成人英语外教一对一明软：团子实验园区参观指南

肉丸饺子实验园

参观指南

我想为孩子们开一所幼儿园。

这里，

每个人都能感受到被尊重、被爱、

被幸福包围；

这里，

每个人都可以轻松地做自己——

老师们做着自己最热爱的工作，

孩子们探索他们最喜欢的项目；

这里，

环境激励着每个人，

去学习、去思考、去成长、去生活。

后来，这个梦想实现了。

大家好，欢迎来到万字饺子实验园。我是园长邱田。

我是一位90后，在美国常春藤盟校布朗大学学习心理学和经济学。我在斯坦福、哈佛、布朗大学的心理学实验室打过零工，在香港的一家投资银行工作过，还和朋友一起创业过。曾就职于自媒体平台和教育咨询公司。 2017年，我丈夫从加州大学洛杉矶分校毕业，获得博士学位。并赴清华大学任教。我带着大儿子回到了北京，很快我们就生了第二个孩子。

丸子饭团实验园是我为丸子和饭团两个孩子开办的小幼儿园。之所以叫实验园，是因为我希望在这里做一些探索。作为园长，我希望探索最适合孩子的学前教育方式，探索现有教育理念的优缺点，探索幼儿园如何让老师、孩子、家长都安心、满意。对于孩子们来说，我希望他们能够在这里探索解决问题的能力、社交能力和兴趣。

这个幼儿园是我的心血结晶。一砖一瓦都是我亲自挑选；每位老师都是经过大量面试才选拔出来的。下面我就带大家从里到外仔细看看我们幼儿园。

外部环境

我们幼儿园位于五道口华清嘉园，毗邻地铁站和多所大学研究院，交通十分便利。五道口土地宝贵，选择合适的房子开幼儿园并不容易。正因为老公在清华大学工作成人英语外教一对一明软，我们就定居在五道口，希望在家门口给孩子开一所幼儿园，所以选择了五道口的华清嘉园小区，相对舒适、方便。

我们的幼儿园地理位置得天独厚。位于华清嘉园最受欢迎的建筑底层商业位置。院落单一，南北通透，采光良好。除了宽敞的前院和后院可以让孩子们玩水、玩沙、做游戏外，大楼周围还有一大片空地，人车分开，孩子们可以在这里骑自行车、打球、跑步、并探索植物、昆虫和鸟类。

我们非常重视孩子们的户外活动，为孩子们准备了大量的装备、玩具、各种车、球等。除非天气条件恶劣，每天都能保证充足的户外时间，让孩子们以多种方式享受大自然。前院铺有最环保的人造草坪，后院则采用最环保的碳化木。我们还请设计师在后院打造了一个以山丘为主题的户外沙坑，并从青岛海边带来了最细腻的海沙。这是孩子们最喜欢的活动之一。

内部环境

我们有两层楼，楼上三间教室，楼下三间教室。楼上是1.5至3岁儿童的教室。一间主要是蒙特梭利工作，一间主要是泡菜练习和自由玩耍，一间是卧室兼主题活动室。楼下有3至6岁儿童教室、蒙台梭利教室日光室、大型体育活动室、以搭建和角色扮演为主的主题教室。

室内装修的每一个细节都是我亲自把控，全部采用最环保的纯实木家具和实木地板。园区内的三台新风机全天24小时开放，让整个园区的空气每小时彻底刷新两次。幼儿园内大量细节是根据日本精细化育儿和蒙特梭利环境营造标准为孩子们设计的，比如低矮的楼梯台阶和扶手，楼上楼下为孩子们提供开放式厕所和水池，方便孩子们取衣服。挂钩、鞋架、尿布架、水杯架等都可以让孩子们更好地练习照顾自己、照顾彼此和环境的能力。教室里的玩具和教具都是经过大量的观察和思考才投入使用的。老师们每周都会根据孩子的发展阶段和兴趣变化，精心制作适合孩子们的玩具和教具，并不断温习课堂上的项目。计划、反思和迭代。

教师级别

教师素质是我的重中之重，也是我决心为孩子们开办这所实验幼儿园的核心。

中国的育婴行业还很年轻。西方育儿精髓大规模传入中国才几年时间，具有合适经验的老师很少。由于托儿所需求旺盛成人英语外教一对一明软：团子实验园区参观指南，大量资金涌入，大家都在争夺最好的老师。各家新开的连锁幼儿园只能依靠“价格战”互相挖角教师。

我开小花园的初衷，就是想用金钱以外的东西聚集一群志同道合的人，让大家形成一股合力，一起坚定而执着地前行。经过大量面试和选拔，最终我们的老师都是比较理想的。

小班主课老师小可和大班主课老师欣欣虽然年轻，但非常有爱心、有耐心、有责任感。他们分别在不同的蒙特梭利幼儿园任教四年多。在加入我们之前，他们是各自国际幼儿园的执行校长和教学督导。我们的几位任课老师也拥有一年以上国际蒙特梭利幼儿园的工作经验。每个人都有相同的哲学。他们不仅从心底里热爱孩子，也非常热爱教育。他们以极大的热情投入到这项工作中，积极学习、实践和打磨自己的教育理念。

我们的全职外教Ms. Meygan来自美国佐治亚州。她毕业于佐治亚州立大学，主修特殊教育和护理，拥有十多年的日托和特殊学校经验以及五年的ESL英语教学经验。作为一名教育工作者，Meygan一直在不断学习和充电，孜孜不倦地探索新的、有趣的教学方法，让孩子们得到最好的支持。

教育理念

近两年，由于教委对幼儿园一刀切的“去小学化”政策，不少幼儿园被迫放弃原有的课程体系。拼音、汉字、数学都成了“违禁品”，什么都不许教。这让幼儿园老师无所适从——除了户外时间，他们只能唱歌、跳舞和看视频。

这种极端的做法，让真正懂孩子的幼儿教育工作者非常心酸。 “去小学化”不应切断学习内容，而应改变学习方法。孩子们有着好奇的天性和强烈的内驱力。他们想要学习，渴望了解世界。然而，幼儿园的孩子无法像小学生一样通过坐着、听、回答问题来学习。幼儿园的孩子需要的是探索性学习和游戏式学习，依靠他们的各种感官来学习。作为成年人，我们应该跟随孩子的兴趣，结合他们的发展阶段，设计并为他们提供合适的环境和材料，让他们的好奇心和内驱力驱使他们不断挑战自我，成为最好的自己。 。

这就是为什么我们要建造一所小而精致的幼儿园。因为它们很小，所以很灵活，我们仍然有余地以真正合适的方式引导我们的孩子。

开园近一年来，我一直在各地考察学习，吸收了很多学前教育理念和实践经验，招募和培养了自己的教师队伍，也思考和总结了幼儿园的办园过程。 。

迄今为止，我已经参加了Pickler的初级培训和蒙特梭利AMS 3-6岁主教培训，并将蒙特梭利与Pickler的自由运动、自由玩耍和保护的精髓结合起来，形成了我们3岁小班的1.5理论基础。我还参观了美国和日本的很多知名幼儿园，介绍了他们的生成式课程体系，并与蒙特梭利相结合，作为我们3-6岁班级的课程基调。

说到教育哲学，真能写出几十万字。但为了让大家有更直观的认识，我在这里简单清晰地总结一下我们采取的几种教育理念和方法。

1. 蒙台梭利

蒙特梭利作为一个有着数百年历史的教育理念，虽然有一定的局限性，但总体来说它是一个非常包容的体系。蒙特梭利本人是一位非常勤奋的建造者，整合了她当时能够吸收和学习的最好的想法。我同意的一些概念包括 -

吸收心智。

孩子对世界的认知与成人不同，他们的学习方式也与成人不同。孩子出生后，就像一块干海绵放入水箱中。他们无条件地吸收周围的一切，无论好坏，都会被孩子不知不觉地接受。如果说大人的学习像毛毛虫，缓慢而努力地朝着一个目标前进，那么孩子们就像蝴蝶，在花丛中漫无目的地飞翔，这里停下来，那里看看，从一切事物中收集一些东西。 。如果大人想让孩子按照大人的方法“学习”，这个过程对于孩子和大人来说都是一种折磨。

帮助你的孩子，让他们自己做。

这个世界上的一切对于孩子来说都是新鲜的，他们努力吸收、理解、实践，但仍然很慢，而且常常很笨拙。对于做任何事情都非常熟练和敏捷的成年人来说，放慢速度等待孩子并给他们足够的时间和机会自己做事确实是一个挑战。但我们还是应该充分相信孩子，相信他们是有能力的人，尽量不剥夺他们独立解决问题的机会。当孩子通过自己的努力能够完成某件事时，我们应该提供最少的帮助，把成长的机会留给孩子。

环境准备好了。

说起蒙特梭利环境，很多人都会想到各种蒙特梭利教具。虽然蒙特梭利教学确实离不开教具，但准备环境的重点是“准备”，这对成人提出了很高的要求。一名合格的蒙特梭利老师必须是一位观察和记录的大师。他们需要先提出目标，带着目标仔细观察和倾听孩子们的声音，然后记录和分析，然后进行下一步的教学计划和实施。准备好的环境是老师通过不断的观察和反思为孩子量身定做的，并会随着孩子的发展而不断调整。

蒙特梭利教学法是我国历史最悠久、最成熟的学前教育理念之一。由于重视科学、系统的教师培训，能够向教师颁发有价值的认证，并且拥有完整的课程体系，利用教具明确和固定许多课程，因此受到民办幼儿园的广泛青睐，接受正规教育。经过蒙特梭利培训的教师也是该国最优质的教师之一。因此，我们幼儿园的基础是蒙特梭利。主班教师均接受过蒙特梭利培训，具有丰富的带班经验。除了国际最高标准的成套教具外，我们的老师还会根据孩子的发展阶段，不断制作大量满足孩子需求的教具。

2. 腌制员

艾米·皮克勒 (Amy Pickler) 是一位匈牙利儿科医生，因专注于 0 至 3 岁儿童的儿童保育、心理健康、运动和神经发育而闻名。皮克勒和蒙台梭利在根源上有一些共同点。他们都强调孩子的主导地位。老师需要在尊重孩子的基础上进行大量的观察和记录，不干涉孩子成人英语外教一对一明软，只是及时指导。

与蒙台梭利的重点不同，皮克勒非常重视育儿，认为育儿对于三岁以下的孩子有着不可替代的重要性。托儿的重要性主要体现在两个方面：一是孩子通过托儿会与照顾者建立亲密的关系；二是孩子通过托儿会与照顾者建立起亲密的关系。其次，孩子们通过积极参与托儿课程来真正学习。皮克勒认为，只有当孩子与老师建立了稳定、亲密的关系时，他才有真正的安全感，才能完全放松、自信地探索老师准备的环境。因为3岁以下的孩子每天花大量的时间在吃饭、喝水、排便、撒尿、睡觉。这些是他们生活中最重要的部分，也是最依赖外界的部分。如果照顾者能够了解孩子的各个方面，对各种需求做出及时、恰当的反应，并在育儿过程中投入足够的时间和集中的精力陪伴孩子，孩子就能很快建立信任和安全感。此外，如果照顾者能够在育儿过程中为孩子提供尽可能多的机会和适当的指导，每个育儿环节都将成为孩子最好的课程，孩子会学到很多书本上学不到的“软技能”。的过程。技能”。

皮克勒还非常重视儿童的运动发展和自由玩耍，认为只有幼儿的运动能力得到充分发展，才有能量支持大脑和智力的发展。在这个过程中，自由发挥为一切发展奠定了基础。通过自由玩耍，孩子不仅可以独立锻炼运动技能，还可以学习自己需要的各种重要能力——构建思维、解决问题、调节情绪、社交等能力。

因此，在我们幼儿园，我们非常重视幼儿安全感的建立。我们每周只接收一到两名新生入园，第一周会有专门的老师一对一带领孩子们熟悉环境、融入环境、与孩子们交流。建立良好的亲密关系。我们非常重视儿童保育的各个方面。洗手、换尿布、吃饭、穿衣都是我们的“课程”。我们不会催促孩子尽快完成任何一个方面，而是让他们在各个方面都充分学习。机会。我们尽一切努力支持孩子们自由玩耍阿卡索，为他们提供所需的物质、空间、时间和情感支持。

3. 新兴课程

（生成课程）

生成式课程在国内知名度并不高，但美国大部分顶尖幼儿园，如哈佛、麻省理工、斯坦福直属幼儿园，以及日本顶尖的茶茶集团幼儿园，都采用生成式课程作为整体框架。

生成式课程，顾名思义，就是根据孩子的兴趣“生成”的课程。它也有评估孩子发展水平的标准和完整的课程体系，但在体系的框架内，具体的话题选择是由孩子决定的，是由当下发生的一些有趣的事情产生的。教师需要依靠丰富的经验和备课来支持孩子们选择的主题。基于这些话题，可以进行多方面的延伸教育英语，引导孩子们从各个方面对这个话题进行深入的探索和思考。

因为孩子们带头，所以他们对学科非常热情并且有持久的兴趣，他们往往可以将一个简单的话题传播到几周的课程中。更重要的是，头脑风暴产生的各种相关项目研究将最大程度地激活大脑神经元的突触，让孩子们更高效地学习。不仅能保持孩子的好奇心、求知欲和内驱力英语培训，还能教会孩子最高效的学习方法。这是一种优秀的教育方法，可以让孩子真正成为终身学习者。

其他信息

我们位于五道口华清嘉园18号楼。室内两层合计约300平方米，室外庭院近100平方米。设有1.5-3岁混龄小班和3-6岁混龄大班。每个班招收15名孩子。

截至8月底，幼儿园共有在园幼儿18人，每个班各占一半。现有教师构成为校长、教师六名、专职厨师一名。随着孩子们继续入园，老师也会随之增加。幼儿园师生比不低于1：4。

我们每天早上8点进园，下午5点30分出园，提供三餐和两点。除周末和节假日外，全年开放，无寒暑假。

我们开办幼儿园的初衷是为了给孩子们提供最理想的教育，探索和追求我们自己的教育。它不是为了盈利。我们只希望在正常运作的情况下为孩子们提供最好的老师。还有硬件设施，所以很多地方我们并不关心成本。从前期的装修、采购教具和玩具、园内使用的各种用品，到后期聘请老师，一切都是一流的。我们没有提前预设的定价。主要运营模式以母亲之间互助为基础，按照运营成本/20个孩子平均分配。当成本大幅上升时，价格就会进行调整。

从2019年9月1日开始，我们的固定费用为每月8500元，餐费按出勤率收取，每天45元。因为我们希望孩子能够长期相对稳定，所以我们一般要求加入的家庭能够每年缴纳。相对短期的孩子会带来一些不确定性，所以半年或每季度缴纳的费用会相对较高，分别为9000元和9500元。无论是年缴还是季缴，如果您觉得彼此不适合，或者因其他实际原因需要退园，当月出勤不足​​十个工作日成人英语外教一对一明软，收费按半个月计算，超过十个工作日按一个月收费。费用可全额退还。若请短期临时休假成人英语外教一对一明软，也按上述方法计算；请假超过1个月的，可以提前1个月申请。放假期间学费不计算在内，顺延。

在我们的花园里，所有人都是平等的。无论是老师、孩子还是家长，大家都互相尊重、互相关心、共同成长。如果你想加入我们，希望我们也能互相支持，一起度过愉快的时光。

结尾

肉丸饺子实验园

海淀区华清嘉园18号楼1-101室

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