绽放。 英语启蒙是一个需要长期坚持的过程。 不是一两个月就能学会的。 从零开始可以很快学会，但从掌握到掌握实际上需要一生的时间来精炼、打磨、学习和提高。 。

很多家长在宝宝第一次接触英语的时候，总是把自己的孩子和别人的孩子进行比较。 今天他们比赛读绘本，明天他们比赛自我介绍学英语，后天他们比赛彼此的孩子。 词汇量更大了，后天还要比赛，看谁的英文儿歌更好……这样做几次，宝宝就会从一开始对英语很感兴趣，变得越来越害怕。

第二语言习得理论表明，语言发展需要经历四个不同的阶段：输入期、准备期、沉默期和爆发期。 你可以想一想，你在现实生活中见过或听说过刚出生的婴儿说话吗？ 如果有的话英语启蒙慢速儿歌，那一定是童话或者电视里的！ 语言学习本身就是一个逐渐积累的过程英语启蒙慢速儿歌，我们很难在短期内看到明显的效果。

第四英语培训，家长要做好榜样。

细心的父母以身作则，善于引导孩子。 孩子不听我们的话，他模仿我们。 在英语启蒙过程中，家长要以身作则，以实际行动引导宝宝。 例如，如果你的宝宝中午想睡午觉，你可以说：“Is time for a sleep。” 当宝宝或其他家人的生日时，你可以对宝宝说：“生日快乐！让我们许个愿吧。”

像这样的生活小场景都可以和宝宝用英语表达。 前提是父母要先开口说话，给宝宝创造一个英语环境。

很多家长会认为，所谓的英语环境就是你周围到处都是说英语人英语，你看到的单词都是英语，你听到的声音也是英语。 这称为语言环境。

这个认识是正确的，语言的提高也非常明显，但并不是每个家庭都有这样的条件。 所以我们通常所说的英语环境是人为创造的。

比如，如果家里放了很多英文图片，挂了英文挂图，或者家里经常给宝宝看英文原版动画片，平时播放英文原版歌曲，这样的英语环境也会起到一定的作用。提高宝宝对英语的感知和兴趣。 效果很好。

因此，不必担心自己的英语不好，应该精心为宝宝创造一个学习英语环境。 你的宝宝现在三个月大了。 可以听英语童谣、唱英语童谣、看绘本、玩一些小游戏和互动。坚持在快乐中学习、陪伴宝宝成长。

第五，可以利用网络资源和爸爸妈妈一起学习。 这方面还有很多资源，这里没有列出。

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