孩子有必要参加剑桥等英语考试吗?

阿卡索 54 0

花生先生:这几天逛社区,发现最近有一个话题很受大家关注:英语测试。

我心目中的英语水平考试主要是四级、六级和雅思、托福。 我的同事告诉我,你实在是格格不入。 如今,孩子们从小就加入了“考级大军”。 有各种杯赛和各种考试。 他们从小学就开始参加考试。 多么高兴啊。

我很好奇,于是看了一些新闻报道,发现“英语考试热”已经成为全国中小学生的热门话题。 热心的家长带着孩子“一路打怪”,反对的家长则嗤之以鼻……各种声音都有。

那么问题来了适合小学生的英语培训机构,市面上这些主流的英语水平测试有必要带孩子去参加吗? 参加考试有什么用?

今天,我们就这个话题分享两种看法。 我们来看看几位花友的看法和故事……对于这个问题你怎么看? 欢迎您在文章后参与投票!

1.支持:测试学习效果,提高孩子自信心,帮助检查和填补日常学习中的空白……

支持的声音中,不少朋友表示,准备和参加这样的级别考试,确实对孩子日常的英语学习有帮助。

例如:@hephz 说他和他的孩子都认为参加考试没有什么问题。 考试确实可以帮助孩子看到自己的进步,发现学习中的问题,所以他们会继续参加考试。

地标不是北京、上海、广州,考试对小学升初中没有影响。 那么,为什么还要继续考试呢? 让我们总结一些原因。

从2015年2月到现在已经三年了,我大部分时间都是闭门听、自己看。 需要经历阶段,看到自己的进步。 要么参加各种英语比赛,希望之星,21世纪杯,外研社杯,要么实际参加考试。 我家参加外研社比赛一直到2016年北京全国赛,2017年底参加了剑桥普通考试。前者是为了给刚一岁半的孩子增加自信心,而后者是加大对入小学儿童笔试的磨炼。

尤其是从原版开始的孩子,没有学过教材,没有老师长期系统的指导,也没有参加过任何考试班。 裸考,一张涵盖听、说、读的试卷,是能力的最好体现。

此类考试不包含在学习档案中,因此即使考试未通过也没关系。 为什么不测试一下孩子的能力底线呢? 一旦知道了自己的底线,就可以不断调整自己的学习思路和方法。 相当于医生的诊断,几百块钱的检查费还是值钱的。

考试没用,但不是一切都有用? 考试作为孩子生活中不可避免的事情之一,可能会与平时略有不同,但也更有趣。 我个人认为参加考试并没有什么问题。 我的孩子也是如此。

除了提高英语水平之外,有朋友表示,考试对于孩子除了成绩之外还有更多好处。 我们来看看@NZY0428带孩子考完剑桥三级后的感受:

当我看到英语考试的话题时,恰巧我的孩子在2017年下半年也参加了剑桥三级考试。 他从来没有参加过培训班,也没有系统地学习过任何教材。 他考前练了十几套题,然后就去“裸考”。

当结果出来的时候我们都感到惊喜,但更大的收获却超出了结果。 先说说我的收获。

孩子们的结果证实了我对英语学习的看法:学什么课本并不重要,重要的是如何学。 更重要的是,它让我意识到学习任何东西还是需要一定的目标的。

目标就像海上的灯塔,它会在你迷茫时指引你,激励你前进。 如果从一开始就没有目标,效果就会大打折扣,遇到困难更容易放弃。 因为没有明确的目标适合小学生的英语培训机构,家里的钢琴学习就草草结束了。 看到孩子们难以坚持,家长们犹豫不决。

以前我们的英语学习比较松散,没有明确的计划和目标,所以拖拖拉拉,进度缓慢。 通过这次考试后,我突然意识到自己还是应该适当的参加一些考试或者比赛。 一方面可以检验学习成果,发现学习中的薄弱环节,以便更好地改正; 另一方面,有了目标和时间限制,提高了学习的计划性和效率。

说说孩子们的收获吧。

一是树立信心。 我们很少把自己的孩子和别人比较,更不用说说“谁是这样的”之类的话。 然而,随着孩子的成长,他会不断探索自己在人群中的位置,他也需要外界的评价来肯定自己。 随着孩子年龄的增长,生活圈子不断扩大,孩子将不再满足于父母的夸奖。 他的自信需要社会评价的支撑。

二是心理素质的锻炼。 因为剑桥考试分为笔试和口试,对于从未参加过这样的战斗的他来说,确实是一个挑战。 考试结束后我和他聊天时,我问他是否讨厌考试。 他的回答令我惊讶。 他说,其实一旦你做了,你就会发现,并没有你想象的那么难。 我听后非常高兴。 要知道他一直都是比较缺乏自信和被动的。 在我看来,这种积极的心理体验是最有价值的,而且比成绩重要得多!

所以,是否参加等级考试以及意义有多大,每个家庭的情况不同,孩子的性格也不同。 没有办法一概而论,你需要自己做出决定。

也有很多朋友在苦苦观望,带着孩子继续在考试路上努力。 @小花生央央玛Lucy让孩子在考试中树立“严谨的学术态度”:

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自从2017年五一假期前后得知剑桥普通五级考试(MSE)以来,过去六个月我一直在纠结要不要让孩子参加考试。 虽然我一直在挣扎,但不知不觉中我已经在走向这条路了。 告诉我你对考试的看法。

1、无论是剑桥考试还是其他级别的考试,都是测试孩子英语学习表现的手段,也是一个比较权威的评估标准。 所以,我个人是比较认可这种类型的考试的,也鼓励孩子在不同阶段去参加这些考试。 否则,你以后填写简历时如何体现你的英语水平呢?

2、客观看待孩子的英语学习能力和水平。

说实话,有一段时间,我的一个师姐每天都告诉我,某孩子幼儿园一年级通过了剑桥KET(编者注:难度相当于小学毕业水平) 。 你们孩子一直在学习原始版本。 你现在大二了怎么还不参加考试? 尤其是当我得知我的二年级同学都通过了KET考试时,我真的很兴奋! 但冷静下来后,我把所谓的“真题”拿出来认真研究,然后再看看孩子的优点和缺点。 我感觉他离“英语孩子”的标准还差得很远。 另外,我们不打算参加XXX提供的早训,也不打算加入XXX的国际预备队。 实在没必要​​这么拼命地战斗。 不如打好基础,走一条更适合孩子未来的路。

3、你考试考得好不好,不足以影响孩子的一生。 需要以正确的态度对待这样的考试,更需要以严谨的学术态度带领孩子向更高的学习目标冲刺。 我一直坚持不让这样的考试严重影响亲子关系甚至家庭和谐。 我只是希望孩子们能够感受到爱和希望,学习也能给人带来快乐。

虽然支持等级考试,但不少朋友也表示要理性对待:“考可以,但别功利”:

@ypwl:前几天,花生群晒出了KET和PET成绩(剑桥英语考试)。 很多人问:这个有什么用? 当周围的同事得知我带着孩子参加KET考试时,他们问我有什么用。 突然觉得很多家长把这些成绩考试看得太功利了。 不过,对于我来说,我还是愿意把这些等级考试当作学校的期中、期末考试,来检验孩子的学习效果,锻炼孩子的应对能力。

说实话,我女儿的舞蹈考试,大家一起参加了中国舞考试,而且几乎所有人都一起通过了。 我不知道这有多有意义,但我能感受到孩子从测试中感受到的认可。 钢琴考试也是如此。 每个级别只有几块。 只要花时间练习,通过不是问题。 但每次经过,她都很高兴,愿意继续学习。 这就是考试的意义。

英语考试也是如此。 虽然平时都看原著书、看原著电影,但这两个小时的听、说、读、写也是一种锻炼,也是对自己学习水平的考验。

这些成绩并不能帮助她升初中什么的,但只要她开始了某项学习英语培训,总有一些东西可以检验她的学习效果,并及时给予她一些认可! 因此,我从来不为考试而挣扎,也不功利。

2、不支持:学习过程和积累最重要。 考试往往是盲目跟风、比较,既浪费时间又削弱兴趣……

也有反对的声音。 比如,@chufan成家家自称是“一位被英语杯考试折磨多年的监考老师”。 她发现,考试让很多家长“盲目跟风、怂恿他人”。 否则:

为什么家长希望孩子参加英语考试?

1、选择学校适合小学生的英语培训机构,从幼儿园到小学英语,或者从小学到初中。 现在的孩子选校都要仔细准备简历(感觉比我们当年的毕业论文更厚更精致)。 为了让简历更加漂亮,证书就显得尤为重要。 这些只能说是来自外部环境因素的无形压力。

2、家长盲目追随、比较心态。 市场上有多种类型的等级考试。 家长每次接孩子或者班级分组时都会有意无意地对他们进行比较。 当他们看到其他孩子的孩子稍微领先时,他们往往会盲目跟风。

研究证明这是可以的,但不鼓励这样做。

考试也许是最公平的竞争。 以魔都为例。 2011年之前,市场上唯一主流的英语测试是Star-Level Test。 当时我看到的最夸张的是,幼儿园的孩子正在参加星级笔试二级(难度相当于小学四年级左右)。 )并且这个班的大部分孩子都通过了测试。 这是否意味着本班所有学生都掌握了,或者说老师的教学效果显着,显然值得商榷。 记得前几天有花友在谈论这次考试时说过一句很经典的话:《善经》都念歪了!

我所了解的这次考试强化冲刺班老师的教学大纲是这样的。 在第一节课和第二节课中,您将温习词汇。 不会的可以回家自己攻克。)中班会温习考试知识点。 节奏超级快。 两门课程将涵盖测试题和模拟考试。 这对于那些准备充分的孩子来说还是适合的,但可能并不适合每个孩子。 每次我去口语考试室,我都会看到孩子们因为紧张或考试不及格而哭泣。

对于一些只参加考试的家长来说,我很想说:考试只是检验学习成果的工具,学习的过程和积累仍然是最重要的。

有的朋友已经带着孩子去参加考试了。 虽然孩子通过了考试,但是孩子却花了很多时间准备考试,进而耽误了其他科目的学习。 所以,不应该追求英语考试! 看看@Ilovesunshine 的故事:

去年,我孩子的一位同学参加了剑桥少儿英语二级考试。 我想,我们就去参加KET考试吧。

于是,我买了两张KET真题,带着孩子做了两个月。 这期间我发现孩子们还是不愿意背单词,所以读第六部分永远拿不到分。 其余与写作相关的问题也严重失分。 经过两个多月的研题,我们终于通过了考试。

然而,我并没有感到丝毫的兴奋和高兴。 我觉得英语学习还是应该遵循客观规律,循序渐进,日积月累。 考试只是检验学习成果的一种手段。 你真的不能为了考试而学习。

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那两个月我们专心复习英语,数学和语文却意外地掉了下来! 期中考试的结果让我惊醒了!

我们以后参加任何考试的时候英语培训,确实需要更多地考虑一下自己是否有时间复习,是否有能力参加。 学习是一辈子的事,某次考试的成绩并不重要。

我的朋友@Judyliu 就是不参加考试! 学习英语正确方法才是正确的...

我们不是北京、上海或广州的一个城市。 当地的英语学习资源和学习理念是发达城市无法比拟的。 我孩子的启蒙原则就是全英文,用英文学习,看原著书。 他们即将进入美国高中学习。 回想起来,最大的收获就是我从一开始就没有走错路。

曾经有一些组织提倡等级考试。 他们还表示,会给孩子们自我检验的机会,树立信心,也增强家长的信心。 这些当然是有的,但另一方面,又有多少人在参加等级考试时有正确的心态呢? 花时间复习和答题是一种巨大的浪费,也挫伤了孩子对英语的热爱。

我会跟踪孩子的阅读情况,孩子自己也会在阅读中发现不足,提高自己,一点一点提高,一次又一次验证,这比参加等级考试要好得多。

参加初级水平测试非常容易。 每个人都可以通过。 那么难免不会有强迫症,一级一级地上去。 当这种情况发生时,你是否要思考一下,你当初为什么要带孩子学英语呢? 。

就听家人怎么说吧。

谢谢大家的分享! 作为家长,我们是拒绝随波逐流、完全无视,还是拥抱并积极参加考试? 花生先生觉得确实没有标准答案。 我们能控制的是我们对待这件事的态度和做法。 可以肯定的是孩子有必要参加剑桥等英语考试吗?,不管孩子考不考,学好英语都是靠日积月累的一点一滴的积累。 不焦虑、不功利,或许是这个时代我们为人父母的基本心态……

从大家的经验分享中,我发现最受孩子们欢迎的考试是剑桥少儿英语考试系统。 这个考试制度是关于什么的? 下面,我简单说一下,大家可以作为参考。

说起剑桥考试,我们最熟悉的就是雅思考试。 剑桥少儿英语和普通五级考试就像孩子们从初学者到英语考试的阶梯,为全球青少年英语学习者提供了一个评估体系。

与雅思考试一样,剑桥这套针对幼儿的考试也测试学生听、说、读、写的综合英语能力。 该证书由剑桥大学考试委员会颁发。 该系统在全球135个国家设有考试中心。 由教育部国家考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作举办。 引进国内已有20多年的历史。

从一张图上可以清楚的看到这组考试的级别设置:

图中黄色标记部分是剑桥少儿英语考试的舞台。 测试对象主要为国内6-12岁小学生适合小学生的英语培训机构,分为三个级别:

它象征着孩子们从入门到搬家,再到传单,学习掌握和使用英语。 那么最高等级是多少呢? 从词汇量来看,“简少三”掌握的词汇量在2500个左右。

“剑少”考试的证书没有具体的分数,而是用一个“盾牌”来展示孩子的考试成绩。 因此,我们会看到一些妈妈给孩子设定的考试目标是“满盾”,大致意思就是“满分”。

“刷”完剑主,就可以“无缝连接”,开始走上“万能五关”之路。 这五个级别是:

最高的是什么级别? 根据剑桥的计算,最高级别的CPE普通5级几乎相当于雅思9分,非常接近母语人士的英语能力。

想要通过一级考试,确实是一条漫长的路。 当然,也有小学还没毕业就过了四级的牛娃! 但一般来说,小学生接触的主要是前两个级别,即KET和PET。

这两个级别是什么? 剑桥考试中心对每个级别在听、说、读、写四个方面的要求都有详细的说明。 花生读完后不记得了。 来说说我们熟悉的词汇:PET级别的词汇量要求是3500。巧合的是,高考的词汇量要求也是3500。

与邵健不同的是,KET和PET都有具体的分数。 评分格式与雅思考试类似。 听、说、读、写四科考试成绩分别列出:

总分170分,KET 120分及格; PET通过140分

证书看起来像这样...

对于这个问题你怎么看? 欢迎在评论区告诉我...

标签: 考试 英语 剑桥 少儿 效果

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