外教一对一阿拉伯语口语：上海阿拉伯语培训课程

课程描述

上海凯特教育的阿拉伯语培训班以阿拉伯语基础语音、语法、词汇、句型为主，夯实学员学习阿拉伯语的基础，并穿插一些阿拉伯语国家文化概况、阿拉伯语歌曲等，让学员学以致用，将传统教学与现代模式相结合，形式多样，让学员在轻松的课堂氛围中学好阿拉伯语。

教学模式

以沟通为导向的教学模式

教学模式

外教一对一教学、外教联合教学

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阿拉伯语初学者

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实用阿拉伯语口语

商务阿拉伯语

阿拉伯语四级考试强化

中外教师共同外教的阿拉伯语

阿拉伯语考试内容

沙特阿拉伯等19个国家的官方语言。联合国语言之一。属亚非语系闪米特语族。分布于西亚、北非22个阿拉伯国家和地区。阿拉伯语起源于阿拉伯半岛，公元5世纪左右在北方方言基础上形成了统一的阿拉伯文语言。随着7世纪伊斯兰教和阿拉伯帝国的兴起，此语很快成为东自印度河到西至直布罗陀、南自北非到北至里海的广大地区各信仰伊斯兰教的民族的通用语言；在欧洲中世纪是保存希腊文化、沟通东西方文化的媒介语。

阿拉伯帝国覆灭后，阿拉伯语的使用地区大大萎缩，但对亚非欧许多地区产生了巨大的文化影响。例如波斯语、土耳其语、乌尔都语、印尼语、斯瓦希里语、豪萨语等36种语言都吸收了大量阿拉伯语词汇，并用阿拉伯字母拼写。其中波斯语、乌尔都语和我国维吾尔语至今仍沿用这一字母。阿拉伯语有8个元音和28个辅音，特点是顶音和喉音多。因其在世界各语言中顶音为dad（爸爸）英语，故称爸爸。阿拉伯语是一种综合性语言，多数词汇有内部词形变化，有独特的构词和词形变化规则。词根通常由3个辅音组成框架，用不同的元音填充外教一对一阿拉伯语口语，或附加词缀，构成不同的词或赋予不同的语法意义。阿拉伯语分为名词、动词和虚词三类。名词包括能作主语或宾语的词。名词有性、数、格、语气（即特定或一般）等。动词有人称、性、数、时态、语态等各种变化。实词在句子中的位置以格的形式表示；语序比较灵活，但修饰语只能在被修饰的词后。阿拉伯语外来词不多，古代借词主要来源于波斯语、土耳其语、印地语、古希腊语、拉丁语、希伯来语等。近当代外来词主要是西方的科技术语。自7世纪上半叶伊斯兰教创立以来，在近300年的时间里，随着阿拉伯人在半岛外的扩张和外来语言的入侵，阿拉伯语方言逐渐形成了与文学语言的巨大区别。目前阿拉伯语方言已发展成叙利亚、伊拉克、内志和希贾兹、也门、埃及、突尼斯、阿尔及利亚、摩洛哥8个主要支系外教一对一阿拉伯语口语，其中埃及方言影响较大。

阿拉伯文是4世纪从闪米特语系西支音节文字发展起来的音素文字。辅音字母共有28个，元音没有字母。需要标示时外教一对一阿拉伯语口语，可在字母上方或下方加符号表示。书写方式为从右向左。重要的阿拉伯文文献有7世纪以后的伊斯兰经典《古兰经》、7世纪以前的《悬空诗》外教一对一阿拉伯语口语：上海阿拉伯语培训课程，这些文献都是伊斯兰教兴起后记录下来并书写的。

我们的亮点

1、个性化教学：我们的课程采用小班授课外教一对一阿拉伯语口语英语，让每一个学生都能得到充分的关注和指导，真正实现个性化教学。

2、强化口语能力：我们注重培养学生的口语能力，通过丰富的口语训练活动和互动的教学方式帮助学生自信、流利地表达自己。

3、丰富的学习资源：我们为学生提供优质的教学材料和学习资料英语培训，包括音频、视频和互动学习平台，帮助学生在课堂之外拓展自我。

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