英语外教一对一兰州：【错位的时空遇见你②】115年研发培育人才

编者注：

兰州大学百年风雨，砥砺前行。不断努力提升自我，做到独一无二。历经115年的发展，兰州大学始终在时代浪潮中砥砺前行，用勤劳和智慧谱写了“办西北一流大学”的辉煌篇章。

为庆祝兰州大学建校115周年，我们特别策划了《在错位的时空遇见你》系列报道，收集老照片，用图画讲新故事，力求呈现兰州大学的发展变化。全方位、多角度展示兰州大学，展示兰州大学115年来取得的成就。辉煌的历史和光明的未来。

第2章：继承

教学和研究是高等教育的核心组成部分。回顾115年的历史征程，兰州大学始终致力于推动教学科研发展，坚持广纳贤才、精心治教、培养立德树人。

甘肃法政学校时期，学校有严格的校规和教学管理规章制度。新中国成立后，兰州大学逐步建立了更加符合教育规律的教育教学体系。学科门类齐全，布局合理，教学成果逐年丰硕。学科建设更加注重内涵发展，特色优势明显，学科水平和影响持续。推动。目前，兰州大学学科涵盖除军事学以外的13个学科门类。本章我们将近距离了解学科门类英语外教一对一兰州，与大家一起走进兰州大学的学科成长。

【哲学】

2002年哲学系教师参加维特根斯坦与二十世纪分析哲学国际研讨会

2024年兰州大学与敦煌研究院将在甘肃敦煌联合举办第二届世界文明对话论坛：敦煌与中国哲学经典国际研讨会

1975年1月，兰州大学成立哲学专业筹备组。 1978年，哲学系正式成立，招收第一批哲学专业本科生。 1994年成功申请社会学专业，并于1996年招收第一届社会学本科生。哲学系随后更名为哲学社会学系。 2004年7月，在哲学社会学系的基础上成立哲学社会科学学院。通过出土文献和先秦名学的研究揭示中国早期的思维方式和推理方式，通过“经学”课堂上精彩的思想交流体验文史哲交汇的奥秘……四十余年的发展历程，凝聚了几代学者的奋斗和拼搏，学院师生秉承“知行合一、宁静致远”的价值主张，培养骨干人才为国家各个领域做出贡献，受到学术界的广泛尊重和社会的广泛赞誉。

【经济学】

20世纪50年代和60年代的政治经济学课堂

2024年统计课堂

兰州大学经济学的历史可以追溯到1913年甘肃公法政学堂期间开设的一年制政治经济预科课程。 20世纪40年代沿用政治经济学系名称，直至1946年8月国立兰州大学成立，正式定名为经济系。 1998年6月，经济管理学院成立，以经济系为主体，院内设有多个院系。经济学院成立于2004年3月，面对历史变迁，今天的兰州经济继续为服务乡村振兴、县域经济发展、丝绸之路经济带建设贡献智慧。经济学不再是枯燥的数字和图表，它也是关于分析复杂的实际经济问题。生动的实践是解读世界经济脉搏的关键。

【法律】

1914年甘肃公法政治学院法律系毕业照

2022届法学院毕业生合影

法政学院原名兰州大学。法律系是兰州大学历史最悠久的院系之一，始建于1909年建校。1946年国立兰州大学时期，学校设立文学、法学、医学、兽医学四个学院其中法学院实力最强。 1984年恢复重建法律系。 2003年6月，兰州大学法学院成立。修身、明理、敬法、精进。法学学科，与兰州大学一样历史悠久，历经数次变迁。目前实践教学、综合实验基地建设、学术论坛合作等方面蓬勃发展。理论与实践课程并行，有效提升人才培养的差异化竞争力。

1978年兰州大学马列主义研究室与林迪生校长合影

赛马学院老师为2018年学生答疑解惑

1950年，兰州大学成立马列主义教研室。 1988年，马列主义教研室更名为马克思主义科学系，招收第一批马克思主义基础专业本科生。马克思主义科学系也是当时全国唯一一个以此名称命名的院系。 1998年更名为国际政治系。 2001年，国际政治系（马列主义教育与研究系）与德育系合并，组建新的国际政治系。 2004年更名为政治学与管理学院。 2013年独立成立马克思主义学院。 2016年被批准为第一批国家马克思主义重点院校，成为马克思主义理论教学、研究、宣传和人才培养的重要阵地。经过多年的精耕细作，兰州大学马克思主义学院已建立了较为完整、基本成熟的学科体系和人才培养体系，成为我国马克思主义理论人才培养名副其实的“西部摇篮”。

【教育】

2011年，教育学院教师走进威远县农村中学课堂观摩教学。

2023年国家级优秀教学成果推广暨甘肃省小型学校优质教学管理培训班在兰州大学成功启动

早在1913年甘肃公法政治学院成立时，学校就开设心理学课程，是兰州大学教育学科最早的学科之一。 1929年，兰州中山大学教育系正式成立，本科专业四年制。此后，兰州大学教育学科经历多次分立、合并、重建，直至1979年成立兰州大学高等教育研究室，辛安亭、陆润林、王根顺先后担任主任。 2002年8月，兰州大学教育学院成立。 2016年7月，撤销教育学院，成立高等教育学院。 2018年6月，成立高等教育学院，恢复教育学科。研究院旨在建设“西方一流、国内知名、国际知名”的高水平高等教育研究机构、高层次人才培养高地、有影响力的一流智库。发挥专业优势，积极服务区域经济社会发展。

【文学】

20世纪60年代中国文学系古典文学研究组

2024年文学院老师上课与学生讨论墓志铭

铁肩担道义，巧手写文章，述说着文人的责任与担当。文学学科作为我国最早的汉语言学科之一，秉承浓厚的人文学术传统，坚持诚信与创新。兰州大学汉语言文学系历史悠久。 1928年，兰州中山大学中国语言文学系和中国语言文学专科成立。中华人民共和国成立后，更名为中国语言文学系。 1984年，中文系新闻专业分设为新闻系。 2004年，分别成立文学院和新闻传播学院。 2020年英语外教一对一兰州，兰州大学汉语言文学专业（古文献学方向）首批入选教育部“强基计划”。是西北地区唯一一所具有古文字方向“强基计划”招生资格的大学。研究墓志铭、介绍敦煌文献、研究竹简……古文字学课永远不会枯燥。校内外专家指导学生辨认、解读宣泉汉竹简等文字，让竹简研究在年轻一代中不断复兴，让冷门不再冷门，让知识独特将继续。

1981年美国专家与外语学生交谈

2024年外教和学生交流情况

作为连接世界的桥梁，兰州大学外语学科的渊源可以追溯到1946年的国立兰州大学。当时，兰州大学文学院下设中文、历史、边疆中文、英语五个系和俄语。 1970年，成立外国语言文学系。 1999年，外国语言文学系与大学英语教学系合并组建兰州大学外国语学院。 2004年，原兰州医学院外语教学部并入外国语学院。经过78年的发展，兰州大学外语学科积累了深厚的学术基础，凝聚了文学、语言学、地域国家、翻译学等学科特色。建立了“一带一路”多语言研究中心、国家小语种舆情分析中心。等研究机构，形成了“厚基础、宽口径”的人才培养模式，为国家培养了5000多名精通外语的复合型、创新型人才。

【历史】

1957年，历史部考察西安北郊发现的西汉遗址。

2024年，历史学院学生在三星堆遗址进行考古，在勘探过程中对遗址和地层进行了划分。

跨越时空，探究历史文脉，用孤独的文献阅读或田野探索，揭开中华文明的秘密阿卡索，是历史系师生的日常。兰州大学历史学科起源于1931年的甘肃学院文史系。1946年成立兰州大学历史系，著名国学大师顾颉刚教授担任首任系主任。经过90多年的传承，历史学科产生了一批重要成果，培养了大批人才。 2023年8月，时隔16年英语培训，由兰州大学敦煌研究院院长郑秉林教授主编的《敦煌通史》（七卷）出版。该系列丛书全面、完整、系统地再现了敦煌和丝绸之路东段从秦汉到明清的历史变迁。一代又一代兰大师为研究和保护敦煌文物而努力奋斗，改变了“敦煌在中国，敦煌学在国外”的面貌。

【科学】

1979 数学系电子计算机调试

2024年，数学学院老师在集群机房给学生讲解算法实现并调试集群服务器。

兰州大学数学学科始建于1946年，形成于20世纪50年代。以陈文元教授、陈庆义教授、郭玉琪教授为学科带头人，向非线性泛函分析、偏微分方程和代数三个方向发展。研究已形成优势和特色。作为理科学科中最基础的学科之一，兰州大学数学学科自创建以来，不断开拓学术研究新领域，深化教学改革，培养了一代又一代的数学和统计人才。近十年来，获批国家自然科学基金项目70余项，发表SCI论文1257篇。所培养的学生大部分已成为行业内的业务骨干或学术带头人英语外教一对一兰州，为其他学科的发展提供了有力支撑。

1960年，物理系师生进行讲授实验

2024年物理学院老师为学生讲解实验理论知识

1946年，国立兰州大学成立物理系，这是物理学科的发源地。当时，在辛树志校长的大力推动下，学校购置了大量用于科学实验的仪器设备，让师生安心“了解宇宙奥妙，探索宇宙奥秘”。粒子”，追求科学的真谛和敢为人先的精神。改革开放后，1984年设立材料学试点专业。办学70多年来，教学科研队伍潜心育人，致力于科学研究，追求卓越，并取得了丰硕的成果。三位同学曾一起创业，以兰州大学老校长姜龙基命名的隆基集团，如今已成为全球光伏行业的领军企业。 “隆基大学合伙人”的故事在社会各界广为流传。

1957年，化学系一年级学生进行无机化学实验

2024年化学学院学生在化学国家实验教学示范中心（兰州大学）选修“有机化学实验”课程

1946年，国立兰州大学化学系成立。程璞、魏景全、刘友成、朱自清、黄文奎、陈耀祖等近百位专家学者相继来到兰州大学，为化学学科的发展奠定了坚实的基础。尽管当时实验条件有限，但化学系师生们潜心研究，专家教授亲自指导学生实验。简陋的实验室里产出了一个又一个重要的科研成果。七十多年后的今天，兰州大学化学学科已形成了一支实力雄厚、作风优良的教学科研队伍。以培养高素质人才、创造高水平成果享誉国内外。有“一学科九院士”的佳话。近10年来，学院获批国家及省部级科技项目409项，在高水平期刊发表论文154篇英语，成为国家布局高层次人才培养的重要基地和西部地区化学工业的科学研究。

1957年，地理系学生进行户外测量实习

2022年地质矿产学院学生野外勘查时使用指南针勘测岩石

今天的兰州大学资源环境学院和地质矿产学院均源于1946年国立兰州大学设立的地理系。1957年，兰州大学地理系学生进行野外测量实习。时光流逝，岁月更迭。 2022年暑假，地质矿产学院师生们也行走在广阔的大地上英语外教一对一兰州，学会了用指南针测量岩石的产状和方向。从室外到室外，变化的是大地的自然景观，但不变的是兰达地理学家从事科学研究的精神传承。兰州大学地理学科曾创造“一科五院士”的传奇，三代师生勇敢穿越“地球三极”。两所同源学校的师生行走在草原、沙漠、石滩、山川、荒野、戈壁，不断在世界上进步。从科学的角度重新认识和探索自然乐园的奥秘。

20 世纪 80 年代，气象专业的学生正在实习观察气温

2021年夏天，大气学院学生在甘肃平凉农田旁开展气象观测

兰州大学大气科学学科的发展始于1958年成立的气象教研组。1971年正式成立气象专业，仇继繁院士担任教研室主任。 1987年，兰州大学成立大气科学系。 2004年6月，中国高校第一个大气科学学院成立，揭开了兰州大学大气科学学科发展史上新的一页。经过60多年的历程，大气科学研究团队积极参与黄河流域生态保护和高质量发展重大问题研究，在黄河流域建立了首个国际级半干旱气候环境观测站。我国西北部。 “一路”气候与环境观测网是我国首个超级观测站在塔吉克斯坦投入使用……在瞄准学科发展前沿、解决国家急需的重大科学问题的同时，努力做好做好与地方经济建设、防灾减灾、环境保护等相关的应用科学研究，不断提高为国家重大问题服务。战略需求和地方经济社会发展能力。

1960年，生物系学生在校园农场进行科学研究。

2024年，生物科学学院老师户外讲解《综合生物学田野实践》课程。

20世纪60年代，校园已充满生机，校园农场成为生物学学生进行野外研究的天然场所。早在1946年，兰州大学在著名生物学家、教育家辛树志校长和植物学家董双秋教授、动物学家常林丁教授的领导下，成立了植物学系和动物学系。 1951年并入生物系。改革开放后，增设生态专业。 1999年，生命科学学院合并成立。 2022年英语外教一对一兰州：【错位的时空遇见你②】115年研发培育人才，单独成立生态学院。 60多年后的今天，学生的实践学习范围更加广阔。兰州大学的生物学和生态学学科也发展成为国内外知名的生命科学研究和人才培养的重要基地，重点在动植物生长发育调控机制、生物学领域开展前沿研究在多样性保护、微生物工程等重要领域，有效推动西部地区生态安全屏障建设、黄河流域生态环境保护和西部地区经济社会环境全面可持续发展。

20世纪80年代生物系电子显微镜

兰州大学现代电子显微中心

电子显微镜是自然科学中最基本的仪器，电子显微镜中心是科学研究领域最前沿的实验室。早在20世纪80年代，兰州大学就投资建设了电子显微镜。

2015年9月，学校开始筹建兰州大学电镜中心。在国家“双一流”建设项目资金的重点支持下，中心于2016年9月正式成立。中心电子显微镜打破学科间壁垒，促进学科交叉研究，成为“汇聚掌握”。其开放共享的机制和以人为本的科学体系，逐步向高效的现代化实验室靠拢，发展成为重要的科研成果孵化基地。

【工程】

1959年，数学力学系的学生正在评估一台自制的模拟计算机。

2019年土木工程学院老师指导本科生制作结构模型

力学学科作为土木工程学科的基石，正如“探秘、达深、达远”。兰州大学力学学科的前身可以追溯到1946年成立的兰州大学数学力学系。1977年，学校开始招收地质工程专业学生。 2005年6月，土木工程与力学学院成立。是在整合力学、土木工程、地质工程三个学科资源基础上建立的工科学院。同年获批建立西部灾害与环境力学教育部重点实验室。它拥有多功能环境风洞和高性能并行计算机集群，峰值浮点计算速度为每秒1100亿次。正在进行的国家自然科学基金重大科研仪器研制项目（部推荐）“15T高场下超导材料力学全业务场控与测量装置研制”针对超导材料的应用在强磁场等极端条件下。为国家重大工程建设提供科学依据，有力支持国家重大工程建设，促进相关产业发展。

20世纪80年代无线电学生做实验

信息技术研究所自动驾驶团队正在讨论2019年测试细节

信息技术的快速发展，让兰州大学在学科交叉融合的过程中不断加快工科新学科建设。 1958年，兰州设立无线电物理专业； 1980年，成立无线电物理与计算机科学系； 1986年，成立电子信息科学系、计算机系； 2000年，电子信息科学系、计算机系、计算中心合并成立信息科学学院和工程学院。从研究天线的电磁辐射原理到让无人驾驶汽车在校园里“跑”，时代在进步，相关学科也在日新月异。科研团队瞄准世界科技前沿，成功流片学校首个超大规模全异步电路芯片，推出中文盲文数字平台，承担国家重大专项“盲人数字阅读推广工程” ”，并研发高背景噪声下的微弱信号传感器，研究基于离子液体的吸波材料的开发以及基于人工电磁材料和天线阵列的电磁隐身机制……我们勤奋好学，博学多才，使日新月异，在产学研结合的道路上不断前行。

1982年，师生在近代物理系放射化学实验室进行实验

核学校老师指导学生完成2024年实验

1955年，朱光亚教授受命负责北京大学和兰州大学原子核物理和放射化学专业的设置。代号“505”研究所的兰州物理系研究所应运而生。 1959年蒋隆基校长上任后决定正式定名为“兰州大学近代物理系”。 1998年6月，物理系放射化学专业并入新成立的化学化工学院； 1999年4月，物质科学与技术学院成立。物理系行政机构撤销，并入物理学院，保留核物理专业。 2006年2月，兰州大学核科学与技术学院成立。 70年来，历经院系、院系的多次调整，学校从未间断过核专业的研究和人才培养。稀有同位素边界科学中心的自然启用的大站点保护计划对于保护和分析西安，Yungang Orottoes和Maijishan洞穴的保护和分析具有重要意义。该学院的科学研究团队是Chang'e-3，Chang'e-4，Chang'e-5，Chang'e-6 Lunar Exploration Mission的成功促成了我国核工业的蓝天。

【农业】

在1950年代，院士Ren Jizhou带领学生在草原上练习

2021年，院士Nan Zhibiao检查了兰花箭丛系列的新草料品种

1981年，院士Ren Jizhou创立了Gansu Grassland生态研究所。 2002年，该研究所被整合到兰州大学，并建立了草地农业科学技术学院，填补了兰州大学农业学科的空白。在农业科学的类别下，草原科学系目前在我国的草地科学领域中只有两名中国工程学院的院士，并且是该领域的Grass Seed Innovation和Grass Seed Innovation和Grass Landerutal Ecosystem的唯一国家关键实验室我国家的草原科学。扎根在西方并不断努力自我完善是兰达曹学者的精神描写。近年来，科学研究团队创新地发现了高山草原生态系统对全球变化做出反应的机制，并提出了一种综合技术系统，以实现降级草地的生态恢复；他们选择并育种了兰吉安1、2和3江豆和tengger牛分支。有17种新品种的草植物，1种新的天华羊肉绵羊，还有16种新的转基因饲料菌株；他提出了草地农业的谷物草绿色植物耦合模型，提出了山上 - 欧亚西斯草 - 谷植物耦合模型，以及有效利用Yak Nutrition的关键技术模型，并设计了第一个基于大型绵羊基因组育种的筹码 - 规模基因组选择参考小组... Lanzhou大学草药人士坚持对自然法则的崇敬，一代世代相传，然后将“小草”变成“大企业”。

【药品】

临床医学老师正在仔细回答学生的问题

临床医生带领学生参加教学回合

兰州大学一直坚持使用仁慈和仁慈的医学才能。兰州大学的医学教育始于1932年，是甘努学院的医学专业。 1954年，它被独立成立，并被任命为兰州医学院。 2004年，他整体回到兰州大学。经过多年探索机构机制，兰州大学于2019年成立了医学系。2021年，学校将促进医学教育的全面改革，加强医学教育管理系统的建设，并实现医疗部门的职能。自从其发展以来，兰州大学拥有全面的医学专业，包括基础医学，病理学，公共卫生，药房，护理，临床医学等。随着兰州大学的“加强医学”策略的进一步发展，与医疗相关的学科基准反对国内外的一流大学，积极促进医学教育的改革和发展，培养高质量的教师和高级学生，不断为社会提供医学专业人员，并保护人们的生活。健康。

【管理】

会计学生在1957年学习计算机

管理学院的学生在2024年秋季学期上课

在兰州大学的管理学科中，会计专业是最早的专业之一。它的前身是1943年7月的省甘努学院的银行会计部。1954年1月，南达银行会计部改名了会计部门。 7月，废除了会计部，并将会计专业的专业重组为经济部。随着时间的流逝，历史变化以及社会变革和人才培训的需求，管理学院于2004年成立。到目前为止，管理学科已经取得了一系列丰富的教学和研究成果。五个本科专业的专业已经获得了全国一流的本科大型建筑地点的全面覆盖。总共已批准了169个国家级项目，每年平均批准了12个国家级基金项目…………管理教师和学生始终可以制定策略，为未来计划，探索和体验通过集思广益的团队合作将组织智慧的结晶化。

【艺术】

2001年音乐表演专业的一些老师的小组照片

艺术学院的老师和学生在2020年在舞台上排练

兰州大学的艺术纪律正式成为本科生相对较晚的专业。 2001年，成立了兰州大学艺术系。 2004年，Yuzhong校园的Wenshao大楼完成了，并正式成立了艺术学院。该学院依靠一所历史的大学的深刻文化积累和纪律优势，吸收了该地区丰富的传统文化，探索了一种新的艺术学院教育模型，该模型面向世界和未来，并培养了一批复合材料具有出色专业技能，广泛的视野，敏锐的思维和完美的学术培训的学生。类型和创新的高级专业艺术才能。 2020年，由中国诗歌和音乐文化研究中心创建的声带套件“二十次邓洪”。这是使用现代构图技术和性能方法来讲述邓豪（Dunhuang）在唱歌中的故事的第一次尝试以声带的形式来解释邓豪（Dunhuang）文学作品。它是由教育部2021选出的“促进大学和大学原始文化质量产品的行动计划”。

此外，近年来，该学校积极促进了跨学科学科的建设，以及相关学科（例如区域和国家研究）正在逐渐形成兰州大学的新兴学科发展部队。

在学校的115年中，许多学科和专业的历史过程中出现，发展和成长，产生了大量高质量的教学和科学研究成果，并继续为各个领域培养高级才能以及国家需要的前线。今天的兰州大学，始终秘书长习近平的认真指示，要“在西北跑一所一流的大学”，遵循纪律发展的思想“促进文学，加强科学，扩大工作，专注于农业，并加强医学医学“并且正在努力建立一个结构优化的，具有合理布局，明显的优势和出色特征的纪律系统和新的学科生态，已经踏上了在经济尚未在经济尚未到的地区建立具有中国特征的世界级大学的道路得到开发。

（参考材料：“兰州大学的历史”和“兰州大学的插图历史1909-2019”。有些图片来自各种学院）

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