拼音速读法丨小学生学习英语单词的根本方法【国际音标与自然拼读相结合】

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本文概要

什么是拼音速读

小学生留声速读材料及学习步骤

拼音速读法具体学习内容

拼音速读具体学习计划

福利赠品:注音形速读课件免费下载

拼音快读法是超级词李老师独创的拼读单词方法,也是学习单词的根本方法。 如果你只能选择一种背单词的方法,那就是音形速读法!

什么是拼音速读

下面超词老师将为英语老师和家长详细讲解音形速读法的原理和内涵,并提供实用的方案和材料。 老师和家长都应该学习和理解,掌握了这个方法,你的英语词汇教学将会发生质的变化,学生也会受益匪浅。

音形速读法的“音”是指单词的发音,“形”是指单词的拼写; 音形速读法就是将单词的“音”和“形”联系起来,同时学习小学生学英语方法,这样就可以快速准确地读出单词,并且可以轻松掌握单词的拼写。 学生熟练掌握音形速读法后,最终可以达到“见字就读,闻字就写”的目标。

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专门针对小学生

拼音速读材料及学习步骤

既然音形速读法如此重要,那么小学生应该如何掌握这个方法呢?

语音速读结合了两种技巧:

首先,根据音标读单词;

其次,用字母组合的声音模式(自然拼写模式)阅读单词并拼写它。

必备学习材料

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看学霸如何使用“小宝”

学习步骤

拼音速读法具体学习内容

以上教学内容,我们将一一学习如下:

▶ 首先利用《小宝》漫画快速学习音标。

在此,我们仅列举“用漫画学习音标/iː/和/tʃ/及其对应的字母组合-ea和-ch”来体验如何快速用漫画学习“音标”,理解“字母组合的发音规则“”的含义。

小宝在第1页提供了以下漫画。

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我们可以让孩子观察这部动画片,引导他们讲述动画片的内容。

最后,我们可以说一下漫画的内容:

老猴子在沙滩上,教小猴子摘桃子,最后每只猴子都吃到了一个桃子。

我们发现这个场景包含4个单词,这4个单词都包含字母组合-each,读作/iːtʃ/。 这时候我们告诉小学生,-ea发送/iː/,-ch发送/tʃ/。 因为孩子更容易记住漫画的内容,所以他们可以很容易地将这4个单词连接起来小学生学英语方法,这样他们就可以轻松记住音标/iː/和/tʃ/,以及它们对应的拼写:-ea和-ch。 将来,阅读和书写包含每个单词的单词也将变得非常简单。 比如:听到生词reach,逐一回忆并教,基本就能正确发音reach。

教学技巧

通常,我们可以随时随机检查孩子的语音学习情况。 例如,吃桃子时,可以问孩子:请描述一下“老猴子教小猴子摘桃子”,并说出其中学到的4个关键词和2个音标。

由于漫画相对轻松有趣英语培训,孩子们一般都能轻松地画出来,并说出其中学到的单词和音标。 这种潜移默化的学习效果非常好!

有的老师和家长会问:孩子读不懂音标怎么办?

确实,有些英语老师的发音不一定很标准,教学生也没有把握。 有办法吗?

对于这个问题,《小宝》也提供了很好的解决方案!

原来,《小宝》配备了发音教学课件,其中包括老师对音标发音的讲解、口型图、还有外国专家指导朗读。 只要孩子按照正确的方法,在老师的指导下多读几遍,就能准确地读出音标。 孩子的模仿能力是最强的! 只要跟着“小宝”发音课件,读音标就很简单!

请参阅下面的视频教程的屏幕截图:

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口型图及发音要点:

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音标及例句带点读和读法:

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★ 本点阅读课件下载方法见全文末尾。

▶ 其次,《小宝》还可以让孩子通过读字母来学习音标。

例如:包含/iː/的字母是:

B /biː/ C /siː/ D /diː/ E /iː/

G /dʒiː/ P /piː/ T /tiː/ V /viː/

事实上,孩子们可以读这些字母,而且/iː/这个音也可以读。 原来有的孩子已经认识音标了!

在这个学习过程中,小学生学习了音标/iː/和/tʃ/,并了解到/i:/对应的字母组合是-ea。

▶ 三、《小宝》教孩子用“切分法”读多音节单词。

很多小学生看到多音节词,比如“美丽”、“英语”,就完全搞糊涂了。 他们经常像僧侣一样读出每个字母,试图记住多音节单词的拼写。

慈莉老师想告诉大家:

机械拼写字母是学习单词最有效的方法!

不仅很难准确地读出这个单词,而且也很难记住它的拼写。 这种学习词汇的方法既费时又低效,也是导致很多学生后来对英语失去兴趣和信心的罪魁祸首。

对于多音节单词,我们需要以“声母+元音”的形式分段阅读,这样符合声母和韵母的结合,可以更好地帮助孩子掌握单词的拼写技巧。 分段阅读相当于把复杂的事情简单化。 孩子可以更细致地观察单词,对字母组合有更深入的感知,因此更容易记住。

这么多的多音节单词,如何分段阅读呢? 《小宝》对每个多音节词进行了分段标注,教学课件中也有朗读。 从此,读多音节单词不再困难!

例如:

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钢琴要点:pɪ-ˈæ-nəʊ 三段阅读。

吉他分为两段:gɪ-ˈtɑː。

小提琴要点:ˌvaɪ-ə-ˈlɪn 三段阅读。

▶ 第四,《小宝》通过将相同字母的单词组合起来,教孩子学习生词的发音和拼写。

我们在之前的《漫画中的音标》中体验过这个概念,那就是:学习音标时,一定要掌握与其对应的字母组合。

例如:

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学完并教完,知道它们都含有音标/iːtʃ/,大脑就建立了“音/iːtʃ/”与“形各”的对应关系。 下次当你遇到新词peach时,你可以很容易地知道它的发音是/piːtʃ/并且能够发音。 如果你听到外国人说/biːtʃ/,你就知道他的意思是海滩。

但ea除了与ch组合外,还可以后面跟k、t等; 另外/iː/还有很多多字母(组合),如:-e、-ee等,看起来比较复杂。

别担心,有了“小宝”,一切都变得简单、轻松!

《小宝》的文字中将这些字母组合一一列出。 孩子们在学习这些单词时,可以通过“Pin”中的示例单词来阅读新单词并轻松记住拼写。

例如:

ea 和其他字母的组合

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从上面的示例单词中,可以发现 ea 和其他字母各自形成更长的组合,eak、eal、eam、ean、eat。 这些组合中的ea发音为/iː/,因此孩子很容易记住这些组合的发音和拼写。 它们组成的单词也很容易阅读,拼写也很容易记住。

另一个例子:

ee 与其他字母的组合

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另一个例子:

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的组合

经过这样的学习,我们可以得出结论:/iː/这个音可以由以下三个字母(组合)发出:

有了这样的总结,我们看单词、记住单词的拼写就非常简单了。 《小宝》把这些可以自然拼写的单词呈现在每个单词中,而不是一下子全部呈现出来,更方便学生潜移默化、循序渐进地学习。

此外,《小宝》在将相同字母组合的单词排列在一起的同时,还提供了有趣的句子来帮助孩子串联记忆这些单词。 例如:

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这个卡通场景是:等待(wait)服务员(服务员)上菜。 我很快就记住了wait和waiter这两个词的发音和拼写。

在课堂上,老师可以让学生发挥想象力,创造自己的记忆场景。 家长也可以在家中用这种方法激发孩子的创造力。

■ 概要

总之:

通过《小宝》,您可以学习《声形速读法》的完整内容:

掌握了这些方法后,以后遇到任何长单词都可以轻松读出,并快速记住它的拼写。

最终你可以实现以下两个目标:

1.能读懂单词

设立全民健身日,是为了满足人民群众对体育的需求,促进全民健身运动发展,进一步发挥体育的综合功能和社会效应,丰富社会体育文化生活。

您可以阅读以下新词:

海滩

抵达

2. 能写听力单词

学会发音teach是/tiːtʃ/

您可以通过听到以下声音来写单词:

/riːtʃ/

/priːtʃ/

/bliːtʃ/

试试吧小学生学英语方法,一定可以的!见答案

音形速读法是最根本、科学、长期的单词学习方法。 老师在课堂上要多用单词,学生也要多掌握、多练习。 经过一定时间的积累,学生就能熟记相应的发音和字母组合规则,以后就不再需要“背”单词了。 记住这句话!

拼音速读具体学习计划

在学习英语的第一年学英语,孩子们基本上都是跟着老师朗读单词,通过死记硬背感知英语,并掌握一些英语单词。

一年后,你可以用《小宝》学习音标和自然拼读,可以结合拼音和拼音快读,学会用拼音和拼音快读来读单音节和多音节单词。

学习新单词时,尽量利用《小宝》“自拼读”部分的信息英语,用拼音、快读的方法来读单词。

在学习教材的过程中,尽量背《小宝》中与教材单元主题相同的单词。 例如,当你学习课本上的食物单词时,你可以用《小宝》来记住所有小学要求学习的食物单词。 了解有关它的一切。

这样,背单词就会成为一件轻松而愉快的事情。

开始吧! 假期是学习拼音速读的最佳时机!

有了“小宝”,轻松学会音形速读法!

且看学霸如何凭借《小宝》轻松突破1200个小学单词!

福利

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标签: 单词 字母 小宝 发音 漫画

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