一对一外教取消政策：加州大学学校已取消 SAT 考试要求。其他美国大学会做出反应吗？

加州大学学校已取消 SAT 考试要求。其他美国大学会做出反应吗？

撰稿：朴泰善 英智业教育创始人

2020 年 5 月 21 日，加州大学系统宣布，从 2021 年开始，学生入学时不再需要提供 SAT/ACT 成绩。但是，学生可以选择提供这些成绩。到 2025 年，将不再接受 SAT 成绩阿卡索，而是采取考试成绩。 UC自己的入学考试。这个消息对于想要申请UC系统的美国学生来说是个好消息，尤其是对于那些有考试综合症的学生来说。学校的GPA成绩更为重要。对于国际学生来说，这可能不是一个好消息。因为美国大学无法认证海外学校的GPA成绩。 SAT/ACT取消后，如何证明学习能力将成为一个问题。幸运的是，规定并没有说不接受 SAT/ACT，所以国际学生应该还是可以提交的。那么，美国其他大学是如何应对的呢？

前天，我参加了美国几所大学招生部门的在线会议，了解到东部大学和其他地区的大学在标准化考试方面的政策没有变化。之前要求 SAT/ACT 成绩的学校今年将继续要求成绩。不过，也有大学强调，由于今年新冠疫情的原因一对一外教取消政策：加州大学学校已取消 SAT 考试要求。其他美国大学会做出反应吗？，会给申请的学生一定的灵活性。

美国各大学招生部门在线会议

昨天，我一共参加了三组学校招生部门会议，每组有5所大学。参与者包括常春藤名校耶鲁大学、哥伦比亚大学、普林斯顿大学，以及综合性公立大学布法罗大学、北卡罗来纳州立大学等。宾厄姆顿大学是一所私立大学，以及一些参与的文理学院，这些学校的招生官员提到一对一外教取消政策，他们不会改变他们的SAT/ACT政策。三所常春藤盟校一致表示，他们没有SAT/ACT的政策，也没有AP成绩转化为大学学分的政策。变化，也就是说，除了UC系统内的大学外，其他就读于UC系统大学的大学对此没有任何回应。

与此同时，各大学招生官再次强调，他们会看学生的综合素质，最受关注的词是：Holistic（即完整、全部）！也就是说，即使要求标准化分数，重点还是学生的综合能力和综合素质。还有一点要提醒大家的是，关于SAT/ACT，无论是否是大学录取的要求，也无论是否有最低分数要求，我们其实需要明白：SAT/ACT考试的核心和目的是什么？ ，尤其是SAT考试。即使将来有一天，所有美国大学都不再要求SAT考试成绩，我想如果你真的想进入一所顶尖大学，特别是如果你能以优异的成绩从这些顶尖大学毕业英语，SAT考试评估的是阅读的逻辑。分析能力和批判性思维能力是必须的！

国内外教育系统都越来越重视提高学生的阅读量和水平。有这样一个有趣的现象——学校越有实力，相应的图书馆规模就越大，藏书也就越丰富。越优秀的大学，其图书馆的读者就越多。一些世界顶尖大学的图书馆每天24小时都有学生在读书。为什么？在同一个班级，同一时间，赶上并击败别人的唯一方法就是继续读书。怎么读？学校会按时发放书单，但孩子们需要的是阅读的能力和技巧！

通过阅读了解世界

书籍作为文化极其重要的组成部分一对一外教取消政策，是我们了解一个国家历史和文学的重要途径。出国留学的孩子都会在一个大的环境中开始独立阅读，因为只有这样我们学生的阅读量、思维方式、批判性思维能力才能慢慢适应并赶上其他国家的学生。

与我们认知中的阅读不同，批判性阅读和思维习惯的培养更注重学生自己的想法，不是“老师认为”而是“学生认为”。学生的想法是第一位的。家长们一直以为一对一外教取消政策，只要孩子在读书、读书，我们并不关心孩子在读书的过程中吸收了多少知识，收获了多少感悟。你看到有多少只是第一层？如果是你你会怎么做？怎么做呢？只有这样，读书才能发挥其作用。

另外，随着阅读能力的不断提高和语言知识的不断增加，英语阅读量也会随之增加。学生将更多的注意力转移到阅读内容上。通过对主题和内容产生兴趣，学生感受到英语阅读的进步和成就，进而进一步激发他们对英语学习的兴趣。

美式英语批判性阅读课程

盈之野教育开发的美式英语批判性阅读高级课程旨在为在美国和英国高中学习的中国学生提供更有针对性的阅读指导。课程本身以中国学生为基本教学和研究对象，针对正在学习英语的中国学生。针对遇到的各种问题提供系统的培训和综合改善。是最适合中国学生学习英语、训练思维方式的课程。

课程教学理念

为了打破国内英语教学的短板，美式英语批判性阅读高级课程重点培养中国学生的阅读能力，在整个课程中潜移默化地培养他们的阅读爱好，增加英语词汇量（内容涵盖SSAT/托福） ）。它还可以帮助学生提高批判性思维分析能力、英语阅读和语言应用能力。

课程预期目标效果

1.使学生达到美国和英国学校同等学生的阅读能力水平。

2.直接提高学生申请美国、英国高中时面试过程中的表现。

3、有效提高参赛学生的批判性思维能力，增强申请Top30学校的竞争力。

4.直接提高学生的英语逻辑分析能力，塑造英语思维模式

课程核心能力提升

标准化考试能力提升SSAT/TOEFL

英语逻辑分析能力训练Logic Analysis

英语思维模式批判性思维

写作策略

适用对象

该课程适合已被美国、英国高中录取，正在申请美国、英国高中，或计划申请美国、英国高中留学的学生。

课程入学门槛

适合有一定英语水平的学生（入学前需进行英语听、读、写测试）

入学考试

入学前，我们为每个班级提供英语测试。通过听力、阅读和写作测试，我们可以判断学生的语法和词汇技能，以匹配适当的课程难度。

上课形式

利用美国大学在线课程同步技术，引进美国顶尖英语文学教师资源，为有需要的中国学生提供便捷的在线教学。课程难度适合各个英语水平的学生。他们解释简单，教学有趣，并提供小班教学。提供全套美国本土教学环境。提高中国学生英语文学素养和语言能力的课程是一门基础教育，不以标准化考试成绩为出发点，但课程训练的结果却能切实提高标准化考试成绩。

1）在线教学，视频加教学白板，技术与美国大学在线课程同步

2）1对1或小班教学，每班学生人数不少于6人，每班最小人数为2人

3）纯英文教学，原汁原味的美式课堂体验

强大的中美国际化教学团队

美式英语批判性阅读在线课程

美国外教团队

萨布丽娜·伦茨勒

千叶樱，美国顶级外教

Sabrina知识渊博、专业敬业、热爱教育、善于研究。她特别擅长的科目有：英语、美国政府、美国历史、SAT、阅读和写作。 Sabrina 毕业于美国排名第一的加州大学伯克利分校英语专业，她的英语名列班级前 10%-15%。大学期间，她很荣幸担任写作助理、英语和荣誉英语教师助理，并被聘为SAT写作和语言教师。在校期间，萨布丽娜的论文也在生物系和英语系发表。 Sabrina教学的独特之处在于将SAT答题策略与历史、哲学、文学和科学知识融为一体，使学生获取知识的过程更加顺畅。

韩丽迪雅

千叶樱，美国顶级外教

加州大学伯克利分校英语语言文学专业

为参加SAT、ACT、托福等考试的学生提供专业培训

根据学生学习特点进行一对一辅导

多年外教经验

美式英语批判性阅读在线课程

外教团队

米尔顿

樱智野资深外教

英智业教育拥有8年专业资深外教经验，是著名的全能SAT、ESL和面试培训老师，尤其擅长面试培训、口语培训、文书培训。毕业于澳大利亚悉尼大学，获硕士学位。在大学期间，他创立了领导力与卓越俱乐部。他曾担任悉尼大学学生演讲俱乐部副主席。这两个俱乐部都旨在教导学生如何通过演讲展现个人魅力并取得成功。他还担任志愿者主持人。一个教授移民和难民基本日常英语技能的澳大利亚项目。该计划已成功帮助许多人提高了英语水平。在中国工作多年一对一外教取消政策，积累了丰富的教学经验。我曾参与指导过数百名各个年龄段的学生。我擅长根据每个学生的特点教授学习策略和技巧，让学生真正理解英语并取得成功。英语听、说、读、写综合能力取得长足进步。

薛老师

樱智野高级培训老师

英志业是资深培训策划师，从事国际教育行业5年，在面试培训、口语培训、背景提升策划等方面拥有丰富的经验。纽约州立大学布法罗分校英语作为外语教学硕士。他在美国有两年的工作经验。他向美国原住民教授英语，也向非英语母语人士教授英语。在美国任职期间，为本科生教授各种文科和英语课程。还教授语文课程，对教学方法和个性化教学理论有深刻的见解，有自己独特的教学体系，深知不同学生的背景基础，并提供有针对性的教学。所教学生在校成绩均为B+以上。这些学生以往的成绩均为C及以下。从儿童到成人都有不同的教学对象，适合各个年龄段的教学。在英语教学过程中学英语，思维能力会得到提升，让学生在提高英语水平的同时，也提高了批判性思维能力，让学生提前前进。进入美国教育培养和提高学生的思维能力，为进入美国教育做好准备。

美式英语批判性阅读在线课程

课程时长：24节课，每节课45分钟

试听课：1小时，试听价格480元

流程：付款——考核——体验班——全额付款续费

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标签： UC体系 美国学生 考试综合症 SAT考试 顶尖大学