永州外教一对一哪家好：湖南科技大学外国语学院：“一个核心”领跑“双金”

80%以上的毕业生选择到基层一线服务。每年报名参加永州基层教师预备考试的学生占师范生总数的85%以上。用人单位对毕业生满意度达95%以上……近年来，湖南科技大学外国语学院围绕学生成长，着力实施德育育人，铺平了道路为建设“金专业”，探索创建独特的教育生态系统永州外教一对一哪家好，实现培养外语专业人才与服务社会的统一，交出培养应用型人才的优秀成绩单。

特色校园文化品牌——晶晶学生论坛。

坚持立德树人，建设硬核“黄金学院”

“教学是一份温暖的工作。” 2010届毕业生卓玉娇一毕业就凭着自己的远见和对教育的热爱走上了农村教学的第一线。这些年来，卓玉娇默默工作，勇敢担当重任，义务为留守儿童补习功课，成为新田县第一位女政教主任。在COVID-19疫情防控期间，她还变身“网络主播”，她的“抖音翻转课堂”成功吸引了近2万名“铁杆粉丝”。是什么让她能够游刃有余地做基层教育？她揭晓了背后的秘密——外国语学院“专业+职业+创业”的人才培养模式。

“外语教育的目标不仅是培养会说外语的人才，而且是培养大众化、专业化、全面发展的时代新人，让他们无愧于民族复兴的重任。”外国语学院院长介绍，学校起源于建校初期创办的学校。英语系于1971年招收第一届英语专业学生永州外教一对一哪家好，1992年成立外语系，2015年外语系与大学英语教学部合并组建外国语学院。现有英语、日语、商务英语三个本科专业。英语专业于2021年获批国家一流本科专业建设点，日语专业为省级一流本科专业建设点。

学院不断加强专业建设，以建设一流专业为目标永州外教一对一哪家好，以“新文科”建设为重点，瞄准外语专业特色，在人才培养规划上紧密结合区域产业和行业发展专业改革和课程设置，突破专业内涵壁垒，制定实用的专业建设体系结构，鼓励学生跨专业选课学英语，将“导师制+学院制”有机结合永州外教一对一哪家好：湖南科技大学外国语学院：“一个核心”领跑“双金”，推出“外语+”人才培养模式，注重培养应用型、复合型人才。

校友蒋小萌回到家乡继承了玲珑茶的手工制茶技艺。

2015级校友蒋晓萌是“外语+”人才培养模式的直接受益者。毕业后，她放弃了留校辅导员的工作机会，回到农村创业。从事非物质文化遗产传承和创新创业工作7年。她创办姜师傅生态茶有限公司，积极为乡村振兴贡献力量。 ，事业蒸蒸日上。 “在‘​​晶晶学院’学习的日子里，来自不同专业的导师和学生经常聚在一起讨论问题和研究项目。在这些过程中获得的知识和友谊令人难忘。”蒋晓萌说，“外语学院的这段时间阿卡索，我不仅提高了自己的专业知识和技能，而且综合能力也有了质的飞跃。”

凸显育人价值，打造充满活力的“金课”

课前布置讨论任务学习表永州外教一对一哪家好，指导学生课后自主学习；上课时，模拟情景“搬”进课堂，探索专业课德育要素……国家一流本科课程《英语语言学概论》每节课出勤率很高，学生积极参与参加了演讲。该课程主讲者何丽萍老师用一句话诠释了“金课”背后的“密码”：不仅要培养学生的语言能力，更要注重知识传递与价值引导的有机统一。到。这些“金课”已经成为很多学生的回忆。

何丽萍，国家级一流本科课程讲师。

校友曾婷参加“教学之星”大赛全国总决赛。

外研社“教学之星”竞赛全国总决赛亚军、第九届“外教社杯”全国大学生外语教学竞赛三等奖、湖南省特等奖、湖南省外语课程思政教学竞赛特等奖湖南省高校课堂教学竞赛一等奖……这是从教11年的2007届毕业生曾婷交出的“成绩单”。面对优异的教学成绩，曾婷总是回忆起母校那些难忘的课堂。 “在大学课堂上，老师们让我体会到了一堂好课的高水平、创新性和挑战性，是他们让我更加坚定了当老师的梦想。”至今，曾婷一直在给老师们授课。教书藏于心，以教书育人的信念履行责任，将知识、态度和生活的热情传递给学生。

“当好‘师’、当好‘人师’。”在外国语学院院长的带领下，学校以思想政治课为灵魂英语，将思想政治教育融入课堂教学之中。浅谈专业人才培养的特点和能力素质要求。 、深入挖掘每门课程的德育内涵和要素，使课程内容滋润入脑入心。近年来，学院教师承担教育厅产学协同育人项目11项，省级教学改革项目25项，省级课程思政建设研究项目3项，荣获省级教学成果奖4项，出版教育论文74篇。改革文件。文章显示，教改课题立项数量较以往大幅增加，课堂教学竞赛连连获奖，课堂教学综合评价优秀率保持在94.3%以上。

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