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日语发音变化综合练习

1.练习送气音的变化

相邻送气音的变化

当两个送气音（如“か”、“さ”、“た”、“ぱ”等）相邻时，前一个送气音会变成不送气的小“っ”。这种变化被称为“印变”。例如，在“学校”（がっこう）中，“学”（がく）的最后一个假名“く”是送气音，“学校”（こう）的第一个假名“こ”也是送气音。按照规则，“学”中的“く”变成了“っ”。

当送气音变为“っ”时，如果下一个送气音是“は”假名（如“は”、“ひ”、“ふ”等）阿卡索，则“は”假名将变成半浊音。例如“失败”（しっぱい）中，“损失”（しつ）中的“つ”变成“っ”后，与“失败”（はい）中的“は”组合，使“は”变成半浊音“ぱ”。

实践例子

给定“大奇”（たいせつ）这个词，分析其中的送气音。 “大”（たい）的最后一个假名“い”不是送气音，“四つ”的第一个假名“せ”也不是送气音，所以这个词没有送气音的相邻变化。

对于“Kiri Fu”（きっぷ）这个词，“Kiri”（きつ）的“つ”和“Fu”（ふ）的“ふ”是相邻的，根据规则“つ”变成“っ”，而“ふ”是““は”是假名英语，变成半浊音“ぷ”。

2.变调练习

不同声型的规则回顾

“◎”音从低音开始，在第二拍时上升，直到最后一拍才下降。

“类型①”从高音开始学日语一对一外教，第二拍下降，直到最后一拍才上升。

实践例子

对于“お茶”（おちゃ）这个词，如果是“◎”声，发音就会从低音开始，“ちゃ”部分上升，整个词读起来会更顺畅。如果是“①”声，“お”部分的高音到“ちゃ”时下降，出现先升后降的音调变化。

我们再看一下“honya”（ほんや）这个词。根据“◎型”和“①型”声调练习发音学英语，感受不同声调下单词的语调差异。

3、汉字读音变化练习

愿望和其他变革规则

汉字发音中，两个送气音相遇时，送气音也会变成“っ”。另外，如果前一个汉字的最后一个发音是“ん”，而下一个汉字的第一个假名是“は”假名，则“は”假名将变成“ぱ”假名或“ば”假名。例如，在“心配”（しんぱい）中，当“心”（しん）的最后一个假名“ん”与“合”（はい）的第一个假名“は”组合时，“は”就变成了“ぱ”。

实践例子

给定汉字“银行”（ぎんこう），分析其中的发音变化。没有送气音相遇或上述“ん”和“は”假名组合变化。

对于“新闻”（しんぶん），“新”（しん）的“ん”和“文”（ぶん）的“ぶ”（属于“は”行假名变化后的浊音），最后一个前一个汉字的读音是“ん”，后一个汉字的第一个假名是“は”的变化规则行假名。

4.练习改变声音

优音变更规则审核

小“つ”：小“つ”是日语中非常特殊的音节。它可以与其他音节连用，表示两个音节之间的辅音应短读。例如“かつお”可以读作“かっそう”。

浊音变化：日语中，有的音节只有清音，有的音节既有浊音又有清音。在进行语音调整时，需要将浊音改为相应的清音。例如“だん”可以读作“たん”，“ごはん”可以读作“こはん”。

拨号音变化：拨号音是日语中的特殊音节，包括“ん”、“っ”、“ぁ”、“ぃ”、“ぅ”、“ぇ”、“ぉ”五个字符。

撇号变化：在日语中，撇号（原声音符）用于指示该音节现在需要简单发音。例如“こっち”可以读作“こっちゃ”学日语一对一外教，“みっつ”可以读作“みっちゃ”。

假名拼接变化：另一个语音变化是假名拼接变化。具体来说，在拼接假名时，需要省略“い”音。例如“せんせい”可以读作“せんせ”，“ともだち”可以读作“ともだちゃ”。

实践例子

对于“かつお”这个词，根据发音规则读成“かっそう”，了解小“つ”在发音中的作用。

给定“ごはん”，练习将浊音转换为相应的清音，并发音为“こはん”。

5、促进良性改变的练习

音标变更规则审查

辅音“っ”通常出现在か行、さ行、た行、ぱ（半浊音）假名线上的假名之前。当辅音位于か、た、ぱ线之前时，所有气流被阻挡然后释放，使气流冲出（这种辅音称为阻塞辅音）；当辅音位于さ线之前时，发音时几乎没有声音。停止发音，发辅音s（这种辅音称为摩擦辅音）。读完辅音前的假名元音后，立即读辅音后的假名摩擦辅音，将辅音延长一拍，然后再读辅音后的假名元音。

当两个汉字组合时，如果第一个汉字的最后一个发音是“つ”，而第一个汉字的发音是“か，さ，た，ぱ”学日语一对一外教，那么通常会发生发音变化。例如“突破”（とつぱ、toppa）、“発外”（はつぴょう、happyou）等。但是，并不是所有假名中“つ”与“か、さ、た、ぱ”的组合都会导致发音发生变化。在某些情况下，例如“device”（せつび，setsubi）和“setsubun”（せつぶん，setsubun），不会发出声音。虽然加速音发音时并不发出特定的声音，但它占据了一拍的长度。

实践例子

对于“突破”（とつぱ）这个词，按照发音规则读成“とっぱ”学日语一对一外教，感受一下发音的发音特点。

给出“装备”（せつび），并明确虽然有可能符合发音变化的组合，但这个词不会发生发音变化，需要准确记住。

6.复合名词变调练习

复合名词声调模式回顾

AA类：第一拍为低音拍，从第二拍开始为高音学日语一对一外教：专业日语培训机构樱花日语，一直持续到最后一个音节。

CC类：占比较大。遇到一般情况时，大多遵循CC类的发音规则（具体根据不同单词的情况而定）。

DD 类：由于长音、拨号音或元音静音等发音效果而导致的音调变化。这种语调变化经常出现在CC词汇中。它也出现在 BB 词汇中。这主要是由元音沉默引起的。这种音调变化通常在发音过程中自然发生，不需要刻意记忆。只要掌握BB和CC的调性规则就可以了。

实践例子

对于复合名词“语言学”，分析它可能搭配的声调类型，并根据不同类型练习发音。

给定“文化节”，判断其可能所属的声调类型，并练习发音。日语考试培训、日语寒假班、暑期日语培训、零基础学生日语经典语录：我们无法选择自己的命运，但我们可以改变自己的命运。

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