作为2020年十大热词之一，“教育内卷”一词在教育领域被广泛提及和讨论。家长们不愿让孩子输在起跑线上，让教育内卷现象贯穿在教育的各个阶段，教育竞争愈发激烈。近日，随着教育电视剧《小小愿意》的热播，“教育内卷”再度引发大众讨论。剧中两个家庭截然不同的教育理念，以及传递出的中国式教育焦虑现状，也引发了不少家长的强烈共情与深刻思考。
剧中，蒋欣饰演的田玉兰在“人往高处走，水往低处流英语，学习不易”的教育理念下，对孩子的学习成绩要求很高，要把孩子培养成优秀的人，孩子成了她最大的炫耀资产，所以她不断给儿子灌输只有考上重点中学、成绩名列前三才是人生出路的观念，完全不考虑儿子的兴趣爱好。
宋佳饰演的李楠和阿卡索代言人佟大为饰演的夏俊山，在学生时代都是尖子生。一开始 破解“小意愿”教育内卷困境，培养孩子综合素质与能力，他们对孩子的教育方式比较开放，希望给孩子一个快乐的童年，因此主要采取放养式的教育方式，注重培养孩子的兴趣爱好。然而，在女儿在一次基线测试中名列倒数第一后，他们的放养式教育方式慢慢开始动摇，尤其是在得知女儿是班上四个没上过补习班的孩子之一后阿卡索，他们被带入了教育内卷。他们开始改变放任女儿自由学习的态度阿卡索，亲自辅导女儿，希望孩子的学习能有所提高。就连孩子本人也要求和同学一起去补习班，因为“她被同学取笑是考试成绩倒数第一的副班长”。
教育内卷化成为中国家庭普遍问题，迫使父母和孩子身心疲惫
《小小愿意》中，当南莉看到田玉兰逼着儿子考各种证件时，她是反对的。但在严重的教育内卷化下，别的孩子早早就开始学习，她家孩子自然就落后了，进而成为了大家口中的“笨小孩”，这让她的思维和教育方式都发生了改变，自己也被推入了教育内卷化的漩涡中，愈演愈烈。
原本每个孩子每天只学习四个小时，一旦有的孩子每天学习六个小时，考上了好学校，每个孩子就开始学习六个小时。为什么呢？因为家长担心孩子落后，也要求孩子学习同样的时间。这样的话，大家其实又回到了同一起跑线上，但孩子的压力却越来越大，学习效率也不一定更好。现在家长为了让孩子有较强的竞争优势，基本上都是让孩子提前学习，还没上一年级就开始修一年级的课程，一年级的学生修二年级的课程……一个班级，当大部分孩子都提前学完了，其他没有提前学的孩子就无路可走，引起其他家长的教育焦虑。
毫无疑问，孩子的教育是中国家庭除了生存之外，首先要面对和关注的问题。随着时代和经济的快速发展，我们可以看到“教育内卷化”已不再是城市独有的现象，它正慢慢成为中国家庭面临的普遍问题。“教育内卷化”让当代父母陷入无限的教育焦虑之中。父母可以为孩子的成长牺牲一切，但父母过于仓促的心态也在剥夺孩子快乐成长的权利。在“学习、学习、学习”的反复循环中，父母和孩子都陷入了身心疲惫的炼狱之中。
破解教育内卷化困境 需培养孩子综合能力与素质
教育是今年两会期间的热门话题。相关代表也就教育内卷化问题发表了看法，认为这是当前教育的困境，也是很多家长的无奈。他认为，走出“内卷化”困境阿卡索，需要深化教育改革阿卡索，发展更加公平、更优质的教育，处理好教育资源质量与均衡的关系。同时阿卡索，摆脱单一的评价模式，在学校、家庭、社会的共同配合下，丰富多元化的社会评价体系，在观念上鼓励多元的成长发展路径。
近年来，在线教育发展迅猛，为全国学生提供优质教育资源、促进教育公平高质量发展发挥了积极作用。相比于传统线下教育只注重提高学生学业成绩，在线教育在培养学生知识应用能力和综合素质方面发挥的作用更大。对此，在线少儿英语教育品牌阿卡索秉承“授人以鱼，授人以渔”的理念，坚持在科学的学习体系下为孩子传授知识，同时注重培养孩子21世纪技能，帮助他们应对新世纪的挑战。
在英语培训教学过程中，阿卡索在学习新知识的一般流程基础上，独创了“探索-发现-发展-提高”的学习方法，用“深度惯性学习法”将各个环节串联起来，以“评估”贯穿全程，随时评估学生的进步阿卡索，帮助学生顺利内化所学的新知识。在环环相扣的学习体系中，阿卡索激发孩子们内在的学习动力，提升他们的学习兴趣，保证他们的学习效果，同时也促进了孩子们创造力、合作能力、批判性思维和沟通能力的提升。为孩子们构建了更加多元化的评估体系，帮助他们发现自己的优势，增强他们的自信心。
教育可以标准化，但孩子的成长应该个性化。家长为孩子的未来焦虑、担忧，竭尽全力为孩子铺路，无可厚非。但教育应以因材施教、顺势而为，适合孩子的才是最好的，因为每个孩子都有自己的成长特点和发展优势。家长不要以自己的意愿过多地影响孩子，不要把教育内卷的焦虑转移到孩子身上。成绩不应该成为孩子唯一的评价标准。改变目前单一的考核制度要求，促进社会人才标准多元化、综合化，让更多孩子真正发挥出自己的特长。
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