一对一外教效果如何：一对一外教，却收效甚微？课程的2点是不同的！

本文的贡献者：

教育合伙人-于Sir 教育合伙人-舒俊豪

教育合伙人-张宇伟

良好的学习习惯对孩子的终生学习起着至关重要的作用一对一外教效果如何，并且会在学习过程中通过反复实践不断养成。

想要让孩子养成良好的学习习惯，就必须为孩子制定好的学习计划。要特别关注时间管理、责任、组织、自控等因素对孩子学习的影响。

很多外教一对一的课程都需要家长根据孩子的情况自行设定上课时间。家长最好每周给孩子安排固定的时间上课。

今天于老师给大家介绍一门不固定上课时间的外教一对一课程——GOGOKID。

作为字节跳动在教育行业推出的第一批课程，课程的实力如何？

课程体系

GOGOKID的课程是针对4-12岁儿童开发的自学课程。目前有六个级别：K1、K2和L1-4。

整套课程对标CCSS、CEFR、Lens Reading Index、剑桥英语水平考试英语培训，还包含美国幼儿园和小学课程。

除主干课程外，课程还包括拓展课程，分为自然拼读、口语自由口语、汉语教师辅导、iLab兴趣实验室、绘本课、公开课六种课程。

GOGOKID的课程整体强调英语在现实生活中的运用以及美式思维能力的培养。

班级类型均为1V1，师资不固定。这方面有好的方面，也有不好的方面。

一方面，1V1课程可以更好地让老师了解孩子的学习情况，帮助孩子查漏补缺。

另一方面，无固定老师的模式也对孩子的适应能力提出了一定的要求。并不是所有的孩子都能适应没有固定老师的情况。

建议家长固定2-3名老师，为孩子创造一个相对固定的学习氛围，这也让老师更容易因材施教。

课件设计

GOGOKID的低级课程注重孩子单词和句子的积累，课件的设计也比较有趣。

K1、K2的课件中穿插了大量的动态课件，让课件在孩子的操作下完成动画，增加了课程的互动性，也能吸引孩子的注意力。

根据每门课程的内容，课件的设计也会根据内容的不同而有所不同。

例如，在学习字母“G”时，课件将字母G设计为汽车轨道。当孩子在屏幕上写下字母时，汽车就会随之行驶。

这款动态课件的设计符合这个年龄段孩子的特点，能够很好地激发孩子学习英语的兴趣。

从L1开始阿卡索，经过K1、K2课程，课件转变为图片和文字的形式，更多地依靠老师来吸引孩子的注意力。

图文结合，大大降低了趣味性。孩子可能会因此无法集中注意力，学习效果得不到保证。

从两种课件设计形式来看，GOGOKID的K1和K2课程适合幼儿学习，而L1-4课件设计则较为笼统，考验孩子的学习自主性。

课程老师

GOGOKID的官方老师都是来自北美的纯优质外教。所有外教均具有一年以上教学经验，口音纯正。

虽然无法确定外教的国籍学英语，但听余老师介绍，部分外教还是存在一些口音问题。

不过，外教在试课时表现力很强，可以用肢体语言引导孩子说英语。除了课堂输入之外，孩子们还可以获得一定的输出。

另外，余Sir还想提醒家长，由于老师不固定一对一外教效果如何一对一外教效果如何：一对一外教，却收效甚微？课程的2点是不同的！，GOGOKID试课和正式课可能会有不同的老师。

Yusir的建议摘要

总体来说，GOGOKID还是值得家长尝试的。如果您对课程感兴趣，可以先报名试听课程，感受一下。

下面，余老师对本次课程进行总结：

1.GOGOKID的K1和K2课程足够有趣。如果孩子基础薄弱，家长想培养孩子的学习兴趣，可以考虑选择GOGOKID；

2、由于老师不固定，家长需要更加关注孩子与课程的匹配度，选择适合孩子的老师；

3、如果想培养孩子良好的学习习惯，建议家长每周为孩子安排3-4节固定时间的课，以更好地巩固效果。

好了一对一外教效果如何，今天的评测就到这里。

如果你对各大英语院校有任何疑问一对一外教效果如何，可以随时微信跟我聊。每个孩子在学习和成长的过程中都会遇到不同的问题。我会根据每个孩子的情况给出具体的建议。 ！

ps：本次评测结果仅供现阶段参考；机构服务和课程的质量会因运营、师资等变化而有所波动，欢迎家长与我沟通，反馈孩子真实的上课体验。

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