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少儿英语学习案例

市面上的英语读物五花八门，Mary认为有些少儿英语读物不好，里面全是外星人、怪兽、恐龙、宇宙飞船、宇航员等文字和故事，语言和语言环境不真实。有些读物很好，尤其是国外出版社出版的图书和音像，画面生动，意思准确阿卡索，最重要的是环境真实。她建议家长让宝宝接触这样的读物20分钟到半小时，孩子肯定听不懂大部分内容长沙外教英语一对一：东莞知名一对一英语培训机构，但没关系，让他们边听边玩。同时可以提供一些字号较大的图书。

孩子从还在娘胎里就开始学习母语长沙外教高中英语一对一，直到一岁多开始说话，所以不要催促孩子表达，多给他时间去听，慢慢吸收，等他听懂了长沙外教高中英语一对一，自然就会说话了。学习语言最重要的是环境和运用。

Mary要求所有老师不要和孩子们说一句中文。不会说中文的孩子可以通过动作、画画、指点等方式表达自己。这里的环境对孩子们学习和使用英语非常重要。一个2岁的孩子可以指着红色说“红色”英语，但他不会用中文说。有些孩子只学过4以内的加法，但他们已经可以用英语表达5个鸡蛋加5个鸡蛋等于多少了。

市面上有很多外语玩具和教具，但大多比较死板，声音嘈杂，不够生动有趣，发音也不够准确。Mary只看到一个电子玩具，有120个左右的单词，按一下按钮，就会说简单的英语（动物名），然后发出动物的声音，很好玩，小朋友在玩的过程中，还能记住动物的名字英语，兴趣盎然。

孩子们直接、全面地学习英语，除了使用教材，Mary还自己制作卡片、阅读材料、视听材料长沙外教高中英语一对一，通过唱歌、舞蹈、游戏、儿歌、卡通、节奏等营造扎实的外语环境。

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