托福科目的词汇量要求是什么?

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1. 托福词汇要求

1. 阅读

阅读应该是整个考试中对词汇量要求最高的部分。 如果你想尽可能地理解阅读材料,你需要不断扩大你的词汇量。 也就是说,如果你的托福阅读目标分数在27分以上英语,那么你的词汇量就必须达到8000。

2. 听

听力考试所需单词量比阅读少,实际词汇量在3000左右。但对考生的词汇量和听觉反应能力的要求非常严格。 讲座中所有听力材料只播放一次托福英语词汇量,部分听力材料持续7分钟(托福听力)。 因此,听力词汇需要熟悉听力反应速度、接触阅读和弱阅读。

3.英语口语

语言学习有一个基本规律:你吸收和学习什么样的语言托福英语词汇量,下次表达时就会使用类似的语言。 也就是说,你所表达的语言、文字、表达方式、技巧,都是来源于你从各种材料中学到的语言。 我读过的课文,我看过的美剧,我听过的英文歌曲,当然还有我背过的单词。

4. 手写

托福写作不考难词,四六级的难词就够了。 但用词一定要到位,四六级词语的熟练程度决定了写作的效率和流畅度。

托福英语词汇量_考托福的词汇量_托福词汇量对应分数

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2.托福词汇应对技巧

1.猜单词

不要为了增加词汇量而在字典中查找你不认识的单词。 不识字是你锻炼身体的最好机会。 句子的关键不是华而不实的形容词,因为它足以判断从句中的情态助词是褒义还是贬义。 托福论文是结构良好、重点突出的论文。 每句话都围绕中心,从句完整,意思、语气统一。 这让我们更容易猜对。

2.学习情态助词

一般来说,对于比较重要的句子,为了强调,都会有一些透露作者意图的语气词,比如一些词,安静,漂亮等。学会理解学英语,尝试从这些看似无关紧要的词中揣摩出作者的意图,从而更好地掌握句子的意思,这对于后面的回答很有帮助。 最后我想说明一下,阅读能力的提高不是短时间内就能实现的。

3、多看书

以上两点不免有些棘手,因为声调相对抽象,需要一定的熟练程度才能运用自如。 所以我建议大家如果时间充裕的话,不妨多看一些科普、人文方面的文章,增强一下对这些文章的感受。 开始做真题后,一定要抓住一切机会锻炼自己的猜测和感觉能力,这样才能在考场上随机应变,而不是盲目地看生词,影响自己以后的发展。

3.托福词汇记忆法

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1.词汇记忆的主观意义

听起来有点失落。 这是我编出来的。 任何相似之处纯属巧合。 顾名思义,就是主观地赋予托福词汇特殊的含义。 具体操作方法:以主观的方式将单词分成不同的部分,将各部分的含义加在一起托福科目的词汇量要求是什么?,形成易于记忆的含义,然后将这种主观含义与其真实含义联系起来。 有时主观意义可能很有趣。 例如托福词汇书中对canvass的解释:can(能力)+V(胜利)+ass(驴子),给出了“即使是驴子也能赢”的主观含义,这与其本意有关“拉票”。

另外,这种方法还可以通过猜谜语的方式来进行。 在笔记本上写下一个单词的主观含义,然后尝试写下该单词及其真正含义。 这些都是有趣的方法。

2. 词汇记忆方法自由组合

有些托福单词看起来不舒服托福英语词汇量,那就给它们一个更舒服的单位——开始背; 如果一个单元太长,那就给它一个相对较短的单元——从后面开始:可以从中间的一个单元开始托福英语词汇量,也可以从中间的一个单元开始,不一定是从前到后或从后到前。

3.词汇记忆的分类与联想记忆

分类记忆并不是按照每个字段的内容来分类的。 当然,这也是一种方法。 我的意思是根据您设定的某些标准对托福词汇进行分类。 例如,可以按照金木的水火土之道分类,按照春夏秋冬之道分类,按照动物、植物、人、微生物等分类。关联是指背单词时发散思维的训练。 例如,如果你念树叶,它可以传播到根、树干、树枝、树叶、树皮-原木、木材、森林周围的木材、原始森林、空地-落叶林、雨林、针叶林等。 您不需要执行此练习中的每一个字。 当你觉得背诵太无聊或者觉得需要总结的时候,就去做吧。

4.词汇记忆的词根和词缀

这是最常见、最常用、最常提到的方法,也是最有效的托福词汇记忆方法之一。 遇到根马或贴马,就积累在笔记本上学英语,写在专门的笔记本上,经常温习。 这样做看似需要一些时间,但这就是磨刀霍霍,误砍柴工,它的好处会在后面的笔记中逐渐显现出来。

标签: 托福 词汇量 英语

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