超越英语知识点| 口语? 为什么要学习口语?

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学好口语能给我们带来哪些帮助呢?

1.口语是互动的。 口语强调信息的交流。 因此,学习口语的人不仅要认真听,还要及时回答问题,说出自己的观点和想法。 这样,就可以实现双向交互中的沟通和信息交换。

2.口语实用。 口语交际的话题来源于学生的生活。 培训形式多为面对面交谈,与生活中的实际情况没有太大区别。 学生在课堂上学到的正是他们生活中需要用到的怎么学英语口语能熟练交流,具有实用价值。 。

3. 口语需要更全面的表达能力。 既然是面对面的接触和交流怎么学英语口语能熟练交流超越英语知识点| 口语? 为什么要学习口语?,你就不能只说你喜欢说的话,说你喜欢怎么跟自己说话。 相反,你应该考虑语言、情感、行为等综合因素。 。 因此,口语不仅需要听说能力,还需要与他人打交道、谈话行为、适应情境、表达能力等能力和素质。

4.口语传达大量信息。

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阻碍口语提高的四大因素

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前面明确了口语的本质,那么阻碍口语提高的因素就很明显了:

1、发音不正确:语言是通过文字和声音进行交流的工具,在日常生活中,语音交流的使用频率更高、场景也更多。 如果发音不正确,一定会传达你的想法,让别人明白你的表达。 制造障碍。 与中国人相比,如果你的普通话不标准,别人就很难和你交流。 中国的各种方言都不能顺利交流。 其实是因为发音差异太大英语培训,无法很好地沟通。 解构声音背后的含义。 因此,注意正确发音是提高口语水平的首要前提。 即使你什么也说不出来,如果发音正确,至少可以保证别人能听懂你说的话。 如果发音不标准,即使你知识渊博,也很难向别人传达你的想法。

2、词汇积累低:因为词汇积累低,很有可能你在脑子里找不到对应的词语来表达你想要表达的内容; 由于词汇积累少,你很可能使用了不够准确的词语来表达你的意思。 的意思,很容易引起别人的误解。

3. 语法不佳:有时,即使我们知道表达想法所需的每个单词,我们仍然不知道如何表达。 这是因为语法不够好,我们不知道应该用什么方法、什么。 使用什么时态和语态将这些单词连接在一起。 如果把语言比作珍珠,语法就是将这些珍珠串在一起的线,没有语法这根线,散落的珍珠永远不会成为一条美丽的项链。

4.表达不真实:同一个想法有多种表达方式。 有时候,即使我们有正确的发音、正确的词汇、正确的语法学英语,别人也能大致明白你的意思,但就是感觉生硬、难以沟通。 圆滑,之所以会这样,是因为你的表情不真实​​。 例如,用中文,你想表达:“我想找个女朋友”,但你想这样表达:“我正在考虑找一个女性做朋友。” 别人或许明白这个意思,但很难表达出来。 太复杂怎么学英语口语能熟练交流,别人很难理解。 因此,在日常英语学习中,一定要注意表达的真实性。

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打破口语障碍的方法

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我们厘清了阻碍口语提高的四大因素,为我们提高口语水平指明了方向。 方向是明确的,但要真正提高口语能力,还需要有效的方法。 下面对每个障碍一一进行初步的解决:

1、锻炼口腔肌肉,纠正不正确的发音:其实,发音不正确的原因是我们平时英语说得太少,还没有形成肌肉记忆。 肌肉和舌头的位置不可能同时准确。 解决这个问题的唯一方法就是尽可能正确地练习,就这么简单。 回想我们小时候学说话的时候,一开始并不顺利。 但那时的我们,每一句话、每一个字,大概都重复了至少几千遍,自然就能说得好、说得好。 准确的。 如果你想正确练习,阅读和模仿是一个非常好的方法,符合语言学习的规律。

2、增加词汇积累,力求用词准确:积累词汇时,不仅要注重提高数量,更要注重词汇积累的质量。 词汇积累的“质量”意味着什么? 这意味着在积累词汇时,我们必须注意“一词多义”和“不同单词的同义词”。 之所以要注意“一次一词多义”,是因为很多时候有多种不同的含义,可以用在不同的表达方式中,无形中扩大了我们的词汇量。 之所以要注意“不同词的同义词”,是因为很多词表面上意思相同,但仍然存在细微的差别和不同的使用场景。 只有重视这方面怎么学英语口语能熟练交流学英语,才能真正准确地用词。

3、补充语法知识,做到正确语法:这方面需要重新学习基础语法知识。 在这个阶段,重新学习基础语法知识肯定会带来更深入的理解,尤其是时态和习语。 道德是这两个语法知识的重点。

4、经常做汉英练习,积累地道表达:我们之所以做英汉练习,是因为我们长期生活在中文环境中,我们的大脑已经形成了先对中文做出反应的模式。 如果你经常做汉英练习,你可以加快汉英口语的速度。 开关速度。 想要积累真实的表情,只能在日常生活中一点一滴积累,扩大阅读量,认真记下每一个你认为需要积累的表情。 你记住的越多,你就会变得越真实。

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总结 以上是对口语本质、阻碍口语提高的障碍以及排除口语提高障碍的方法的反思。 思路就清晰多了。 我会初步这样训练,在训练过程中根据新的发现做出新的调整。

标签: 口语 语法 词汇 表达 积累

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