德语外教英语一对一老师:为什么要从这里开始学习德语?是不是太早了?

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奥纳德语寒假班来了,暖冬里轻松进阶

现在的孩子从3岁开始学习英语,到了小学水平就已经可以流利地交谈了。可以说,孩子们在英语上越来越难以拉开距离。因此,越来越多的家长开始让孩子学习第二外语,而德语就是首选之一。

中小学开始学德语是否太早?

奥纳的学生中有很多年轻的德语学习者。家长会在孩子进入小学一年级时安排学习第二外语的过程。当他们的孩子在初中达到中级德语水平时。

很多人听了之后可能会觉得不可思议。从小学开始学习小语言还为时过早。如果是为了出国留学做准备,是不是太早了?

德国高考相对容易

事实上,情况并非如此。早在2015年,中小学学习德语的人数就占中国学习德语总人数的51%。自2018年起,德语被纳入初高中课程大纲,这意味着孩子高考可以选择德语,而不是参加英语。悄悄告诉你,高考德语并没有那么难~

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(图片来源2015年德国外交部调查报告)

正是因为高考小语种的竞争和难度不及英语,而且比英语更容易取得高分,目前中小学德语学习的现状是,学习德语的人仍在增长。

另外,孩子是否从小就学习英语,可以在语言学习的黄金期作为第二外语进行学习。而且德语和英语属于同一语系,有一定的英语基础学习德语更有优势。

出国留学储备

并不是所有的孩子都可以像国际学校的学生一样直接在学校学习。因此,如果你想学习另一种语言作为技能储备,有另一种方式参加国内高考德语外教英语一对一老师,或者打算将来上大学留学,只能趁早开始。

不得不承认,在现在的环境下,0岁开始学习英语并不稀奇,学习英语的优势只会越来越小。不如趁着小学语文的黄金时期,早点开始小语种的学习。无论是把它培养成一种爱好,还是提高高考成绩,还是为以后出国留学做准备,都是一个很好的建议。俗话说,多一门语言就是多一项技能,可以提供更多的机会。在这个无边界内卷的时代,早点努力并没有错。

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小语种老师难找吗?会很贵吗?

确实德语外教英语一对一老师,小语种教师并不像英语教师那么普遍。在北京、上海、广州、深圳等一线城市,它们并不容易找到。在三四线城市可能更难找到它们。再加上国内教材老化英语培训,留学生学习资料匮乏,通过家长启蒙或者自学掌握当地德语难度太大。

但好的老师确实很重要。如果在学习语言的初期找到好的老师、好的学习方法、正确的引导,就能让孩子对德语产生兴趣德语外教英语一对一老师,学得顺利。

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如何选择院校和师资成为重中之重。

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- Oona青少年课程-

乌纳教育是国内首家专注于在线小语种、真实师资互动、情景化教学模式的培训机构。首创“在线学习小语种”的互联网学习模式,超越地域和时间差异,打破传统“知识”学习模式。模型。

通过有效的沉浸式情景互动教学模式,学生可以获得大量的张口互动并得到实时反馈。模拟实际语言场景,解决“哑语”被动学习问题。无论您是零基础的德语初学者,还是想要进阶到高级水平,您都可以在Oona找到适合您的高效学习方法!

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奥纳德语为幼儿提供专业的一对一教学

Oona青少年德语课程体系及目标

奥纳少儿德语以欧洲共同语言参考框架(CEFR)为核心,开设K1至K9系统的德语课程。致力于培养孩子的德语基础素养,发展孩子的思维能力。

课程设置充分考虑趣味性、逻辑性、循序渐进、螺旋式递进的难度形式,并结合教材中大量图片和场景素材,营造轻松愉快的课堂氛围,帮助孩子培养兴趣和兴趣。一种成就感。

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课程目标:

Oona青少年德语课程特色

01 中外教结合,学习效果更好

幼儿课程采用中教+外教相结合的方式。中方老师在帮助孩子们打好基础的同时,与外教进行口语交流,将所学知识进行交流,帮助孩子们达到学业成绩和实际应用能力的双重效果,为孩子们的学习打下良好的基础。对德语的兴趣和信心,让您能够真正学会并使用它。

毕业于名校

中文教师大部分毕业于北京外国语大学、上海外国语大学等国内顶尖外语院校,90%以上有海外名校留学经历德语外教英语一对一老师,并拥有3年以上教学经验;

持有工作证明

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外教全部来自德语国家学英语,拥有教师资格证书;

100%标准外语

所有教师均经过国内外高校语言专家三轮以上口语测试,确保发音准确;

关怀/耐心/童心

老师充满爱心、耐心、童心、专业、负责。他不仅是孩子们的好老师德语外教英语一对一老师:为什么要从这里开始学习德语?是不是太早了?英语培训,也是孩子们的好朋友。

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02 趣味课堂教育,充分培养孩子的表达能力

每节课都选择贴近孩子生活场景的主题,增加熟悉度,提高可用性。同时,他善于将学习内容与游戏、绘本、歌曲等幼儿感兴趣的形式相结合,灵活有趣,让孩子开动脑筋思考,发散思维,充分表达自己在快乐的氛围中,培养孩子动脑、动言、灵活的能力。能力。

03 螺旋式课程体系,完美符合青少年学习特点

螺旋式课程体系根据儿童青少年的思维方式和学习特点,以语言基础知识为核心。在不同层次、不同单元,课程内容不断重复,逐渐加深学习难度,扩大知识面,使整个德语学习呈螺旋式上升。

对于孩子来说,这种方法有利于知识的消化吸收和完整掌握。而且学习难度适中,不会影响孩子学习的自信心,有利于保持持续学习的积极性。

趣味养成——多种主题

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标签: 英语学习 德语学习 中小学 语言优势

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