作为一名英语老师，
你是否走过了“备课——练课——上公开课——竞赛课”的必经之路？
你是否也在为精彩的公开课而努力呢？
在全国比赛中脱颖而出的课程有什么共同点？
您是否注意到，用英语讲中国故事的课程已成为比赛的首选？
……
由牛津大学出版社主办、马斯特国际教育研究院承办的“牛津大读全球阅读大会——‘牛津英语讲中国’主题活动”教师教学设计竞赛来了。
班磨活动将帮助教师通过同堂、专家指导、互评等方式“磨砺”解决教学问题的方法、原则和解决教学问题的能力英语，提高学科教育和文化素养。 、大单元等前沿教学理念融入公开课，提高英语教师对中国传统文化和课程建设方法的理解！
本次活动所有课程作品将入选“牛津大阅读全球阅读大会——‘牛津英语谈中国’主题活动”公益外教一对一，优秀作品将获得牛津大学出版社颁发的获奖证书。
*图片仅供参考公益外教一对一，以实物为准。
● 全国中小学英语教师，包括公立学校和私立学校的英语教师；
● 国家培训机构英语教师；
●对英语教学感兴趣的师范院校导师和师范生；
●全国中小学名师工作室及教研组；
●对“用英语讲好中国故事”有浓厚兴趣公益外教一对一：慈善！我们将一步步指导您打造一堂特色公开课，用英语讲述中国故事！，能积极参与并按时完成课程任务的教师。
大读
磨练/课程/活动/流程/过程
与牛津谈中国
大读
指导/指导/支持/支持
与牛津谈中国
#01
专家主导的培训
教育部课程标准组专家和省市教学研究人员进行讲座和培训公益外教一对一阿卡索，名师平台上还有优秀一线教师的案例点评和教学理念分享，以及关键阶段的直播指导，为学生提供教学指导。整个课程项目的方向和概念指导。
#02
特色文本分析
为听、说、读课提供优秀的课文资源，如下：
小学：
《牛津英语谈中国——新时代英语》（听力）1A Module3 Unit1-3
《牛津英语中国观——新时代英语》（阅读）1A 浮葫芦
初中：
《牛津英语谈中国——新时代英语》（听力）5A Module3 Unit1-3
《牛津英语谈中国——新时代英语》（阅读）5A三大挑战
听力和口语文章内容示例
阅读内容示例
#03
课件教案模板
●课件PPT模板：每个教学步骤清晰呈现。教学活动深深植根于文化素养，与学生的生活密切相关。强调学生英语能力的培养和提高，为教师形成特色课件PPT提供基石。
●教案模板：对应课件PPT模板公益外教一对一，方便教师备课，注明教学目的和教学设计原因，提供多种教案选择。
#04
演示课程和视频课程
听力和口语课程示例：
●《牛津英语中国论》听力及听力示范课火锅店
●《牛津英语谈中国》听力及听力示范课 音乐源于自然
阅读课示例：
●《牛津英语中国观》阅读示范课《北京你好》
●《牛津英语中国》阅读示范课我们去成都吧！
●“牛津英语中国”外教示范课
#05
备课指导
●介绍-展示-练习-活动-作业安排，每一步都明确阐述教学目的和设计思路；
●针对不同学生进行分层教学英语培训，采用多元化评价方式；
●课程设计体现语言能力、学习能力、思维品质、文化意识的培养四个维度的目标。
#06
定期相互评价和改进
教师分为初中组和小学组。小组里的老师分成4-6人一组。他们评估彼此的课程并进行修改。优秀课程设计专家点评，打磨自己的观摩课！
#07
标签： 英语讲中国故事课 教学前沿理念 教育部课标组 明师平台 优秀文本资源
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