掌握这四点，你就能轻松找到好外教！

每次我和家长们交流的时候，不管是线上还是线下，他们总会问我一个问题：Emma上英语课吗？她有外教吗？

其实英语课和家庭英语启蒙并不矛盾，反而可以相辅相成。亲子英语启蒙对年龄较小的孩子最有效，因为这时候孩子和父母在一起的时间最长，听父母的话最多，也比较可爱，也比较容易引导。

当孩子进入小学，不仅时间变少，家长的影响力也退居二线，老师的形象在他们心中日渐凸显。此时除了继续阅读绘本、延续亲子启蒙，选择一节适合孩子的英语课也是不错的补充。

虽然Emma的英语已经很不错了，我也一直用两种语言跟她交流，但是学习外语最重要的就是一个“用”字。在中国，如果想真正用上英语，还面临两个瓶颈：一是使用英语机会不多，二是利用英语学习知识的机会太少。

但是线上线下寻找好的外教很难，这个应该是很多家长都经历过的，今天小华就教家长四个方法帮你找到好的外教！

以英语为母语的外教

有的家长会问外教到底好不好，你不是提倡家长即使发音不标准也可以给孩子讲故事、讲英语吗？外教为什么一定要是英语母语者？说一口流利的英语还不够吗？

其实原因很简单，家长是孩子的第一任语言老师，我们的优势不在于我们有多专业，发音有多标准，而是我们离孩子近，孩子最信任，最了解孩子。

如果家长的发音本来就不好，短期内难以改变，我们难道不希望孩子从其他渠道听到更多地道的英语吗？就算给宝宝请保姆，我们难道不也希望他们能说一口更标准的普通话吗？

对于老师来说尤其如此掌握这四点，你就能轻松找到好外教！，因为老师可能是除了父母之外对孩子最有权威和影响力的人。

关于外教发音，我有过惨痛的教训。Emma幼儿园的外教是孟加拉人，虽然人很好，也很爱小孩子，但讲话却有股浓浓的咖喱味。两年下来，Emma有些词的发音语调确实受到影响，像是扭着脖子说话一样。

幸好我在家里用英语和她交流，提醒她不要学外教的发音，这些错误的发音并没有固化在她的脑海里。离开幼儿园后，她的声音和语调很快就恢复正常了。

以前总觉得外教发音比中国人的中式英语好，但很多机构的外教不是英国人、美国人，还是找中国老师好，当然选择外教不能只看国籍，还是要找靠谱的机构，家长的判断。

了解第二外教和儿童教育

那是不是说发音地道的老外就等于好的外教呢？

当然不是。

教语言并不是每个人都能做的工作。例如，我教过外国人中文，也教过中国人英语，我认为我教别人还算不错（当然，我不能和专业老师相比）。但说实话，我在教中国人英语时比教外国人中文时自信得多。

为什么？

因为我不知道如何教别人中文，我不知道如何向外国人解释中文语法和句子结构。我只知道“这是对的，这是错的”，也就是说，我只知道结果，不知道原因。至于英语，因为我也是作为第二语言学习的，所以我对如何教语法、句法和词汇有一些了解。所以，能流利地说母语并不代表你是一个好老师。

可以授课的外教

对比

不会教书的外教

那么说到外教，外教和坏老师的区别到底是什么呢？太多了，就不一一列举了，我这里只说一下我个人认为最重要的几个区别：

首先，好的外教不用说一句中文，也不用中文助教外教到底好不好，就能让满屋子的孩子听懂自己在说什么；差的外教要么盯着孩子看，要么就得靠中文助教帮忙。

尖端

看看外教如何教新词汇

我并不是经常旁听 Emma 的课（我很懒），但听过几次之后，我发现了一件事：好的外教知道如何教孩子新词汇。外教不会直接把单词翻译成中文，他们只会用英语解释。好的外教不仅会给出单词的简单解释，还会给出单词的上下文、单词的用法和例子。

例如，在讲到“habitat”这个词时，老师可能不仅仅会说：

栖息地是动物或人类居住的自然场所

它将进一步解释：

比如蝙蝠生活在洞穴里。所以洞穴是蝙蝠的栖息地。

家长们可能要注意，能够把一个单词一遍遍地解释清楚、通俗易懂的老师一定是有经验的老师。

第二，好的老师懂得通过创设环境等方式激发孩子说话的兴趣，而坏的老师面对害羞的孩子，只能感叹文化差异。

不管是拿出洋娃娃跟孩子说话，还是唱儿歌帮助孩子放松心情，好的老师都会先调节孩子的情绪，让他开心起来英语，然后再进入教学正题，这样孩子的学习效率肯定会很高。

在线英语课堂上，通过摄像头只能看到老师身后一小块空间，但认真的老师还是会精心布置这个小环境。

有一位 Emma 很喜欢的老师，她总是在身后放一块白板，每当她在课程系统中奖励 Emma 星星时，她总会在身后的白板上放上小星星。还有很多老师会在节假日时做相应的主题装饰，比如万圣节放南瓜灯，圣诞节放袜子等等。

道具的恰当使用，也能让互动性不强的网课变得更加有趣。有的外教随身带着布偶学英语，用布偶当助教；有的外教仿佛随身带着百宝箱，随手就能拿出一些玩具吸引孩子的注意力。当然，过度使用玩具也是问题。艾玛曾把上课当成玩具比赛，当老师拿出一只小熊时，她却执意要找一只大熊。

肢体语言无疑是网络授课的一大利器，上课时动作大、喜欢手舞足蹈的外教，一般更容易吸引孩子的注意力，此外，肢体语言的辅助，也让孩子更容易听懂老师在讲什么。

尖端

看看外教是怎么和孩子们打招呼的

求职面试中，前5分钟的表现可能决定你是否能被录用；外教的风格也可以从上课的前5分钟看出。

优秀的外教一开始会热情、愉快地跟孩子打招呼，不会只是打个招呼就冲进课堂，而是会具体地问孩子去哪儿玩了，今天过得怎么样，耐心地等待孩子的回答，从而形成一种互动的关系。

别小看这个打招呼的过程，好老师知道闲聊并不是浪费时间，它可以帮助孩子适应自己，调动情绪，参与到正规的课程中。

艾玛最喜欢的一位老师经常听她讲学校的故事，并在她难过时安慰她。另一位老师几乎总是带来一首新的童谣，将经典童谣的歌词改成与课程相关的内容。他们两人一起唱这首傻傻的童谣，然后继续讨论学习的话题。

第三，好的外外教控制输入和输出的比例，不会有的孩子说很多，有的孩子一句话也不说，也不会老师说得太多，孩子没有机会说话。好的外教懂得在完成教学内容的同时，留出空间与孩子交流，拓展孩子感兴趣的话题。

说了这么多，家长们可能有些疑惑，通过一两节测试课，怎么能看出这么多东西呢？还有一个简单的（cu）（bao）识别方法，就是看外教有没有TESOL或者TEFL证书↓↓↓

图片来自网络

TESOL是Teaching English to Speakers of Other Languages的缩写学英语，即向非英语母语人士教授英语。

TEFL的全名是Teaching English as a Foreign Language，也就是英语作为外语教学。

这两个证书稍有不同，TESOL在全球范围内的认可度略高，但无论哪种证书都足以教我们的孩子英语。

可以教授语言以外的知识

很多家长都明白这一点，我们让孩子学英语的目的不仅仅是希望他们能说一口流利的英语，更希望英语能为他们打开一扇知识的窗户，让他们看到更广阔的世界。

因此我们希望孩子不仅能进行日常的英语会话，还能学会独立阅读；不仅喜欢看绘本，还能喜欢看科学琐事；不仅学会英语，还能通过英语学习其他学科的知识。

当然这更多的是外教所用教材的考验而不是外教的考验，不过经验丰富的外教除了语言知识之外肯定会拓展其他内容。

孩子喜欢吗？能适应吗？

以上这些标准都是家长外教的期望，包括发音正确，对教育的理解，能激发孩子的学习兴趣外教到底好不好，能传授语言以外的知识，这些都是我们作为家长的标准。

但对于孩子来说，我想他们外教要求只有一个，那就是喜欢。但孩子喜欢什么样的外教呢？温柔还是活泼，健谈还是倾听，男生还是女生，我都分析不出来。恐怕每个孩子喜欢的老师类型都不一样吧。

每个老师都有自己的风格。

有些老师喜欢发挥想象力，扩展一些课程PPT上没有的知识点；

有些老师喜欢严格按照PPT讲授；

有些老师喜欢让学生阅读所有材料，无论其难度如何；

有些老师喜欢自己阅读以节省时间并向学生提出更多问题；

有的老师比较老实，会逐一纠正孩子的发音错误；

有些老师比较随意，只有学生犯太多错误才会纠正；

有些老师会不假思索地表扬孩子，很快用完所有奖励星星；

有些老师很严格，只有孩子确实读得好或者回答得好时才会鼓励。

其实，这些不同的教学方式没有绝对的优势或劣势，而是要看孩子更喜欢哪一种，哪一种更符合家长的期望。

比如 Emma 上课说话很多，喜欢发表各种奇怪的言论，所以当她遇到严格按照 PPT 讲，不喜欢聊天的老师时，她会觉得课堂很无聊。但我也知道有些家长很担心外教因为跟孩子聊天而没能把课讲完。

家长永远是最了解自己的孩子的，所以家长可以通过观察来选择孩子喜欢的、能适应的外教。

选择英语课程

三个注意事项和三个禁忌

大多数家长选择英语培训班外教外教到底好不好，最后给大家分享一下如何选择英语培训班。

三种外观

第一，看教学体系：无论是美国的教学大纲还是分级阅读，看是否有明确的体系、理念和方法，不让你摸不着头脑；

第二，查看老师的资历：外教最好有TESOL或TEFL证书，否则还要问他们教了多少年英语。如果机构愿意列出每位老师的资历，应该还是比较有信心的。

第三看硬件和软件：硬件方面，至少环境不能脏乱，但软件更重要，工作人员是否耐心亲切？没有强行推销？老师是否真的喜欢孩子？另外，老师流动率低的机构肯定更理想。

三个不选择

不要选择那些吹嘘“三个月让孩子成为英语高手”、“一个学期让孩子读原版小说”的机构，口号太美或者说得太绝对的机构，我不相信。

二、不要选择问自己不知道的问题：当你向工作人员询问该机构的教学理念和教学方法时，他们要么说不知道，要么干脆胡言乱语；

对学生完全没有筛选，全部录取：“你家孩子3岁了，没事的，先来玩吧”、“你家孩子都上小学了，没事的，我们这里是混龄教育”，这样的机构肯定让人不放心。

好了，方法都分享给大家了，大家在选择的过程中可以多做判断，掌握了以上几点，不管是网课还是线下课，选择外教基本上就不会犯错误了。

大家也可以留言讨论一下如何擦亮眼睛选择外教？

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【关于我们】

小华老师

亲子英语启蒙专家，童书翻译家。专注双语学习近10年，倡导自然学习。畅销书《让孩子轻松说地道英语》作者。荣获中国新闻奖、彩虹奖、亚洲广播联盟广播节目特别奖等。

廷叔

Emma的父亲是资深英语主播，曾获广播电视节目主持人最高荣誉“金话筒奖”，喜欢古典文学，尤其喜欢优美的散文和诗歌。

艾玛

北京一名公立学校的小学生在全国英语竞赛中荣获一等奖和拼字奖，他的英语听、说、读、写水平与国内同龄孩子不相上下。

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