许昌一对一外教：他毕业于常春藤盟校，回国在最偏远的山区创业……上海每年斥资数亿元，在世界各地寻找这样的人才。

“创业之路从来都不是一帆风顺的。”刘思宇望着手中闪闪发光的“创业之星”奖杯，回忆起自己刚从康奈尔大学毕业回国时，怀揣着创办教育事业的想法，在最贫困的山区生活了一个月。他的梦想就是从那里开始的。

12月28日下午，2020杨浦创业之星大赛成果分享会在上海国际时尚中心秀场举行许昌一对一外教，不少像刘思宇一样的年轻人登台分享自己的创业心路历程。

从常春藤盟校到最偏远的山区

刘思宇在康奈尔大学学习的是运筹学，这是一门结合数学和统筹的专业。早在上海交通大学读本科的时候，他就种下了创业的种子。“在大学里做过兼职老师，在学生会策划过文艺晚会，还做过校园生活用品销售平台。”

2019年初，刘思宇从康奈尔大学毕业回国，并结识了重要的合作伙伴。“我的合伙人是一位农业创业者，在最偏远的山区工作多年。那些地方除了贫困，教育资源也非常匮乏。我们商量了一下，决定一起创业。”

农业与教育，两个看似毫不相关的领域，两个有理想的年轻人一拍即合，他们想打造一个平台，让老师们突破时空，来到山区的孩子们身边。

创办公司前，刘思宇曾跑遍河南四线城市、县城、农村，走访过教育资源最匮乏的地方。“许昌附近有一所农村学校，虽然从小学一年级开始开设英语课，但没有英语老师，一到三年级只发课本，孩子们自学。”刘思宇回忆道，“当地的孩子寒暑假无人看管，村里找了两个大学生照看，但孩子们的安全和学习都得不到保障。”

刘思宇2019年6月至7月在当地居住了近一个月。考察回来后，刘思宇和团队创办了“双师课堂”，并在杨浦区硅谷注册了公司。

双面大屏连接两个世界

“疫情期间，很多学生依靠手机或电脑等移动终端上网课许昌一对一外教，但对于小学、幼儿园的小朋友来说，上网课很难集中注意力，更需要互动性更强的课堂。”刘思宇说学英语，“双师课堂”利用互联网和两个不同地方的两名教师，连接起一个真正的“教室”。

双面大屏幕上，一边是外教在上海虚拟教室授课，另一边是山区小学教室里，负责场控的班主任在管理纪律、辅导孩子们学习。通过类似的场景布置、AI特效等技术，山区的孩子们即便隔着屏幕也能感受到真实的课堂氛围。

目前，“双师课堂”已在河南、福建、吉林等地偏远县区试点，一节课下来许昌一对一外教，孩子们就能跟着外教朗读英语单词。近日，“双师课堂”还与上海科技馆、各大高校成立“联合实验室”，让孩子们足不出户，通过线上互动了解外面的世界。

提供1.5亿融资，发掘全球“创业之星”

荣获“创业之星”后阿卡索，刘思宇等获奖创业者还获得了一系列切实的支持。颁奖典礼上，参与创业之星评选的创投机构与2020上海杨浦创业之星获奖项目签订了投资意向书，为首批7家人才企业提供合计约1.5亿元意向融资，并帮助企业拓展市场、提供产业链对接相关资源，给企业带来更多支持。

杨浦区科委、杨浦区投资发展中心与上海杨浦创业之星拟落地的29个优质人才项目代表签订意向书，提供“专人负责、快速响应、全员参与”的“一对一”细致落地服务。

今年受疫情影响，部分海外项目获奖者未能亲临现场，但也录制了获奖感言。自2018年起，“杨浦创业之星”大赛名称中加入了“全球”二字。为扩大赛事全球影响力，今年大赛新增长三角地区南京、杭州、合肥赛区，以及美国硅谷、加拿大温哥华、德国法兰克福、日本东京等城市许昌一对一外教，旨在发掘全球“创业之星”。

今年大赛新增优秀组织奖和伯乐奖许昌一对一外教：他毕业于常春藤盟校，回国在最偏远的山区创业……上海每年斥资数亿元，在世界各地寻找这样的人才。，对本地区科技园区、孵化器推荐的、总奖金50万元以上的项目，对地区组授予优秀组织奖，奖励5万元，对国内外组授予伯乐奖，奖励20万元。大赛还将最高奖“创业之星奖”的奖金由20万元提高到50万元。

杨浦创业之星大赛是杨浦区委组织部主办的一项具有较大影响力的综合性创新创业大赛，迄今已举办五届。自2016年以来，通过以赛引才的方式，引入离散型、责任型、市场化的评价方式学英语，从5200多个项目中评选出613位创业之星。在杨浦经营获得实际奖励的创业明星企业2017年至2019年共创造税收3.15亿元，区级税收9429万元，区级税收是所获财政奖励的4.5倍，排名靠前的创业精英企业近三年平均创造区级税收118万元。

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