上海西班牙语一对一外教在线：谢谢你们！疫情期间，外教坚持跨国当“主播”

国外疫情防控正处于关键时刻

来自意大利、美国、俄罗斯等9个国家的外籍教师

在国外，关心学生

隔着屏幕面对面交流

克服时差、网速、不熟悉教学软件等问题

为学生提供丰富的学习资料

与学生进行积极有效的互动

尽管距离遥远

责任与爱超越一切

一系列跨越国界的精彩在线课程

全面展开

坎波比安科的卢卡·桑索内

地点：意大利博洛尼亚

距离：直线距离 9027 公里

时差：比北京时间晚7小时

教学平台：企业微信

人文学院世界史系意大利语老师Luca Sansone di Campobianco，尽管身处疫情严重的意大利，仍坚持精心备课，在意大利家中通过网络直播授课，为2018级世界史专业本科生开设了《古希腊文化史》课程。经过充分准备，他熟练掌握了相关教学软件。教学过程中，他为学生提供丰富的学习素材上海西班牙语一对一外教在线：谢谢你们！疫情期间，外教坚持跨国当“主播”，并在线上直播间进行积极有效的互动，确保教学效果不因无法面对面授课而受到影响。课堂上，他与学生保持积极沟通，随时了解学生的接受程度，不断探索改进教学方法。

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同学感想

周云逸（2018级世界史本科生）：

Luca老师每周都会录制两三个小时的教学视频，供我们自主学习，并利用企业微信作为学习平台，与我们进行互动教学和在线问答，一起克服时差的障碍，学习古希腊文化的历史。从课程开始，我们主要学习了荷马史诗的内容，重点学习了古希腊语中的荣誉、名誉等词汇，并在课堂上讲解了史诗段落的音节划分。Luca老师欢迎我们随时提问，他会刻意放慢语速，认真耐心地回答，直到我们听懂。

陈虎（2018级世界历史专业本科生）：

Luca的古希腊文化史课总是一周中最难忘的一节课。课前，Luca会录制一些教学视频让我们预览。上课时，老师采用的是线上视频会议，每次直播结束的几分钟总是气氛最愉快。Luca经常“鼓励”大家打开摄像头，坦诚相待。面对这种新的教学方式，我们在感到新奇的同时，对视频分享有些羞涩。Luca教学非常耐心和认真，但遇到一些难点还是会感到茫然。但尽管困难重重，我还是坚持完成学习任务，努力理解和跟上老师的节奏。希望通过学习上海西班牙语一对一外教在线，能够提高自己的知识储备和外语学习能力。

赵厚刚（2018级世界史本科生）：

Luca老师上的古希腊文化史课可以算是所有课程中最特别的一堂课了，上课方式是视频会议的形式英语，我们可以直面Luca老师帅气的脸庞，让人有些害羞。这门课要求有一定的希腊语基础，虽然我已经学过一个学期的希腊语，但是在老师的提问下还是显得很不适应。Luca老师是意大利人，但是他的英语比我们要好很多，古希腊文化史课程所需要的英语基础也是一大障碍，幸好有一位英语优秀的班长做同声传译，谢谢！虽然课程有点难，但我决心要学好这门课，学到更多的知识，不辜负Luca老师远在意大利却关心我们、为我们备课、上网课的用心。

费尔南多

地点：美国

距离：14000 公里

时差：12小时

授课方式：采用微云录播、线上答疑的授课模式

课程名称：大学英语口语创意交流课程。

教学对象：各学院，11个班级，385名学生

外教费尔南多虽然还在美国，但克服时差学英语，自3月2日开学以来一直有条不紊地开展教学。清晰的录音讲解、每周一次的互动问答，大大缩短了地理距离，让学生们感受到外教始终与他们紧密相连。

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同学感想

钱一帆（商学院中美经济专业）：

疫情期间，Fernando老师遵照学校统一安排，克服各种困难，及时给我们提供口语教学。老师利用课件、口语视频、群内口语互动等方式，让学生积极参与互动过程，锻炼口语能力，随时解答疑问，仿佛身临其境。老师不仅授课，还关心我们的防疫情况，给予我们身心温暖。虽然师生相隔万里，但网课让我们心心相印。

弗拉维娅·阿诺埃塔

地点：西班牙

距离：13000公里

时差：7小时

课程：西班牙语会话、阅读、听力、口语等。

授课对象：旅游学院

班级：1912

专业：应用西班牙语，40名学生

教学平台：腾讯会议

Flavia在腾讯会议APP上课、上传阅读资料截图

会话课上上海西班牙语一对一外教在线，Flavia老师每周选取不同的话题，用视频的方式让学生练习口语、纠正发音；听说课上，老师会给学生发送音频和练习，进行听力练习和在线批改；西班牙语国家概况课上，老师通过上传阅读材料的方式，让学生边读边学；阅读课上，老师会选取西班牙语阅读材料，在线发送给学生，并要求学生完成阅读作业，课后进行批改。

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同学感想

2019级毕业生胡平竹：

Flavia老师的线上直播课气氛活跃，我的学习兴趣也增加了很多。老师每节课都在直播间以图片、文件的形式给我们上课，为了和我们更好的互动，她会请人读句子、读课文。因为西班牙和这里有时差，她总是在凌晨两三点才来上课。Flavia老师教得很认真，我们听不懂的地方她会重复讲，直到我们听懂为止。外教课堂氛围很活跃，Flavia老师很受我们的欢迎。网课结束的时候，她会和我们讲她在西班牙的情况，提醒我们要注意照顾好自己，戴好口罩。虽然这次疫情让我们距离拉远了英语培训，但我感觉和Flavia的感情却越来越亲近了。

文正铉

地点： 韩国

距离：1140公里

时差：1小时

课程：韩国语会话、阅读、听力、口语等。

教学对象：旅游学院19071班旅游韩语学生人数33人

教学平台：腾讯会议

文贞贤老师1月份寒假回到韩国老家。武汉疫情爆发时，她一直牵挂着中国同事和学生的情况。后来韩国疫情开始蔓延，她和家人尽量待在家里，减少不必要的外出，开始为新学期做准备。后来由于开学推迟，改为线上教学，她积极配合学院教学要求，认真学习腾讯会议APP中文版，与学生保持密切联系，保障线上课程顺利开展。

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同学感想

车嘉明（旅游学院2019级）：

文振贤采取的是一对一视频的方式，把我们依次叫来练习对话，其他同学则研究PPT内容，准备对话内容。相比在学校上课，这种方式让每个人都得到了练习的机会，一对一也让我们更容易发现自己的不足。很感谢外教不辞辛劳，给我们依次讲解。其实这是一个重复又枯燥的过程，同样的对话要重复40遍，感谢老师的耐心和认真。

何国俊（旅游学院2019级）：

疫情导致的线上教学模式调整，让我感受到了面对面授课的幸福。我们在视频面前不知所措，努力表达自己的观点，这时才意识到，我们还有很多东西需要学习和做。网络把我们连在一起，千里之外的我们也能相见。希望我们的外教们在自己的国家都能保持健康，照顾好自己。

副教授Dilala Dmitrieva带领7名俄罗斯外教

地点：俄罗斯

距离：7104 公里

时差：5小时

课程：音乐表演（中俄合作）

授课方式：理论组课、技能组课均采用网络平台课程授课、答疑解惑的模式进行远程教学与培训。

教学特色：一对一小班授课按时保证质量

我们充分利用中俄合作院校格拉祖诺夫音乐学院、赫尔岑师范大学、圣彼得堡国立音乐学院的教学资源，将俄方院校图书馆中珍稀的乐谱、文献、音频、视频等珍贵资料运用到远程教学中，建设了一批网络课程，并结合海外珍贵的视听文献资源，精心制作了室内乐、钢琴即兴伴奏等系列网络课程，并在中方教师团队的协助下上传至上海师范大学网络教学平台。

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同学感想

第一次上钢琴网课，老师们怕我们适应不了，提前把中文背下来了。听着脱口而出的单词和老师们的努力，我觉得各种设备的麻烦和不熟悉都是理由和借口，学习的面前没有障碍。专业课方面，虽然我们和俄罗斯老师有几个小时的时差，但老师们还是像在学校一样包容我们上课的时间，并要求我们在课后录制视频，以便一遍又一遍地仔细听细节。本周是线上授课的第五周上海西班牙语一对一外教在线，老师们也在不断探索和思考如何更好地进行课程教学。在给我们介绍音乐家时，怕我们听得不准确，就翻译成中文，并加入了视频、动画等辅助教学。虽然我们之间真的相距甚远，但我相信这不是问题。责任和爱可以超越一切。

——音乐学院中俄合作音乐表演专业2017级2班 许安诺

鉴于目前国内疫情，我们不得不通过网络授课的方式学习。但老师们依然保持着高质量的教学水平。吉拉拉老师用不同的方式让陪读学生了解在现场难以配合声乐专业的情况下如何陪读声乐学生。课后及时督促学生录音检查进度，非常有益。在平时的专业课教学中，老师们也保持着热情和耐心给学生上课，让人感动。希望疫情早日好转，也希望早日见到各位敬业认真的俄语老师们！

由于疫情原因上海西班牙语一对一外教在线，开学时间遥远，所以我们也开始了线上授课。但线上一对一专业课比普通大班授课难度更大，而且我们的老师都在俄罗斯。适应时差的责任也落在了老师们身上。即使画质不清晰，部分只能凭空想象，即使音质模糊，钢琴声被压缩得毫无声响。疫情期间，老师们依然用平时两倍的耐心完成了教学任务。

一场突如其来的疫情，让我们无法正常返校上课。为了方便学生正常学习，我们中俄班开展了线上视频教学。刚开始上课我们还担心各种问题，但老师们采用一对一的授课方式，用心授课，教学质量稳步提升，我们也恢复了以前的学习状态。记得有一次上吉拉拉老师的课时，因为我在家听课有些偷懒，她小心翼翼地对我说：“别以为在家就偷懒了，你要想象自己现在在教室里，在舞台上，要严谨规范。”在她的严格要求下，我改正了懒惰的状态。虽然在异国他乡，俄语老师们依然保持着严谨认真的工作态度，教给我们更多的知识和技能，我喜欢他们。

受疫情影响，我们中俄班开展了线上教学，老师统一给我们一对一视频授课，教学过程中亲身感受到了俄语老师的认真和责任感。虽然是视频课，但课程依然毫不松懈，大家在规定的时间与老师一对一视频，虽然我们不在一个国家，但老师还是耐心讲解，让我们很感动。课后还要求我们完成表演视频作业的录制，供老师检查。为俄语老师点赞。

——音乐学院中俄合作音乐表演项目2018年1班

圣诞节

地点：上海家中

课程：大学英语口语创意沟通课程

教学对象：各学院，10个班，350名学生

外教圣诞这个名字就让人想起圣诞节，她的性格也正如这个节日，热情、开朗、充满爱心。2月寒假，当得知我们3月要开始线上授课时，她坚决拒绝家人留下的要求，2月底从美国飞回上海，一边居家隔离，一边为线上授课做准备。当我们问她为什么这么着急回来时，她说担心时差、网络等一系列问题影响教学，所以选择赶回来和汉语老师并肩作战，拉近与中国学生的距离。

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同学感想

石海涛（哲学与法学院社会保障1班）

这段时间的口语课，Christamas老师主要给我们安排了一些视频学习作业，要我们边看边做笔记。老师每周也会和我们分享最近的学习和生活状态。我觉得这段时间的口语课还是比较轻松和自主的。真希望疫情能快点好起来，这样我们就可以回到课堂上和老师同学们面对面口语。

感激的

各位敬业、尽职尽责的师范大学外教！

快点

每一个勤奋好学、珍惜青春的师范大学子！

让我们团结起来，共克时艰

学思湖畔

很快见面

标签： 直播教学 世界史 古希腊文化史 企业微信