如今的翻译软件已经比较成熟。为什么各种儿童和成人英语培训班如此受欢迎？为什么学校还没有取消英语课？以后我们不指望靠吃英语就能赚钱了。更何况，作为中国人，我们到底为什么要从小到大学习英语呢？
1.世界观（英语所承载的社会价值）
很多人可能不明白价值观这么无聊的东西怎么能和英语扯上关系。再说了，学英语和世界观有多大关系呢？
如果你只是激励成为生命机器而没有追求，那么世界观当然毫无用处。
事实上，每种语言都承载着一种文化。当今世界最主流、最先进的文化之一无疑是美国文化。好莱坞、迪士尼、格莱美、漫威、耐克、白宫、硅谷、哈佛、NASA、苹果、谷歌、肯德基……衣食住行、科技教育、天上飞的、你身上穿的是什么一切你能想到的行业潮流引领者和各种核心技术都来自美国，这已经成为一种几乎不可抗拒的文化出口。如今，绝大多数前沿课程、文献、科技成果都是用英语传播的。纵观中国最发达的城市：香港在英国统治时期开始腾飞；上海于1843年开埠外教口语一对一小姐姐，民国时期成为远东地区最大的城市；青岛的发展，很大程度上要归功于1897年德国人的规划建设开始……正是如此：世界潮流浩大，顺之者昌，逆之者苦。
对于不懂英语的行业尖端人才来说英语，仅仅依靠翻译似乎无法直接与专家交谈和学习，无异于浅尝辄止；对于从未见过世面的普通人来说，就像生活在几十年前的村庄里一样。 ，就像一辈子没去过县城的人一样。我们的愿景永远只是一个“中国人”外教口语一对一小姐姐，而不是一个合格的“地球人”。尤其是年轻人学英语，一不留神，就可能被时代高速行驶的马车抛弃；对于父母，以及所有可能成为父母的人阿卡索，我们不禁会想，在不知不觉中外教口语一对一小姐姐，我们被世界先进科技落后了多少倍。未来几十年，我们的世界真的能容忍那些只会考试、缺乏核心竞争力、只能与同村人交流的人吗？
2.批判性思维（英语所承载的精神价值）
除了英语所承载的世界观之外外教口语一对一小姐姐，逻辑思维上也存在差异。这就是为什么我们总说中国人的英语总是有太多的中国思维。
本质上，这是因为：
不同的地区对同一件事有不同的看法和表述。
也许有人会说，桌子就是桌子。难道出国了就变成月饼了？
例如：
1.英语通常使用“主要动词”这一表达方式，例如：“Johnbroken the vase”，即使John不小心。在西班牙语或日语中，被动时态更可能是“花瓶坏了”。这些表达上的差异会影响我们的主观意识。
2、折扣：中国人习惯说这件衣服打折30%，但国外的标准表达是打折30%。是不是很奇怪？当我和外国朋友讨论这件事时，他们认为你们中国人的思维很奇怪！
3.问你：“彩虹有多少种颜色？”
让我们看看世界各地的人们如何反应？
八色：非洲阿尔部落
七种颜色：日本、韩国、荷兰
六种颜色：美国和英国
五种颜色：法国、德国、墨西哥
四色: 俄罗斯,东南亚国家
三色：台湾原住民
两种颜色：非洲巴萨、日本冲绳
我们再看一下，彩虹有多少种颜色？
你的世界观改变了吗？
这就是有些人一直学不好英语根本原因：思维方式不同造成的语言学习差异。简而言之，我无法理解它！ ！
人们说，下雨了狗和猫。这显然意味着外面正在下倾盆大雨。但你却感觉天上有狗。
因此，当你学习一门语言时，你就学习了另一个思维世界。
3.语言与智慧（英语本身的语言价值）
很多人认为孩子从小学习多种语言特别困难。这对孩子来说不是很难吗？
相反，学习语言应该从小开始！
多种迹象表明，除了从成年到中年期间多语言个体和单语个体的认知发展存在差异外外教口语一对一小姐姐：为什么中国人需要学英语？，多语言个体和单语个体从婴儿期到老年的认知发展没有显着差异。被忽视了。掌握多种语言的人在婴儿期表现出更强的感知力和注意力；青春期记忆力、空间问题解决能力和物理科学问题解决能力更强；以及晚年的优势。认知能力的下降明显比单语组更慢、更小。换句话说，多学习一门语言将会降低患阿尔茨海默病的可能性。
这也解释了一个很普遍的现象：外国文学系往往有著名作家。这种现象在台湾尤为明显，比如白先勇、余光中、朱天文、龙应台、陈若兮……一个人掌握多种语言越多，他就越聪明。
看到这里，你还认为我是中国人，不想学外语吗？作为一个中国人，当我们意识到我们可以向外国人学习，学习战胜外国人的本领，用我们的全部力量武装自己，为祖国争光，为未来做贡献时，我们才是真正的爱国！
你还认为英语只对拿高分、旅游、与外国人交流有用吗？
你后悔小时候没有好好学习吗？现在年纪大了，可能没时间学习了！
没关系，我们来了！
告别死记硬背教学，告别哑巴英语！
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