外教一对一整改：幼儿园师德整改活动方案

阿卡索 2024年09月03日 07:52 27 0

为了保证活动的效果，往往需要提前制定活动方案英语培训，好的活动方案必须注重受众的参与度和互动性。活动方案应该如何制定呢？下面就是我为大家收集的幼儿园师德师风整顿活动方案，欢迎阅读，希望大家喜欢。

幼儿园师德整改活动方案1

为进一步贯彻落实县教育局关于加强师德师风建设的精神，切实加强我园教师职业道德建设，树立幼儿园教师良好作风和幼儿教育新形象，经研究决定在全园开展“师德建设年”活动。根据幼儿园实际情况，特制定如下实施方案。

以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以提高教师职业道德为重点，以解决教职工队伍中的突出问题为关键，引导广大教师严格遵守职业道德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素质，努力打造一支让人民满意的教师队伍。

二、主要任务

通过开展“师德建设年”活动，进一步增强幼儿园教师、教职员工教书育人的责任感、使命感，全面提升教师职业道德，实现师德向好转变。重点解决以教谋私、讽刺挖苦、歧视幼儿、体罚幼儿、带薪招生、有偿补习等损害教师形象的问题，在服务社会、服务家长、服务学生等方面取得新进步，努力打造一支“爱岗敬业、教书育人、为人师表”的教师队伍。

3. 参与者

幼儿园全体老师。

四、方法与步骤

1、宣传动员和培训学习阶段。

1、幼儿园大力宣传加强师德建设的重要性和紧迫性，明确加强师德建设的总体要求，成立以校长为组长、亲自挂帅的“师德建设年”活动小组。积极动员广大教职工参与“师德建设年”活动，通过宣传栏、广播、网站等多种渠道开展宣传动员。

中心幼儿园“师德师风建设年”活动组：

队长：

副组长：

成员：

2、结合幼儿园实际情况，完善教职工管理的规章制度。

3、通过集中学习与自学相结合的方式，组织全体教职工学习《教师法》《教育法》《中小学教师职业道德规范》等文件。在教职工中开展职业道德、职业纪律教育，开展师德大讨论，通过领导点拨、同事帮扶、社会评价、写经验、师德演讲等形式，总结学校师德建设中的有效方法，始终把师德教育作为全体教师培训的首要任务。幼儿园有学习资料，人人有学习笔记、学习心得体会。定期对全体幼儿园教师进行师德教育专题培训。把师德教育作为教师继续教育和新教师岗前培训的重要内容。新入职教师每年学习《中小学教师职业道德规范》不少于10学时，在职教师每年进行师德教育不少于15学时，完成不少于3次心得体会报告。

（二）自我检查、自我修正和民主评议阶段。

开展自查活动。

学校将一是检查师德建设的各项制度是否健全；二是检查是否存在违反师德规范等不规范行为；三是检查师德建设工作是否落到实处。

一是检查教职人员是否爱岗敬业、恪尽职守、勤于教学；二是检查是否存在体罚、变相体罚、嘲笑幼童等行为；三是检查是否存在组织学生接受有偿辅导、向学生兜售教材、利用教学谋取私利等行为。

自检活动期间，形成自检报告并在园内公布外教一对一整改，开展民主评议活动，通过召开家长、学生座谈会、发放调查问卷和调查表、广泛听取和接受社会大众的评价等方式，评估学校、教师满意度。

（3）实施和整改完善阶段。

1、制定整改方案。学校及教职工要针对客观问题制定切实可行的整改措施，明确整改重点，落实整改责任，切实解决。整改方案要具有很强的针对性和实效性。学校要落实整改方案，检查整改情况，对热点问题要迅速整改，对影响大的要重点整改。对师德好的教师，要及时宣传；对师德有问题的教师，要采取领导谈话、批评教育、个人反思整改措施等方式，幼儿园领导要定期一对一辅导整改。

2.进一步建立健全师德师风建设长效管理机制。

一是建立师德责任制，校长是师德建设第一责任人，中心幼儿园把师德建设工作纳入学校年度目标考核。

二是建立师德承诺制度。每位教师每年要组织在职教师结合学校师德建设实际签订师德承诺书，向社会、家长、学生公开作出师德承诺，规范教师职业道德行为。

三是建立师德师风考核制度。师德师风单项考核结果存入教师个人业务档案，作为教师考核、绩效考核的重要依据。对师德师风优良的优秀教师给予表彰奖励。师德师风年度考核不合格的教师，在年度考核和综合绩效考核中视为不合格，不得参加考核。

四是健全和完善师德培训制度。把师德培训作为教师继续教育的重要内容，实现师德培训制度化。

（四）检查评估总结阶段。

幼儿园要通过教师承诺书、家长座谈会、家访、问卷调查等形式，了解学校一年来师德建设情况，对师德建设进行阶段性总结，对暂时不能解决而应解决的问题向社会和群众讲解、说明，限期集中解决，同时接受社会和群众的监督。每位教师要对照自己的师德方案，认真总结反思，发现师德建设中存在的问题，分析思想根源，明确努力方向，形成分析材料，并进行自我评估。幼儿园对师德建设表现优秀的教师进行表彰，评选“师德模范教师”。

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幼儿园师德整改活动方案2

为进一步加强我园师资队伍建设，提高教师职业道德，增强教师使命感，制定了公里中心幼儿园开展以“严教风、端正师风、强化素质、树形象”为主要内容的师德教育活动实施方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，以“办人民满意的幼儿园、办人民满意的教育”为目标外教一对一整改：幼儿园师德整改活动方案，深入开展“严师德、端正师风、强质量、树形象”主题教育活动，大力弘扬无私奉献的高尚师德，提高教师职业道德水平，着力解决师德建设中的突出问题，加强师德师风建设。

二、组织领导

为加强对师德教育活动的领导，保证活动实效，宫丽中央公园成立了师德教育活动领导小组。

队长：

副组长：

成员：

三、目标任务

通过“严师德、端正教风、强化素质、树形象”教育活动，激励教师践行师德，弘扬高尚师德，加强师德教育，规范教书育人行为，优化育人环境，教师思想政治素质和职业道德明显提高，我园师资队伍整体素质进一步提高，教育教学质量不断提高。活动期间，每位教职工要重点从八个方面进行自我反思、自我审视、自我修正、自我调节。

①不遵守工作纪律外教一对一整改，迟到早退、无故旷工、小病长期照料、无病抱怨、作弊、长期休假、频繁请假、耽误子女学业等；

②工作中不负责任，课前不出课或根本不出课，不批改作业，上班时间上网聊天，吸烟，上课时接打电话，甚至随意离开教室，疏忽大意，没有纪律；

③衣冠不整进入幼儿园、使用不文明语言、采用简单粗暴的教学方式、使用体罚或者变相体罚、讽刺、嘲弄、歧视、大声斥责儿童的；

④利用教学谋取私利，不在课堂上外教而在课外教书，乱组课、乱收费，搞有偿补习，诱导幼儿购买课外教材，索取回扣等；

⑤缺乏奉献精神，谋取利益，挑三拣四，惹是生非，影响团结；

⑥发表违反国家法律法规，对儿童造成不良影响的言论；

⑦ 生活作息不规律，侮辱、伤害幼童。

四、活动内容及时间安排

一、学习宣传阶段（2月15日至3月31日）

1、完善组织机构。幼儿园应当成立以校长为组长的师德建设领导小组，召开师德建设动员会。

2.组织全体教师开展教育法律法规和教师职业道德集中学习，认真学习《教师法》《义务教育法》等法律法规和《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《陕西省中小学教师八项禁止》《富平县学校日常管理条例》《富平县学校安全管理日常工作》等相关政策文件。

3、学习采取集中学习与自学相结合的方式。

4.集中学习时间不少于1小时；教师自学时间不少于2小时，并认真做好笔记。（详见附表）

5、领导小组成员的学习笔记不少于15000字，任课教师的学习笔记不少于10000字。

6、全体领导班子成员和任课教师要把自己的学习心得记录下来，设立学习心得专栏。

2.自查讨论阶段（4月1日至4月30日）

1、结合实际情况，针对以上八个方面进行自查，搞好讨论活动。

2.认真检查《中小学教师职业道德规范》《陕西省中小学教师八不准》等中小学教师职业道德规范，对存在的问题和违反职业道德的行为进行自查。每位教师都要如实检查，对以上提出的八个问题进行认真反思，形成1500字以上的自查报告。

3.继续开展师德考核工作，建立健全师德建设长效机制。

（三）整改提升阶段（5月1日-6月30日）

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