吉他家教一对一外教:年轻父母必须明白的事:教是为了不教·家长俱乐部“早教奥秘”系列

阿卡索 23 0

家长俱乐部

家长俱乐部非常荣幸邀请到知名辅导作家李玉杰担任我们的《幼儿教育之谜》专栏作家。我们将陆续推出“幼儿教育的奥秘”系列文章。

有人说,孩子生命的前3年,影响其未来30年的发展。文章对儿童早期教育中可能出现的各种问题进行了问答,并给出了许多具体实用的建议,例如早期教育的秘密:如何发现和唤醒孩子的天赋?亲密的家庭关系和循序渐进的养育方式。早期教育的本质不是灌输,而是觉醒。

希望各位家长和我们一起探索幼儿教育的奥秘和正确的育儿方法。

李玉杰:

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知名家教作家,《大成家教》编委会主编吉他家教一对一外教,儿童最优发展理论创始人,长期关注儿童教育和中国家庭教育,发表各类教育论文、随笔、新闻作品发表于CN刊物,总字数超过100万字。

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李老师认为,幼儿教育不是为了教而教,为了管理而管理。早期教育就是让孩子养成独立学习、自我管理习惯。也就是说,早期教育的目标是为了不教而教,为了忽视而管教。

本期家长俱乐部,我们将带领大家了解年轻父母必须明白的道理:教是为了不教。

我女儿自从上学以来在学校学习很轻松,我不需要监督她学习作业。因为她从小就读书,所以进入小学后一开始写论文就受到了老师的表扬。初中时,她在《女生》杂志、《中学生报》等报纸上发表文章。我女儿说她有文字瘾。这并非偶然,而是与她早期的识字阅读密切相关。

女儿小学、初中就读的是传统重点学校,放学后我从来不需要关注她的作业和考试情况。她兴趣爱好广泛,课外活动很多,考试前很少复习。对于她来说,考试和正常上课没有什么不同。我们对她的考试成绩也没有严格的要求。

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女儿初中毕业后考入了传统重点高中。在重点高中一个月后吉他家教一对一外教,我发现传统教育越来越应试化了。每周一有小测试,每月有大测试。我觉得这样的教育不是她所需要的。是的,我提议退学。

第二年,女儿重新进入一所个性化教学的国际高中。高二毕业后,她前往荷兰参加为期一年的国际文化交流项目,并在荷兰通过了荷兰语听、说、读、写考试。她在荷兰做交换生时,通过了雅思考试。

十个月后,女儿考入澳大利亚大学新闻系。她为荷兰某大学新闻系录取而用英文写的论文顺利通过了澳大利亚某大学新闻系的审核。

自主学习能力强的孩子总是能轻松学习

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早期自主学习过程中培养的注意力、记忆力、理解力和想象力,为孩子今后学习其他知识和技能奠定了良好的认知基础。当这些孩子到了小学、初中时,他们的写作能力、阅读能力和学习能力都远远优于没有早期自主学习经历的孩子。自主学习能力强的孩子,即使课堂上不听讲,只要课后或考试前自学教材,也能掌握内容。阅读能力强的孩子一般都具有过目不忘、文字理解力强的特点,所以自主学习能力强的孩子在学校总是学得轻松。

新高一学期结束后,我去女儿学校参加家长会。每个科目的老师都会一对一地接待家长。当我拿着女儿的成绩单排队等待老师接待我时,身后的一位家长突然惊讶地说:“你孩子的成绩怎么这么好?”当时我女儿的平均分是70、80分,我可不这么认为。没什么特别的。后来我了解到,很多孩子虽然通过了笔试,进入了外教班,但他们对英语课的理解仍然存在问题,看不懂试题,所以他们的同龄平均成绩较低。各个科目的外教接待我都会对我竖起大拇指,说我女儿很棒。我女儿从小就读上海重点学校,这所国际中学的学生鱼龙混杂。我问她:学习会受到影响吗?她说:“这里的学生很有创意,但重点学校的学生太标准化了。他们玩他们的,我学我的,没关系。”

这所国际高中与中国传统高中有很大不同。除中文课程外,所有英语科目均采用加拿大原版英语教材,外教也都是从加拿大请来的专业教师。外教更喜欢学生主动提问和发言,布置的作业也以研究型为主。在课余时间,学生可以自由发挥自己的才能。喜欢画画的可以在教室外的墙上画大幅壁画,喜欢音乐的可以组建乐队,喜欢运动的可以加入各种体育俱乐部。我女儿有广泛的兴趣和爱好,所以她在学校成绩很好。她不仅很快适应了全英文教学,课后还成立了几个自己喜欢的社团。

不要错过童年培养独立阅读能力的黄金时期

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自主阅读对于人来说是一种良好的自主学习习惯,但进入小学后就很难培养了。幼儿期是人们养成各种习惯的时期。此时培养孩子独立阅读,不仅培养一种能力,更是一种习惯。

为什么现在社会文盲少了,但喜欢读书的人却不多?为什么现在的大学毕业生不喜欢读书?他们没有阅读能力吗?

现在的学校只注重孩子的考试能力,不注重培养孩子的课外阅读兴趣。因为应试教育,普通孩子很难有时间和心情去广泛阅读。事实上,从小就习惯阅读的孩子可以轻松应对学校作业和考试,并有更多的时间和心情去广泛阅读,培养个人兴趣。因此,无论是从目前的教育现状,还是从个人习惯发展特点来看,培养孩子的阅读习惯都是一举多得的好事。

在课堂内外表现出很强的学习能力

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0至3岁早期教育促进智力发展在女儿身上得到了很好的验证。我女儿和她的同龄人一起上学。无论是课堂上还是课外,她都表现出了很强的学习能力。

我女儿上小学四年级,参加了每周一次的民乐兴趣班,学习了古筝演奏。她不仅古筝学得很快,还主动向其他同学学习扬琴、琵琶等其他乐器。她读初一的时候,有一天我买了一把新葫芦丝。过了一会儿,她演奏了《月下凤竹》。她以前从来没有碰过葫芦丝。初三的时候,她学会了弹吉他,第一课就能弹《就像你的温柔》。还没有教过的歌曲,她可以自己弹奏。老师教新的指法,她一看就知道,这让其他孩子都觉得不可思议。下班后,她就去学古琴,并在二班开始演奏音乐。老师说他从来没有遇到过学得这么快的学生。我问她为什么弹得这么快。她说因为简单。然而,也有人认为古琴很难。

我的女儿将在荷兰的高中学习“罗马建筑与文化”课程。这门课程的老师拒绝了她,因为她刚到荷兰,没有荷兰语基础。半年后,老师再次见到女儿时,大吃一惊。这时我的女儿已经能说流利的荷兰语了。

学习任何东西都变得非常容易

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女儿早期教育期间,我没有给她任何物质奖励,也很少口头表扬她,因为她从一出生就被引导培养学习的兴趣,学习成为一种习惯和本能。

她从不为自己的学习感到自豪,因为我没有赞扬她所学到的东西。她总是被知识本身所吸引。在学习方面,我女儿不会放弃或自卑,因为我从不责怪她学不会。

如果她学不会,我就不教她,直到找到适合她的方法和内容。所以,她根本就没有“什么都学不到”的印象。如果你想让你的孩子热爱学习,在任何情况下都不要责怪他们不能学习。

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对于幼儿来说,学不好是因为教学方法的问题。除此之外,不会有其他原因。当我找到适合她的方法后,她自然会学得好,学得开心。不需要任何奖励和表扬,因为快乐学习、全身心投入学习对她来说就是最好的享受。学习对她来说就像吃饭睡觉一样自然,没有什么值得骄傲或尴尬的。

我就是用这个方法帮助女儿获得独立学习的能力。一旦她有了这个能力,她学什么东西都会变得轻而易举。所以,女儿学东西快是很正常的事情。

好的老师等于好的学习环境

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因为女儿从小没有被我骂过、批评过,所以很体贴、乐于助人。她从不挑剔或嘲笑别人,总是看到别人的优点。无论她走到哪里,无论是在国内的传统学校、国际学校,还是国外的荷兰、澳大利亚吉他家教一对一外教学英语,她都受到老师和同学的信任和喜爱。

我女儿在荷兰和三个家庭住过。其中之一是荷兰国际交换生项目区域主任的家人。女儿只在她家暂时住了几天,但关系已经很好了。不仅经常去看望她,还和负责人一起加入了赛艇俱乐部。其中之一是荷兰的一个英国歌剧歌手家庭。因为都是“外国人”,女儿经常用英语和荷兰语交替与她聊天,讨论荷兰、英国、中国的各种趣事。另一户人家是一位荷兰高中老师,他的女儿已经在那里住了半年多了。为了让女儿更好地了解荷兰文化,假期期间他们带着女儿去荷兰各地旅游。他们一起驾着游艇,骑着自行车穿越大半个国家,在树林里露营徒步,去海边体验12级大风,晚上打着手电筒去森林观察猫头鹰,一起去购物、逛超市。溜冰鞋。博物馆数不胜数。他们还带着女儿学习游泳阿卡索,因为在荷兰这个平均地形低于海平面的国家,游泳是必须的。半年多的时间并不长吉他家教一对一外教:年轻父母必须明白的事:教是为了不教·家长俱乐部“早教奥秘”系列,但女儿和他们就像家人一样亲密,至今仍保持着联系。这些家庭这样评价女儿:她是一个善良聪明的孩子,是一个受过良好教育的孩子。

儿童早期教育的过程不仅仅是培养孩子发展智商的过程。你教导孩子的耐心、你对孩子的态度、你与孩子的互动方式,都对孩子产生着潜移默化的影响。在教育孩子的过程中,你对孩子的信任、尊重、理解和宽容都会对孩子的人际交往方式产生影响。

我们经常谈论为孩子创造一个良好的学习环境。其实创造一个好的学习环境和教育硬件关系不大,因为一个好的老师本身就是给孩子一个好的学习环境。

控制就是忽视

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在早期教育过程中,我尽力让女儿自主学习、自主管理。所以吉他家教一对一外教,女儿从小就很独立。她做自己的事,也帮助大人做他们的事。

我女儿2岁的时候,就会要求大人不要乱穿拖鞋。爸爸应该穿爸爸的拖鞋,妈妈应该穿妈妈的拖鞋。即使穿错了,也必须换。她还模仿大人拖地、帮他们拿碗筷。我女儿两岁的时候就开始自己吃饭了。我和她爸爸都没有吃零食的习惯,她也没有。

我女儿独立解决问题的能力很强。在我的印象中,她很少要求我和她父亲帮她解决任何问题。初中时,她常常充当同学们的亲密姐妹。

有一次,荷兰一位高中教师家庭的母亲为女儿安排的活动与国际交换生区域主任安排的活动发生冲突。为此,荷兰妈妈与负责人发生了沟通纠纷。双方都很愤怒。我女儿一直有写日记的习惯,后来演变成了写博客。她还在她的博客上写了这件事。我和她父亲看到后都非常担心她。后来,女儿作为中间人,与双方进行了谈心。在了解双方意见的基础上,她想出了两全其美的办法,调解了荷兰妈妈和负责人的关系,成功解决了问题。

这位喜欢带女儿体验祖国文化的荷兰妈妈总是填满女儿的业余时间。这让她感觉很不自由。经过多次沟通,她终于有了一些独立的时间。由于从小我们就没有安排她的生活,所以女儿很独立,不喜欢被别人安排。她的爱好也很广泛,事情都能自己安排。正因为如此英语,我女儿到了澳大利亚后,虽然和德国寄宿家庭相处得很好,但很快就搬出去自己生活了。

本期《年轻父母必须明白的事:为了不教而教》到此结束。请大家继续关注下一集! !

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标签: 早教 自主学习 自我管理 习惯 李老师

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