自然拼读法在英语词汇教学中的实践探索

夏莎莎

摘要：任何一种语言的学习都是一个缓慢的学习过程，不是一朝一夕就能实现的。 就像我们小时候学中文一样，慢慢学的。 其实英语和中文是一样的。 它们都是拼音文本。 英语是由26个英文字母拼出来的，所以自然拼音法对学习英语很有帮助。 这也是最简单的方法。 自然拼读法在教学中的应用可以帮助小学生记忆英语词汇。

关键词：自然拼读法； 小学英语词汇教学； 实践探索

随着时代的不断发展和科技的不断进步，英语的学习变得越来越重要，对英语人才的需求也不断扩大。 学习英语要从小学开始，小学英语是基础。 小学阶段是语言发展的关键阶段。 学生应该能够掌握学习英语的方法，这将有利于今后的学习。 Phonics还可以激发学生的学习兴趣，调动他们的积极性和主动性。

1.自然拼读法的重要性

英语是一门外语。 小学生从小就接触母语汉语，他们的生活环境也是在中国这个汉语国家。 因此，他们学习一门新语言更加困难。 他们的水平也比较低。 有些英语单词没有办法正确发音学英语，更不用说阅读文章了。 因此，为了发展他们的发音，让他们通过拼写来记忆单词。 如果按照以前先记字母、音标，最后记单词的方法，小学生就会接受慢，记得快，忘得也快。 通过使用自然拼读法，学生的接受能力普遍提高阿卡索，对单词的记忆力增强。 由此可见Phonics对于小学生的重要性。

2.自然拼读法在小学英语教学中的应用

(1)提高单词记忆速度

Phonics 是一种常规解决方案。 通过这种学习，学生可以快速掌握一些单词的发音，而不需要之前的机械记忆。 当看到一个单词时，就可以用规则的拼写和发音来发音，而且朗朗上口自然拼读法的教学步骤，这也有助于提高小学生的单词记忆速度。

（二）提高学生英语语言艺术

学习英语最重要的是学习它的语感。 小学阶段是建立英语语感的好时机。 通过学习Phonics自然拼读法的教学步骤，学生可以顺利地阅读文章，提高阅读能力。 作为教师，我们应该鼓励小学生阅读一些有趣的英语课外书，在阅读的过程中锻炼自己的能力，积累一些词汇，为他们长大后进入初中的英语学习打下坚实的基础。学校或高等学校。 基础。

（三）提高学生英语自学能力

我们知道，自学能力好的学生，成绩更好，思维质量更高。 为了提高学生的自主学习能力，需要他们有一定的自制力和学习兴趣。 过去，学生学习英语缺乏热情和兴趣。 有些学生虽然能认识字母，但有些单词却拼不出来，学习积极性就会大大降低。 教学生Phonics，可以让他们流利地阅读一些句子和文章，感受Phonics的乐趣，掌握Phonics的规则，可以提高学生的学习兴趣和学习积极性。 、提高学生的自主学习能力。

三、Phonics在小学英语教学中的应用

(一)在拼写教学中的应用

虽然学生会很快记住我们以前的英语教学方法，但记得不牢。 这是机械记忆法，学了就忘记了。 小学阶段阿卡索，小学生第一次接触英语音标，所以老师要尽力读好。 因为如果教给学生不准确的发音自然拼读法的教学步骤，会给他们带来巨大的影响。 我们在教学中采用自然拼读的方法，加强学生的发音训练，使他们能够正确发音，从而达到单词的正确拼写。 在学习新单词时，我们应该鼓励学生使用自然拼读法并自己拼写出来，并在出现错误时进行指导。 我们还可以利用情景教学来改善课堂的学习氛围。

(二)在写作教学中的应用

小学生写英语的速度不快。 通过帮助学生正确发音单词的标准拼写，并让他们通过发音来记忆和书写单词，从而实现拼写和书写的完美结合。 在写作过程中，教师要锻炼学生的辨别能力，培养学生良好、规范的写作能力，纠正错误的写作习惯。

(三)在阅读教学中的应用

虽然是小学生，但也应该允许他们课外阅读。 你可以科学地为他们选择一些英语课外读物。 课堂上还可以让学生以不同的角色朗读自然拼读法的教学步骤自然拼读法在英语词汇教学中的实践探索，课后多读一些好作品。 在阅读中，你可以理解单词，升华语感，从而形成英语思维意识，提高英语有效性。

(4) 文字运用

词汇是学习英语最基本的部分。 我们可以用自然拼写的方法让他们记住单词的发音规则。 对于发音错误，我们要及时纠正，帮助他们改正。 让他们多练习，我们会及时指导，加深学生的印象，做到听、说、写、读的有机结合。

4。结论

英语在世界上有着非常高的地位，所以学好英语非常重要。 小学生需要打好基础，而对于小学生来说，小学阶段也是语感能力比较强的阶段。 使用自然拼读法来提高他们的英语学习能力。 我们必须保证小学英语教学的可持续发展，让他们掌握良好的学习方法。 自然拼读法在小学英语教学中的应用，极大地促进了学生学习兴趣的提高。 还可以丰富课堂教学内容，促进教学质量的提高，降低小学生的学习难度。 我们必须在教学中广泛使用自然拼读法，因为它有非常理想的效果，而且我们必须继续使用它。

参考：

[1]崔旭旭. 浅谈自然拼读法在小学英语中的应用[J]. 中国与外汇，2018（37）。

[2] 文国勤. 自然拼读法在小学英语教学中的应用分析[J]. 考试周刊，2018（89）。

[3] 李婷婷. 英语自然拼读法对学生阅读能力形成的积极作用[J]. 中学生英语，2016（02）：41。

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