全外教一对一平台推荐：我是怎么坚持全英文教学的？

大家好，我叫凯瑟琳。自从去年开始更新外文版课件以来，后台就不断收到私信。课件是否很难完成，或者我的家庭课是否真的会用英语授课等问题。今天我就跟大家聊聊英语教学。

我对英语教学的态度是：不要害怕，不要强迫。

当然，“不怕”的前提是努力提高自己的口语水平。熟悉我的老师都知道我一直在跟着Cambly练习。这个稍后再说（最近半价活动的信息也在后面），先说一下。所有课程均以英语授课。

很多老师可能会觉得自己的学生素质差，说英语听不懂。随着时间的推移，他们放弃了用英语教学的想法。我的学生水平不高。没有重点班/普通班，班级学生的英语水平参差不齐。最大的分数差可以高达100。但是，我一定会坚持用英语教授阅读/听力课程。一开始大多数学生连最基本的指令都听不懂，但后来英语培训，在我的不懈坚持下全外教一对一平台推荐，现在大多数学生都能听懂了。确保学生能够理解有四个因素：

一开始，黑板上教了一些指令，比如：词性。

较长的问题都打在PPT上，方便不懂的同学阅读。

认真对待听力课。

很多老师觉得考试听力和课本听力不是同一类题，为了赶进度，直接跳过听力课；或者觉得课本听力太难，学生听不懂，就跳过。我认为最好的办法就是降低难度。就是为了增加难度。

做好教材中的精听，引导学生在听前进行预测并排除词汇、难点连读等障碍。如果学生听不懂，可以逐句播放并逐句重复。如果学生太差，无法复述，那就降低难度，逐句听翻译。只有破解这些硬骨头，才能真正提高听力水平。另外，学生听不懂的内容必须写在黑板上，让他们知道自己听不懂但能听懂，因为他们学习时通常不记得发音。

4、单词教学以发音为主，教学生按音节记忆发音、拼写。经过实践，这种方法对女学生的效果会更加明显。

再说说低水平学生跟不上的问题。首先是阅读课的预习。如果不预演的话，他们肯定跟不上。预习的任务要明确：如查单词/挑不明白的句子/完成某项练习等。任务明确后，必须要求学生写在笔记本上。 ，否则在学生眼里，预习就等于没有作业。课堂上回答问题时，还应该多请水平较低的学生，增加他们的参与度学英语，哪怕是站起来说几句话。

对于练习课/写作课/语法课等等，我不强迫自己。根据学生的水平，我会更多地使用中文解释英语培训，以确保复杂的内容尽可能解释清楚。

其实在学生资源不好的情况下，我还是鼓励大家每周上一到两节全文课。毕竟教与学是互惠互利的，这也是我们和学生共同进步的时刻。

为了在讲台上更舒服，我每周都会参加英美外教的网课。虽然手头的学习资料很多，但我觉得和真人交流肯定比自己背诵要好。

在真实的交流情境中，当我们需要高度紧张地回忆自己准备好的话题并回答对方的问题时，我们需要主动调动大脑中的词汇。这是一个积极词汇转化的过程。在这个过程中，你不需要对语言的准确性要求太高，因为一个话题不可能在半个小时内完全内化和准确，所以下次你可以把它讲给另一个外教。经过大脑的两次深度处理，我们的记忆会更加准确。

我应该外教哪里选择口语？工欲善其事，必先利其器。

正如我之前多次推荐的 - Cambly。专业的外教国际英语口语平台，有网页版和APP版。简单说一下我使用2年的感受。 （文末还有品牌年中品牌月福利）

我先向新朋友简单介绍一下Cambly：

这是一款在线视频口语练习APP，当然也有网页版。注册后，用户可以选择自己感兴趣的外教预约上课时间，然后进行一对一的视频课程。外教除了在聊天过程中进行口语教学外全外教一对一平台推荐：我是怎么坚持全英文教学的？，还可以通过对话框进行交流或者记录词汇。其最大的优势是从主流英语国家选拔了5万多名外教。全球付费用户来自190多个国家，用户数量超过50万。此外，Cambly每年根据外教经验、教学能力、课堂表现筛选数万名申请者，甄选当前优质外教队伍通过率低于5%。所有外教均来自美国和英国。澳大利亚、澳大利亚等主流英语国家的母语为英语。他们来自各行各业——演员、诗人、医生、飞行员、说唱歌手、电台DJ……还有来自世界著名大学背景的教授、校友以及精通多种语言的语言爱好者。

值得注意的是，所有的外教都有一个评分，这个评分是由用户给出的。每节课结束后，用户可以外教进行评分并写评论，这样我们筛选时就可以查看评分、评论和授课时间。外教的分级机制可以有效监督外教的上课情况，也为我们选拔外教提供了额外的保障和参考。

1. 教师专业度

平台上的老师都比较专业，我们可以根据自己的需求选择上课模式。 Cambly平台的专业性体现在他们招聘的教师水平很高。您可以在平台上给外教发送私信。有时我会问一些问题，外教也会很贴心地解答。有的外教也会发短信点评课堂表现，比如下面这样。

2. 多种课程满足需求

关于课程内容，用户可以选择自由对话，也可以选择平台提供的各种系统课程（系统课程分为难度和功能），如下图右侧导航栏所示。

这些课程也适合正在参加口语考试的学生和即将出国的学生。

3.小组教学模式

该平台还设有团体课程。小组通常由一名外教和三名学生组成，这意味着我的朋友来自世界各地。因此，上课时我们必须全神贯注地听，努力听懂各种口音的英语。这种情况下的交流更加真实，因为我们平时听到的是标准英语，缺乏这种真实情况下的交流。另外，当其他朋友发言时，我们可以给自己留出更多的时间去思考和组织语言。

小组的话题不是随意的，都是按照规定的话题进行的。我们预约的时候可以根据自己的兴趣选择主题（主题也很丰富）和课程时长。外教上课时也会根据官方课件进行针对性教学。

在Group中全外教一对一平台推荐，我们可以向优秀的外教学习掌控课堂局势的能力和引导学生思考和说话的能力。

我之前发现了一位非常厉害的外教名叫Jamie。他是一名英国大学教师，专业也与英语相关。他非常善于通过不断提出问题来引导学生思考并激活我们的活跃词汇。在群里，他还会组织限时辩论，在聊天框中记录和打磨大家的意见，从而提高英语口语的流畅性和准确性。 。

我会经常预约他的课程。无论是小组还是一对一，他都能很好地激活我的思维，根据我的答案向我抛出一连串的问题，并利用问题链引导我说出他想说的话。答案，他的教学理念是激活我脑海中的词汇而不是直接给我答案。有时在辩论中，即使我们的观点是错误的，他也不会反驳，而是以问题的形式引导我们思考，从而自我纠正我们的观点。我非常喜欢这种现场控制和启发式指导。这也是我作为一名教师需要学习的能力。

杰米提出的问题既困难又富有启发性。这让我一边努力思考，一边表达自己的观点（词汇量有限），但课后我收获很多。我不禁感叹，大学老师教学水平很高。

4、平台负责、贴心

首先，课程预约后，为了促进学习，平台会在课前24小时、课前2小时、课前10分钟发送三封邮件提醒我们上课。下课后，我们的课堂视频会发送到邮箱供我们查看，我们所有的课堂视频记录都会包含在APP中。

平台也充分了解您因紧急情况无法上课的情况。我们不会扣除取消预约的时间。另外，如果您一段时间内无法上课，也可以在平台上选择“暂停”（暂停时间为7/14/21，到期后可以延长），我们的学习时间将被推迟。

5. 自主选择课程类型/频次/时长

根据不同用户的需求，平台在购买课程时提供不同时长和频率的学习模式，如每周两次或五次每次30分钟/每周三次每次15分钟等。

我以前每周做两次，每次 30 分钟。这两年的练习让我感觉有了明显的进步。从今年开始，我把套餐改为每周5次，每次30分钟，所以推荐大家选择年卡。毕竟口语不可能一朝一夕就能提高全外教一对一平台推荐，坚持才是最重要的！

除了自主预约外教上课时间外，用户还可以选择即时打电话上课（每个外教都有自己的日程安排。如果立即打电话，可以筛选“现在有空”，页面会弹出可预约的课程）外教供我们选择）。

那么，如何消除面对外教时说不出话的紧张感呢？

因为我们缺乏语言环境，英语不流利也是可以理解的。但作为英语教师，如果我们迈出了练习口语第一步，我们就已经对这个职业负责了！所以相比还没有迈出这一步，与同行相比，我们已经向前迈出了一大步。

学习之前，一定要有学习者的心态，把自己当成一个初学者。别以为你是老师。如果你口语不好，你就会被外教看不起。不要这样想，忘记你是一名老师。告诉对方你是一名英语爱好者，只是想提高自己。这会让你感觉更加放松，并且你不会羞于说话。

除了坎布利实践练习之外，日常的学习积累也是必要的。一是外教课的时间毕竟有限，二是外教课只有每天的积累+投入才有输出。

最后推荐几位我比较喜欢的外教。

总结一下：要想练好口语全外教一对一平台推荐，需要时间+精力+方法+金钱的结合。关于付费的问题，我其实想说的是，如果我们愿意投资自己的外表，投资自己的内在其实更划算，因为它给我们带来的好处是一辈子的。

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