济南外教一对一：为梦想加冕，为未来扬帆起航！济南外国语学校国际课程中心2020年大学招生清单正式发布！

2020年对于每个人来说注定是不平凡的一年。我们齐心协力、锐意进取，克服严冬的考验，迈入充满生机的春天。 2020年对于济南外国语学校国际课程中心2020届毕业生来说是最难忘的一年。 158名毕业生用自己的努力和实力来检验和证明自己，终于在2020年申请成绩上取得了新的突破！

国际课程中心2020年申请清单

截至2020年4月27日，济南外国语学校国际课程中心2020届毕业生大学申请流程已基本结束。 158名毕业生再次创造辉煌。共收到来自美国、英国、加拿大、澳大利亚和中国香港的650多份申请。收到大学录取通知书并获得超过 100 万美元的奖学金。根据2020年QS世界大学排名，剔除未列入排名的文科院校申请，32%的学生被世界排名前10的大学录取，64%的学生被世界排名前50的大学录取济南外教一对一，99%的学生被世界排名前50的大学录取。的学生被世界排名前100的大学录取。大学招生。

其中，申请美国大学的66名学生中，有4名学生被美国排名前10的大学录取，60名学生被美国排名前50的大学录取；在申请英国大学的71名学生中济南外教一对一，有53名学生被英国G5大学录取。招生方面，68名学生被英国排名前10的大学录取。同时，这两个方向在加拿大、澳大利亚和香港的申请中仍然保持着傲人的优势。 28名学生获得加拿大排名前五的大学录取，7名学生被香港大学录取，2名学生获得全额奖学金。同时，申请澳大利亚的学生100%被澳大利亚八所名牌大学录取。从各项数据看，2020级招生情况无论是质量还是数量都取得了优异的成绩，位居全国同类领域前列。

（注：大学排名指2020年QS世界大学排名、2020年US NEWS排名、2020年QS英国大学排名、2020年加拿大麦克林杂志医博类大学排名）

除上述整体数据外，以下是济南外国语学校国际课程中心2020届申请新变化：

1、名校招生再创新高

回顾2020届的申请结果，我们可以清晰地看到名校录取情况明显好转。在美国，芝加哥大学每年收到约50份来自中国大陆的录取通知书，其中国际课程中心已连续两年收到录取通知书。今年，它收到了两份重量级报价。韩昌和谭汉之两位学生分别被芝加哥大学录取。大学录取生物学、天体物理学和创意写作专业。西北大学、约翰霍普金斯大学、莱斯大学、范德比尔特大学……2020年AP方向美国前二十名大学录取数量大幅进步；其他排名前三十的大学，如加州大学洛杉矶分校、加州大学伯克利分校、南加州大学、弗吉尼亚大学、纽约大学等，济南外国语学校国际课程中心也持续在招生规模连续多年保持稳定，录取人数稳步增长。

在英国招生过程中阿卡索，齐云丽和郎亚迪两名学生收到了剑桥大学的预录取通知书。英国G5大学的招生与往年相比也取得了不凡的成绩，帝国理工学院收到了17份预录取通知书，伦敦大学学院收到了53份预录取通知书。伦敦政治经济学院预录取通知书和8份预录取通知书再创新高，取得了全项目近75%的学生被G5大学录取的优异教学成绩。

2.个性化应用定制

2020年，除了名校录取人数增加外，济南外国语学校国际课程中心的AP项目在质量上也取得了显着进步。基于综合申请结果，AP定向申请美国前30名院校，将申请和录取质量从单校多名申请者提升为单人单校匹配。两年多的时间里，国际课程中心的辅导员不仅引导学生不断拓展和提高，更帮助学生在申请过程中实现精准定位，找到最适合自己的学校济南外教一对一：为梦想加冕，为未来扬帆起航！济南外国语学校国际课程中心2020年大学招生清单正式发布！，把握最好的阶段ED 申请。 ，在这方面发挥了重要作用。申请阶段更多的沟通可以帮助学生定制自己的申请路径，找到最合适的学校。

3. 多元化的专业选择

2020年申请季，济南外国语学校国际课程中心A-LEVEL方向的学生取得了74.6%的G5高录取率，并收到了80份英国顶尖G5大学的预录取通知书。除了数学和自然科学领域分别受到剑桥大学青睐的两名学生外，我们还会发现A-LEVEL学生在申请的专业上也表现出了更加多元、丰富和个性化的特点。除了数学和物理基础之外，除了学术和工程学科之外，商科、生物医学、哲学和政治学、计算机科学、建筑、摄影和历史等多元化专业也越来越吸引学生的申请。比如预录取伦敦帝国理工学院的陶云婉，就按照自己的兴趣爱好拓展未来专业，选择了地球与行星科学这一小众专业。她受益于国际课程中心提供的多样化课程选择，以满足学生的专业发展需求。

4. 多国申请

2020年申请季，越来越多济南外国语学校国际课程中心AP方向的学生突破美国、加拿大单一申请的传统，选择用AP标准化成绩申请英国大学一起，获得了美国、美国、加拿大等国家学校的多份offer。 。 AP方向有9名学生。通过跨国申请，7名学生凭借专业实力和优秀的综合素质被英国G5大学预录取。其中，李润昌、庞亚欣、盖轩同学被伦敦帝国理工学院预录取，孟小布、范世珍、秦泽龙、孙海明同学被伦敦大学学院预录取。

从结果来看，2020级的申请确实硕果累累，但除了同学们一路走来获得的快乐之外，一路上的辛苦和努力更值得铭记。除了盘点之外，我们还收集了很多学生和家长的感言，与大家分享和鼓励。

学生感言

学习就像拥有一位老师和结交朋友一样有价值。济南外国语学校国际课程中心为我提供了一个开放、包容的平台，让我结识了许多有趣、有才华的灵魂，掌握了以前从未接触过的新知识。三班合一项目让我收获了很多同情的朋友。丰富多彩的俱乐部给了我探索知识、锻炼能力的机会。丰富的AP课程让我一睹这个世界运转的秘密……老师们都是严格的老师。他们也是乐于助人的朋友。每当我遇到困难时，他们都会像朋友一样给予我慷慨的帮助。我很感激在集外度过了这宝贵的三年。

——韩昌，芝加哥大学生物学专业

当我刚进入济南外国语学校国际课程中心时，我是迷茫的、迷茫的、对未来的茫然的。老师的精心指导、科学的学习计划、耐心的指导；同学们的相互促进和关心，为我的成长道路扫清了障碍，使我能够加快进步。丰富多彩的社团使我的学校生活丰富多彩，学习的深度和广度进一步提高。学长们的指导和建议也让我从多个角度了解到更多的信息。国际课程中心就像一个巨人，使我能够站在巨人的肩膀上，飞向更远的蓝天。

——齐云丽，剑桥大学数学专业

在济南外国语学校国际课程中心的这三年里，我接触到了很多新的机会。在这些宝贵的机会中，我不断拓展自己的能力边界，遇见更好的自己。还记得高一第一次接触FBLA时的兴奋和紧张，还记得当时准备和同学一起搭建ICshop时的匆忙。无论是最终的2019 FBLA中国区副总裁，还是ICshop里最畅销的纪念品，都是我成长的见证。不断拥抱机会，你总会遇到更好的自己。

——龚明义，西北大学社会学专业

在济南外国语学校国际课程中心三年的学习和生活中，我最要感谢的就是我的老师们。课堂上，他们是好老师，因材施教，答疑解惑；课后，他们是亲密的朋友，关心学生。 ，帮助我们缓解压力。是他们鼓励了原本不自信的我，勇于挑战自我，一次次取得成功。同时，它给了我们发展自己的兴趣爱好、拓展专业知识的自由和机会。也正是因为如此，我第一次意识到济南外教一对一，学习的乐趣不仅仅是考试排名的上升，更是不断充实自己英语，提高自己的满足感。希望大三的同学们也能真正热爱这里的学习，敢于思考，敢于拼搏。快点！

——郭若曦，伦敦政治经济学院经济学专业

在济南外国语学校国际课程中心的三年里，从最初对出国的恐惧到树立克服困难的信心，实现了从为了分数学习到为了兴趣学习的转变。国际课程中心丰富的课程体系让我受益匪浅：在学习过程中，在建立跨学科思维的同时，还可以对单一学科进行更深入的探索；在申请过程中，作为AP项目的学生，我在两个项目招生老师的帮助下，也可以制定合理的计划，同时申请英国和美国。同时，超级负责的学科老师也愿意帮助学生更加贴近专业。在成长的路上，你难免会遇到困难和障碍，但如果你坚持下去，它们就会成为你进步的机会。

——李润昌，英国帝国理工学院数学专业

家长感言

在孩子人生的这个关键阶段，我们很幸运也很感激他能够在济南外国语学校国际课程中心度过了宝贵的三年时光。正是学校开放包容的先进理念，多元优质的教育资源，以及高度负责、专业、敬业、全程陪伴和精心培养的教师，让他成长的视野更加广阔，心智更加成熟，以及更严格的研究。乘风破浪，万里路漫漫。我们相信，带着作为Jwai学生的骄傲和母校播下的火焰，他将在未来的征程中继续自信前行。

——韩畅同学家长

伟大的理想源于正确的选择！云晚从小就是一个热爱生活、好奇、善于思考的孩子。她对地球科学充满了浓厚的兴趣和无限的热爱。她之所以选择济南外国语学校国际课程中心，主要是因为她从小学一年级起就在国际课程中心学习。在集外求学，我对集外有了深入的了解和充分的信任，我相信国际课程中心是我走向世界的最好舞台！在老师们的精心指导下，经过三年的不懈努力，云晚和很多同学一样，很荣幸考上了自己理想的大学！迈出实现个人理想的第一步！

天下有伯乐，便有千里马！回望孩子们的成长历程，每一点进步和收获都凝聚着老师们的心血和汗水。在此，我谨代表国际课程中心的家长们向全体老师表示衷心的感谢！感谢济南外国语学校国际课程中心！

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！走进大学大门，只是万里长征的第一步，也只是人生的另一个开始。希望孩子们在新校区发扬国际课程中心的优良传统，珍惜时间，独立勤奋学习，争取早日成为优秀的人。人才们，为早日实现中国梦贡献你们的青春和力量！

——陶云万同学的家长

济南外国语学校国际课程中心

济南外国语学校（三间分校）国际课程中心（以下简称“济外国际”）成立于2010年，引进英国剑桥大学考试中心认证的A-Level课程（学校代码：CN848）和美国大学理事会AP课程（学校代码：694352），并与国内高中课程有机结合，为优秀高中生提供在国内接受优质国际教育的机会。这是通往世界一流大学的直达列车。

十年来，中心办学成绩斐然。学生在各类国际、国内考试和竞赛中取得优异成绩。第八届共有870名毕业生考入英国剑桥大学、牛津大学、美国哥伦比亚大学、芝加哥大学、西北大学、加拿大多伦多大学等世界一流大学、中国香港大学和日本东京大学。处于国内同类领域的前列。

教学理念与国际先进教育接轨

济南外国语学校国际课程中心采用外教合作教学，强调“真学术”能力的培养。教与学不限于课本或考试。鼓励学生根据自己的兴趣学习各类专业书籍、参加各类学术会议、组织各类项目研究，注重高级学习能力的发展，注重“品格为先、学术卓越”的全面成长。

组织风格与国际先进教育接轨

济南外国语学校国际课程中心实行完全与国外大学接轨的“班级制”模式和项目化管理。教室按科目布置布置英语培训，公共区域的储物柜满足个人物品安全存放的需要，自习室、集会室灵活实用。班级化组织更好地凸显了育人全员的优势，培养了学生独立规划和自我管理的能力，形成了学生的基本全球竞争力。

竞技平台与国际先进教育接轨

济南外国语学校国际课程中心拥有AMC美国数学竞赛、英国皇家学会化学竞赛、美国物理碗竞赛、英国生物奥林匹克竞赛、加拿大滑铁卢计算机竞赛、NEC国民经济挑战赛等16个国际竞赛组织资质。等，学生每年在各类世界级比赛中取得优异成绩。

国际课程中心拥有40多个学生俱乐部，涵盖实践服务、学术研究、娱乐艺术、体育文化等领域。十几年来济南外教一对一，济南外国语学校国际课程中心的学生不断发展壮大这些社团，并定期邀请专家授课，成为学生综合素养不断提高、不断进取的理想平台。拓展各种潜力。

教育流程与国际先进教育接轨

济南外国语学校国际课程中心设有专门的升学指导办公室，为学生提供三年完整的升学规划和服务。通过IES（企业辅导）课程、一对一辅导、家校面对面访谈，教师用专业和热情帮助学生走上梦想之路，实现标准化、专业化、个性化。

中心采用与世界知名大学无缝对接的成绩记录系统。成绩单计划全面涵盖课堂参与、作业情况、项目研究、考试成绩等内容，反映完整的学习过程，体现学校良好的学术声誉。

办学条件与国际先进教育接轨

9900平方米的新校园拥有专属地标建筑和人脸识别、监控、无线网络全覆盖的智慧校园。

编辑｜徐梦露

回顾｜包春娜

推｜东镇

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