如何“说英语”——徐校长谈港中大（深圳）“国际语言环境”的思考

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观看深圳媒体《民生面对面》栏目对香港中文大学（深圳）校长徐扬生的采访视频后，我再次感受到了一名教师“博大精深”的人格魅力。 其中有很多感悟和感悟，更是有启发。 校长特别谈到了学校的“国际语言环境”，对于想要提高英语能力、学说英语人来说，具有一定的指导和参考意义。

徐校长说：“在国际化教育方面，学校主要注重两个方面。一是国际化环境。包括英语语言环境，教学语言基本都是英语。每个学生入学后都要分小组。” ，而且我还带领一个小组告诉学生，三个月内一定要掌握英语听力和口语，就是要用英语说话和思考如何“说英语”——徐校长谈港中大（深圳）“国际语言环境”的思考，中英翻译的概念一定要消除。良好的语言环境，包括学习环境和生活环境，我们的学生可以在暑期到国外最好的大学上课。”

香港中文大学（深圳）对考生的英语成绩有一定要求，录取的学生大部分成绩在130-140分以上。 但当这些高分学生进入学校后，要适应学校的全英文教学却远非易事！ 校长还表示，几乎没有学生入学后能够完全达到语言能力要求。 经过学校的精心安排、专业强化和各种学习条件的创造，大多数学生只需3个月就可以熟练使用英语。 他们不仅在课堂上毫无障碍，而且在生活中也能自然流利地说英语。 。 想想看，我们身边也有一些大学毕业生。 即使他们已经通过了大学英语四六级，他们中的一些人甚至连基本的英语会话能力都没有。 结果，在职场求职时深圳的英语怎么说，无法通过英语面试，丢失了很多信息。 好机会很少。 当越来越多的人认识到“说一口流利的英语”的重要性，但却无法突破自己的“哑巴英语时，港中大（深圳）的学子们是如何做到的呢？ 秘密是什么？

其实秘诀就在于徐校长上面提到的“语言环境”深圳的英语怎么说，这是学习英语至关重要的一环。 如果把英语看作一种语言技能，那么它的主要功能就是交流和传递信息。 这就像我们人类学习游泳一样。 如果一个人花了5年、10年的时间学习游泳的各种原理、知识和技巧，却从来没有去游泳池试水，这样的人有可能学会游泳吗？ 决不！ 学习英语的原理也类似，就是要应用到实际的语境中。 当你周围没有合适的语言环境时，你必须尽力创造这样的环境。 因此，正如校长所说，学校将每个学生分成小组，由教授或校长亲自担任学习小组的组长，带领大家学习，不留任何盲点。 除了课堂时间之外，学生们还在各种课外活动甚至日常生活中进行这种背景下的练习。 这就像一个人学游泳一样。 如果每天都泡在水里，他还是怕水深圳的英语怎么说学英语，担心自己能不能学会游泳？ 徐校长提出的目标是在3个月内攻克英语听力和口语。 虽然任务艰巨学英语，但在老师和同学的共同努力下，绝大多数同学都实现了这一目标。

说英语时，除了“语言环境”之外深圳的英语怎么说，还有一个更关键的因素很容易被英语学习者忽视，那就是“训练耳朵”。 当很多人谈到学习英语时，他们就会想到“背单词”。 事实上，这是错误的做法。 因为在英语学习中，“会听”往往比“背单词”更重要。 相信大家都熟悉我们学习母语的过程：孩子在学会说话之前，除了睡觉，身边的人都会和他进行丰富的语言交流。 经过一段时间，大多数孩子在2-3年内就能说话。 学会了说话。 父母不会仅仅因为孩子一开始不理解就开始教孩子阅读、写作或语法。 因为大多数语言都是以声音作为手段开始的。 如果不注重听力，无论背多少单词，也只能是“哑巴英语”。 遇到外国人，除了说几句“谢谢，好吧，我英语很差”，就没什么可说的了。 谈话困难的最大原因是你听不懂对方在说什么。 听力训练方面，可以选择简单的话题进行精听，直至完全听懂； 还可以选择一些自己感兴趣的话题进行泛听，比如新闻、演讲、影视剧等，帮助训练语感。

当你有了一定的听力基础，你离“说英语”就不远了。 值得一提的是，在口语训练中学英语，一个非常重要且有效的训练方法就是“模仿”，中文称为“模仿”。 事实上，模仿不仅仅是孩子学习语言的过程。 对于成年人来说，这也是熟练掌握一门语言的基本途径之一。

听力、模仿、语言环境，这就是“说英语”的秘诀，试试吧，你也能做到！

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