外教网网站盈利模式：美国人正在阅读什么 2019 年图书清单和数据报告（K-5）

美国知名教育集团Renaissance Learning是全球领先的PreK-12（学前至高中）教育机构，旗下的阅读工具Star Assessment、AR Quiz等深受国内教育机构的喜爱。

Renaissance 是美国中小学生阅读数据测量与统计的权威机构，其每年年初发布的上一年度数据报告，被全球无数教育机构作为参考指南。2019 年，Renaissance 研究了 2017 年至 2018 年美国 50 个州及哥伦比亚特区 28321 所学校近 870 万名 K-12（学前-高中）学生的阅读调查数据，并最终按年级进行分类统计提取，其样本量和统计范围均为全美最大。

§ （K-12 年级综合数据）

这份报告的数据内容非常丰富，分类也很详细。除了把学生分成四个年龄段，并制作出各州最受欢迎书籍的地图外，报告还将书单排名分为三大类：最受欢迎的20本书（Top 20 Books Overall）、最受欢迎的电子书（Popular Digital Reads）和跨课程书单（Cross-Curricular Connections）。这份报告不仅可以帮助家长了解美国孩子都在读什么书，也为中国家长和孩子提供了参考。

限于篇幅，本文我们首先介绍前两部分：K-2和3-5低年级（学前班至五年级）的书目和数据。

第一部分

K 年级学前班

2017-2018年，244,019名学龄前儿童平均阅读22.5本书、7,628个单词。约47%的阅读方式为“成人给孩子读书”，21%为“与同学一起阅读”，32%为“独立阅读”。

以下是适合学龄前儿童的最佳 20 本书：

排名第一的《饼干系列》是哈珀柯林斯出版集团的经典品牌之一，该书是著名的“我能读”系列中的标志性图书，出版15年来屡获殊荣，全球拥有近2000万个家庭。

这套丛书故事短小有趣，插画由名家绘制，在亚马逊上被读者评为5星图书。全书讲述了Biscuit日常生活中的故事：洗澡、会见朋友、拜访客人、庆祝生日、玩游戏等，故事简单生动，温暖感人。（注：本段部分内容转自bookingticket）

热门数字阅读排名：

排名第一的电影《动物无处不在》讲述了一只淘气的小猴子放走来访的马戏团动物的故事。

1级

2017-2018年，896355名学龄前儿童平均阅读44.3本书、25620个单词，其中约14%的阅读方式为“成人给孩子读书”，15%为“和同学一起读书”，71%为“独立阅读”。

以下是适合一年级学生阅读的 20 本书：

排名第一的是苏斯博士系列丛书外教网网站盈利模式：美国人正在阅读什么 2019 年图书清单和数据报告（K-5），其作者西奥多·苏斯·盖泽尔（又名苏斯博士）是有史以来最受欢迎的儿童图书作家之一，他标志性的人物、故事和艺术风格对一代又一代的儿童和成年人产生了深远的影响。

他的作品被翻译成 30 多种语言，他的几本书还获得过普利策奖。根据他的作品改编的作品曾获得三项奥斯卡奖、三项艾美奖、三项格莱美奖和一项皮博迪奖。

热门数字阅读排名：

2 年级

2017-2018年阿卡索外教网网站盈利模式，1213752名学龄前儿童平均阅读57.1本书、83576个单词，其中约9%的阅读方式为“成人给孩子读书”，7%为“和同学一起读书”，84%为“独立阅读”。

以下是适合大二学生阅读的 20 本书：

从榜单可以看出，排名中不乏类似的读物学英语，排名第一的书籍依然是苏斯博士系列丛书。

热门数字阅读排名：

Renaissance 还将样本调查按年龄段进行划分，其中 K-2（学前班至二年级）为一类。下面的地图展示了美国各州最受欢迎的书籍阿卡索外教网网站盈利模式，用书籍封面作为州与州之间的区分，很有意思。

各州 K-2 年级最受欢迎的书籍：

同时，榜单还按照年龄段总结了跨课程联系，包括社会情感学习、科学、社会研究等。

社会情感学习旨在让孩子通过阅读建立对他人的爱和同理心，并通过阅读过程学会如何帮助他人。

以下是 K-2 年级最受欢迎的社交情感学习书籍：

科学书籍旨在帮助孩子了解季节变化并对各种天气现象有基本的了解。

以下是 K-2 年级最受欢迎的科学书籍列表：

社会学读物主要介绍美国历史、政治人物、节日、历史事件等，用通俗易懂的叙述方式帮助孩子了解美国和世界。

以下是 K-2 年级社会研究类最受欢迎的书籍：

报告还统计了美国K-12年级儿童的阅读时间，数据显示，仅有51%的学生每天阅读时间超过15分钟。数据还显示，K-12年级儿童阅读的内容远低于教育工作者建议的阅读范围阿卡索外教网网站盈利模式，而且随着年龄的增长，差距越来越大。

这种巨大的差距让人沮丧，因为它表明学生高中毕业时所需的知识储备远远少于未来进入大学或进入劳动力市场所需要的知识储备。

第二部分

3 年级

2017-2018年，1,338,681名学龄前儿童平均阅读49.0本书、186,323个单词。

以下是适合三年级学生阅读的 20 本书：

排名第一的书籍是儿童英语作家戴夫·皮尔奇的经典系列“狗人”系列，戴夫·皮尔奇是一位广受欢迎的作家，创作了大量广受好评和屡获殊荣的儿童书籍，包括获得凯迪克奖的“报童”。

这套《狗超人》系列图书长期占据《纽约时报》、《出版人周刊》等美国主要刊物畅销书排行榜，全球销量超过3500万册，还被《出版人周刊》评为“年度最有趣、最搞笑的书”英语，并在美国斩获多项大奖。（本段摘自阿卡索外教网）

热门数字阅读排名：

4 年级

2017-2018年，1,356,570名学龄前儿童平均阅读35.2本书、294,380个单词。

以下是适合四年级学生阅读的 20 本书：

最受四年级小学生喜爱的书籍当属《小屁孩日记》系列，中文翻译版就是《小屁孩日记》。

这套丛书曾被《纽约时报》评为畅销书第一名，作品讲述了美国初中生格雷在学校和家庭生活中的有趣故事，2010年被福克斯改编成好莱坞同名电影，大受欢迎。

热门数字阅读排名：

5 年级

2017-2018年，1,306,686名学龄前儿童平均阅读26.4本书、374,374个单词。

以下是适合五年级学生阅读的 20 本书：

这本五年级登顶榜首的书还被改编成同名好莱坞电影《奇迹男孩》，讲述一个相貌丑陋却心地善良的奇迹男孩的励志故事。这一系列是作者RJ帕拉西奥的处女作，一经出版便声名鹊起，连续120多周荣登《纽约时报》儿童图书排行榜榜首。

热门数字阅读排名：

美国各州3-5年级最受欢迎的书籍是：

以下是 3-5 年级最受欢迎的社交情感学习书籍列表：

以下是 3-5 年级最受欢迎的科学书籍列表：

以下是 3-5 年级最受欢迎的社会学书籍列表：

在本节的最后，还给出了整个K-12年龄段学生的一些额外阅读数据，这次重点关注阅读训练和词汇量增长之间的关系。

数据显示，每天阅读时间少于15分钟的孩子与每天阅读时间超过半小时的孩子相比，词汇量差距达12000个单词。

以上数据表明阿卡索，每天阅读30分钟以上的孩子的词汇量是每天阅读不到15分钟的孩子的7倍！阅读不到15分钟的孩子可以学到大约1,909个新单词，而每天阅读30分钟以上的学生可以学到13,866个单词！

数据还显示出了阅读量和阅读收益之间的关系。如下表所示，孩子阅读的时间越长，收益越大。

然而，数据还显示，只有大约六分之一的学生每天阅读时间超过30分钟，而六分之二的学生每天阅读时间在15至29分钟之间。

本文主要针对美国K-5低年级的阅读书目和数据进行详细介绍，下次我们会针对6年级到高中阶段进行详细介绍，请继续关注！

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