drchenshu2020
—数量有限，售完即止—
以下是团队成员带孩子上Lingostar课程的真实测评经历，通过这些经历，大家可以了解Lingostar外教课的教学模式以及孩子的体验：
她的经历如下：
选课思路：因为孩子只接受过简单的英语启蒙，基础知识比较缺乏，所以选择低价价格菲佣老师，增加上课频次，兼顾上课效果。
外教情况：硕士研究生Hana老师是菲律宾学历最高的老师之一，但是有一定的口音问题。
上课效果：老师讲课生动活泼，课件动画设计互动性强。小朋友的接受度比其他外教课高（因为小朋友现在的英语水平只能听懂最简单的单词），但老师讲较长的句子时，小朋友还是无法听懂和回答。
从她的经验来看，她认为，有一定听力和词汇基础的孩子，建议上外教的课，效果会更好。如果这个阶段要跟，会优先考虑菲律宾老师，因为价格只有40多，是北美老师的三分之一。可以为孩子增加上课频次，等到后期上课效率更高了再换欧美外教。
您可以观看她孩子的课程视频回放：
选课思路：这位同事对英语课的频率要求很高，尤其是暑假期间，希望孩子每天都能上课，这样既能保持听力水平，又能增加英语深度学习的量，最大化产出率。
外教情况：我试过英式、美式、菲式老师，暂时希望暑假选一位菲式老师。选的第一个菲式老师失败了，后来在咨询师的帮助下，找到了一个孩子很喜欢的菲式老师，老师有硕士学位，在菲式老师中学历较高，有轻微的口音，但问题不大。
因为菲律宾老师很鼓励，课堂气氛活跃，而且能引导孩子说话。相比于口音，我更注重上课，孩子说话的频率，孩子的感受。
我计划开学后给孩子选择固定的欧美老师，因为上课频率会减少。
课程效果：暑假我参加了差不多30天的课程，除了孩子在课堂上明显的进步，最大的收获就是孩子现在非常愿意说英语，会主动用英语和妈妈交流。虽然词汇量不大，但她不怕说话，会想方设法用有限的词汇来表达自己。她也开始主动尝试在睡觉前用英语给妈妈讲故事。我能感受到孩子对使用英语的热情和自信。
以下是她给孩子上课的视频回放：
Lingostar是一家注册于新加坡的教育科技公司学英语 外教一对一 北京，是面向全球4-13岁少儿的在线一对一英语学习平台，也是Spark的战略合作伙伴。
在文章的开头我跟大家分享了，在线外教课不仅仅在于选择外教，还在于支撑外教的课程内容和体系：
01
课程
Lingostar的课程专门针对4岁至13岁的孩子设计，共计18个级别，覆盖了中国从小学到高中的全阶段英语知识点，帮助孩子从英语启蒙期到突破期实现英语听、说、读、写全面发展。
这是每个级别的总课时、完成时间以及累积词汇量、语法和句子结构：
每课时长25分钟，每个级别32课，覆盖欧标Pre-A1至B1级别；
▲ K 级至 7 级
各课程级别的课程目标和单元内容
同时，课程内容设计100%覆盖我国今年秋季将推出的新英语课程标准，从主题、语篇、语言、文化知识、语言技能、学习策略等方面，全面构建符合时代需求的英语学习框架，并从问题出发，联系实际生活，全面推行探究式学习方法。
▲ Lingostar 在词汇量、阅读量、视听时间等方面与英语综合对比，远远超出新课标水平。
同时还对标剑桥英语考试学英语 外教一对一 北京，考试要点及题型100%覆盖在课程体系中。对于想要规划让孩子备考剑桥英语考试的朋友来说，Lingostar可以帮助孩子全面提升英语应用能力。
▲ Lingostar 覆盖 100% 剑桥英语测评内容
02
课程材料
Lingostar的课程体系之所以如此完整，得益于体系背后所使用的原版教材，Lingostar所采用的教材基于牛津大学出版社出版的原版教材Oxford Thinker，体系专业完整。
在与Lingostar创始人的交流中了解到，Lingostar所有的在线课程内容体系，都是基于牛津大学2019版Oxford Thinker教材。
此外，在课程开发时，编写这套教材的老师从英国飞到北京解读教材，并与Lingostar的教研老师共同开发课程，保证课程内容的专业性和严谨性。除了原版教材中文化敏感内容外，课程基本设计对原版教材的改编率达到95%。
如此完整、健全的学习体系，一方面可以保证外教的教学质量，另一方面也可以保证孩子外教课的学习效果。
这也是Lingostar和其他在线外教课最大的不同，它不只是让孩子跟外教聊天这么简单，聊什么、怎么聊、如何达到效果更重要。
03
外教筛选
Lingostar外教教的筛选非常严格，一共经过8轮筛选，淘汰率高达97%，上任前还要经过3轮培训和考核，最终只有60%的教师能够通过，而且所有教师都必须持有国际英语教师资格证书。
在为孩子选择外教之前，您可以在Lingostar APP中查看每位老师的介绍，以及他们之前的课堂片段和视频自我介绍，选择和孩子风格和感觉匹配的老师：
如果孩子特别喜欢某一位老师，还可以安排外教在固定的时间段内与孩子进行交流，这样可以更好地保证孩子的学习效果。
04
课程安排
在您的孩子预约课程之前，我们会根据孩子的情况进行英语水平评估。评估分为两种类型：
▲ 评估结果
每节课的设计从课前准备——课程内一对一教学——课后练习与复习内容——以及每节课的总结报告，形成一个完整的学习闭环。
所以孩子们的学习并不只是和外教25分钟的在线交流。
▲课前学习手册
▲ 课前预习视频及重点词汇
▲ 课后练习，可以自行打印
您也可以在APP上在线答题
▲课后学习报告
以下是队员对孩子上完整一堂课的过程的记录：
Lingostar 系统课程记录
今天这堂课的主题是：恐龙。
老师会先进行简单的介绍，然后和小朋友打招呼，和小朋友进行日常生活的互动，介绍当天的主题，然后播放今天学到的绘本内容。
读完绘本后，老师会鼓励孩子说话，让孩子复述一些已经记住的内容，并带领孩子一句一句地读绘本学英语 外教一对一 北京，学习新单词。
在读绘本时，老师主要通过提问、互动的方式，帮助孩子对绘本的内容有更深的理解和解读，老师也会通过表演的方式，帮助孩子理解。
比如在讲恐龙的时候，老师不停地模仿恐龙的动作、叫声、编儿歌、唱歌，这样的课程形式非常有趣，孩子们特别喜欢。
在教孩子新单词的时候，我们采用多种方法，帮助孩子真正理解单词的意思，而不是只是机械地记忆。
比如对于“百万”这个词，老师会让孩子写出有多少个零，让他们真正理解数字的大小；
例如在学习单词beak时，孩子们通过图片知道了这个词的意思就是“喙”，在后面的课程中，老师总会把这个词带入语境，问孩子们还有哪些动物有喙，以此加深孩子们对这个词的理解和记忆。
例如：在讲三角龙的身高时，你会告诉孩子，妈妈的身高大概是1.5米，两个妈妈叠在一起就是三角龙的身高。然后把两个妈妈画在平板上，叠在一起。很形象，孩子瞬间就能记住身高。
最后老师会让小朋友观察自己房间的大小，看三角龙能不能“放进”房间，帮助小朋友从多个角度还原三角龙的大小。
每看完一本绘本，老师都会根据绘本提出问题，然后引导孩子们用完整的句子回答老师的问题。刚开始会有点挑战性，因为要求孩子们在没有任何图片和字幕的情况下回答英语，需要他们很努力地回忆起今天课堂上的内容。
最后App会根据当天的绘本内容设计一些小游戏，比如挖化石，挖出来的主角就是今天学到的三角龙，相当于最后让孩子再复习一遍。
还有同主题的绘本《霸王龙》，会巩固当天的句型和知识点，让孩子继续练习听力和口语，以及简单的阅读。
总体来说，教学方式更科学，互动性更强学英语 外教一对一 北京：原来英语外教班的水这么深，形式更丰富，学习链条更完整英语培训阿卡索，30分钟内，学习的信息量、输出量、孩子用脑强度都很大。
05
课程服务
Lingostar的服务也特别周全，每个学生都会配备一名中文班主任，及时沟通孩子的学习进度和反馈，帮助家长解决上课遇到的问题。
此外，在家长端APP上，家长可以自主选择外教教的要求，根据孩子的性格特点和对班级最看重的要求，查看外教的要求学英语 外教一对一 北京，老师会及时查看，调整教学内容和方式。
虽然如果条件允许的话上外教课是必须的，但是并不代表孩子只要上外教课就能学好英语，毕竟每节课只有25分钟。
如果想让孩子在这25分钟内高效、充分利用外教资源，实现英语学习效果的最大化，还需要在课前课后付出其他的努力，比如大量的听力、阅读练习，积累更多的词汇量。
因此，在课前，可以利用Lingostar提供的预览资料，帮助孩子提前预览本课的重点词汇和句型，提前了解本课要讲解的绘本和动画的内容，如果能提前和孩子一起英语模拟练习就更好了。
这一方面可以减轻孩子在全英文环境下交流的压力和焦虑感，另一方面因为提前熟悉了内容，孩子在面对外教时可以以最佳、最自信的状态进行交流，也方便外教在课程中为孩子提供更加丰富的交流内容。
同时建议大家在预约之前注意等级评估，不要乱选，也不要一味追求高水平的课程，如果孩子的听力和口语水平一般，一开始可以选择比孩子阅读水平略低的级别，给孩子一个过渡期，让孩子慢慢熟悉纯英文交流环境，增加孩子英文表达的自信心。
以下为Lingostar的课程购买权限描述：
团购产品
礼品信息
raz分级阅读（价值399元）
剑少考试宝典（价值599元）
WordSmart会员福利（价值699元）
儿童歌曲博物馆会员福利
Lingostar在线绘本图书馆终身会员资格；
注：虚拟课程及福利在应用程序内使用，并将在课程开启后24小时内记入您的账户。
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