学生上外教一对一培训：（附：美国女外教求职）居家外教一对一教学质量如何保证？

居家外教一对一教学的主要目标是培养宝宝对语言的兴趣，营造家庭语言环境，而不是培训机构的培训模式。形式多样学生上外教一对一培训：（附：美国女外教求职）居家外教一对一教学质量如何保证？，课程可根据宝宝的兴趣有重点，做到因材施教。真正的英语启蒙是边玩边学、边玩边学。

很多有杭州一对一外教、深圳一对一外教的妈妈都非常重视，如何选择合适的外教？什么是好的外教？外教应具有专业教学资格证书，如TEFL或TESOL证书。这些证书表明外教接受过专业的教学培训。同时，外教应具有丰富的教学经验，能够根据不同学生的需求制定个性化的教学方案。外教来自英语国家，具有相应的教育背景。专业对口，如教育或相关学科背景，英语发音应标准、流利，能够清晰、准确地传授知识。此外学生上外教一对一培训，外教还应具有深厚的英语文化背景，才能更好地传授英语文化知识。

另外，来访的外教应该是幼儿园或学校的在职外教学英语，这样课程的产出、教学的稳定性、教研技能都有保证。对于那些通过非正规渠道聘请的外教来说，家庭安全和教学稳定性都没有保障学生上外教一对一培训，切不可大意。深圳、杭州等地每年都会发生这样的负面事件，因为这些地方聘用非法外教，导致家庭被盗等安全事件。因为专职外教有全职工作，签证在学校，各方面都会受到限制，各方面都容易管理英语，相应的导师也会有保障。

我们与外教一起制定合理的教学目标、灵活的教学计划和不定期的反馈机制来修改我们的教学目标和内容。以前，我们的孩子在培训机构学习3年，可能一句话也说不出来。许多大型机构的小班保留率不足30%。很少有孩子能够坚持KET和PET。一方面是机构的教学方法。它主要基于中文输入法。其教材使用已有十余年。一个模板可以应用于所有孩子。语言是环境的产物，是在使用过程中逐渐提高的，而不是训练、背诵的结果。优秀的英语启蒙外教可以根据宝宝的兴趣，将启蒙系统融入到日常生活和户外活动中。兴趣是主线，方法是次线。长期坚持可以培养宝宝的阅读习惯学生上外教一对一培训，建立阅读体系。一般情况下，居家外教一对一的投入是非常有效率的。宝宝6个月的进步相当于培训机构3年的进步。这很容易理解。一个8人的小班，无法匹配一个人的互动时间和频率学生上外教一对一培训，更谈不上因材施教。

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