36KR独家了解到，在线儿童英语小型品牌“魔术耳朵”已经完成了由Hillhouse Capital领导的1.2亿元人民币的一轮融资，其次是Zhen Fund。
希尔豪斯资本（Hillhouse Capital）说：“魔术团队深入了解教育的本质，对产品技术和用户体验的重要性，并可以根据教学效率和运营效率来促进优化的教育资源分配。”
Zhenge教育基金副总裁Jiang Min认为，“一对一的企业已经为市场进行了多年的用户教育，并且对在线儿童英语的需求得到了充分的刺激。目前，在市场一般之后，市场一般而言之后接受在线教育，小型机构将满足更广泛的内容一对一外教老师穿搭，对英语学习的需求，魔术耳朵正在迅速发展的新市场中。”
基于CEFR（欧洲语言共同框架）的“魔术耳朵”的中学发展教学课程适用于4-12岁的中国儿童，年均学费为4,000-7,000元；目前，市场上唯一可以为父母提供全面自由的班级时间并可以实现90％的全日制在线小型班级产品的人。学生人数超过10,000，回购率为80％。
“魔术耳朵”的融资可以在很大的背景下理解：上个月，Vipkid完成了5亿美元的D+回合，这使该行业最大的争议更加令人困惑：1-1和小班级和小班级，这是一个是未来吗？
36KR采访了小阶级的信徒Jin Lei，试图探索这个问题的答案。令人惊讶的是，我们不仅可以更好地了解访谈中小课的逻辑，而且可以更好地认识到互联网人的教育中的差异。
在教育背景下企业家的想法是，我看到了当前教育的缺点，我想通过新的技术手段来改善它。技术可以帮助我介绍更好的老师，更多的教室或更有效的练习等。互联网人员的想法也很典型。他们给了我准确的用户需求，然后使用所有可能的方法来解决它。
两者都有自己的优势和缺点，但是在接受Jin Lei的采访中，我们显然看到了一个互联网对教育产品的颠覆性转型想法。
我们将面试汇编为以下4个主要问题：
固定的老师，固定的课程和一对一的教室是否与高质量的教学经验有任何关系？
如果我们放弃固定的教师，固定的班级和1比1的模型，我们如何强迫教学质量来提高？
当面对同一赛道上的融资金额高的球员时，您最担心的是什么？您最担心什么？
为什么除了身体接触教育外，在线肯定会取代离线呢？
问答：
固定的老师，固定的课程和一对一的教室是否与高质量的教学经验有任何关系？
固定的教师和固定课程是传统的离线教育的产品。
尽管很长一段时间以来一直是这种情况一对一外教老师穿搭，但这并不意味着它可以带来最好的教学结果。由于地理位置的限制和教师人数的限制，培训学校只能提供固定的教师和固定的课程，而用户选择的空间极小。
互联网公司应在技术允许时为用户提供最低的阈值产品用户体验；低门槛体验的一种表现是降低决策成本，并允许用户随时获得稳定的质量服务。 。它反映在“魔术耳朵”产品中，该产品将随时任命，任何时候参加课程，非固定课程学英语，非固定的同学和非固定教师。
虽然，1）固定教师的支持者会相信固定的教师可以更好地了解孩子的状况并提供极为个性化的教育。但是一对一外教老师穿搭，金·莱（Jin Lei）认为，互联网时代的个性化教育不应再依靠个人教师对学生的理解。可以依靠自己的教学和研究能力来为学生实施个性化教育的教师非常稀缺，并且在结构化数据积累下的分析技术对学生的了解要比大多数教师更大。
在“魔术耳朵”的眼中，应像“医疗记录”一样保留每个学生的优势和缺点。
当人们受到治疗时，他们会不必担心医生在每次接受治疗时是否是同一个人。详细的标准化病历可以帮助每个合格的医生做出正确的决定。因此，即使它是一位非固定的老师，“魔术耳朵”也认为，学生报告自己可以根据自己的才能为教师的教学提供支持。
另外，2）个性化教育实际上与固定课程中的固定教师背道而驰。每个班级总是有不同进步的学生。进度是不同的。来自同一班级的孩子必须进入不同进步的课程，而进入不同班级的孩子必须改变老师。因此，实际上，小阶级形式的个性化是教育也需要非固定的教师和非固定课程。
此外，3）1-1倡导者通常会选择赞美学生的开放时间。在普通百姓的印象中，在1对1的情况下，老师的注意力全都关注一个学生，没有其他学生与他竞争。
但是，金·莱（Jin Lei）更喜欢从开放质量的角度来研究这个问题。特别是对于幼儿，如果他们不了解外教意思，那么外教别无选择，只能找到让孩子讲话的方法。但是对于小班来说，孩子之间将会有模仿和竞争，开放的热情可能会更大。
此外，一些对手说，4）未固定的学生会使学生感到不熟悉并减少活动。金·莱（Jin Lei）说，与熟悉的同龄人交往是需要自己价值观的成年人，孩子们自然愿意与陌生人打交道。在游戏的指导，快速答案和其他链接的指导下，您可以与新的学生同伴一起快速进入该州，而4个孩子相互互动的高质量空缺数量实际上高于1-1。
最终，关于开放质量的辩论可能永远不会被量化。
开场效应本身的判断不仅与人之间不同，而且有太多影响学习效果的变量，其中许多发生在外教课堂之外。 “ Magic Ear”的互联网产品不仅是外教课程，而且由于小型班级的成本结构更好，它也可以提供更多的服务。这是下一个问题要说的。
如果我们放弃固定的教师，固定的班级和1比1的模型，我们如何强迫教学质量来提高？
“魔术耳朵”不仅放弃了固定的课程和固定的老师，而且剥夺了父母选择老师的权利；父母不能为任何特定的老师预约，因为在平台上，消费者购买了平台的教育服务，而不是某些教师的服务。该模型迫使平台提供稳定的质量服务，因为如果要求老师的父母仍然可以抱怨他们由于教学质量差而没有选择正确的选择，那么“魔术耳朵”的差经验将直接影响平台。
通过这种方式，“魔术耳朵”基本上与Didi非常相似。该平台需要确保用户可以随时获得统一的质量服务。对于DIDI，尤其是DIDI的特殊汽车产品，这是一个有效的调度和订购调度系统，对驾驶员行为和车辆状况的准确控制以及基于用户行为分析的更准确的服务系统。仅有的，
与“魔术耳朵”相对应，第一件事是安排课程。去年下半年，“魔术耳朵”的全职率约为70％，今年达到了90％。学生的增加和数据量的增加是整个班级率提高的原因之一。
原因的另一部分是用户数据维度的增加。仅在软件层面上，“魔术耳朵”就可以根据学生在每个班级中说话的次数及其词汇状态的次数来掌握其在单词，表达，句子能力和流利度方面的进步。
此外，在每个班级之后，外教必须根据学生的表现得分封闭的问题才能产生结构化数据。他们还必须回答开放式问题，以产生“医疗记录”，以为下一堂课的教师奠定基础。
同样，在日常的后续训练营中，系统和中学教育也将为学生的表现而得分。
因此，无论是上课前还是下课后，系统始终都在收集学生的学习进度数据。金·莱（Jin Lei）说一对一外教老师穿搭：小班阶级结束的开始和一对一的争议，“” A系列融资1.2亿元人民币|提早起床并提早观看，现在可以完成课程时间表系统。当任何学生临时加入或取消课程时，每个人的课程时间表都将实时更新。
第二件事是，就像迪迪（Didi）的私家车驾驶员控制系统一样，“魔术耳朵”非常重视教师培训。
市场上很少有课外外教。与1对1相比，小型班级教师具有更强的现场控制能力，并且需要学习使用适合小型类互动的各种系统操作工具。一旦老师在上课或使用系统中被困，这将影响每个学生的经历；包括当任何学生被卡住时，让其他学生等待也会引起糟糕的经历。
因此，小型外教的培训任务很重，在一定程度上，这限制了小型课程的发展速度。但是，与培训相比，更重要的预工作是及时发现老师的问题。
金·莱（Jin Lei）说，“魔术耳朵”可以依靠软件来发现诸如平台操作中缺乏经验或实时教学内容的经验，然后及时向教师提供有针对性的培训。
老师对平台操作系统的熟悉非常重要，因为它直接影响了用户体验甚至用户体验产品本身。 “魔术耳朵”自己的教学平台具有许多第三方实时广播平台没有的功能。例如，即使在小班级中，当老师需要纠正学生的发音并需要模仿他时，老师可以单击一键在学生屏幕上放大老师窗口一对一外教老师穿搭，以便孩子可以清楚地看到嘴巴。第三方平台通常没有此单击功能，其中大多数仅维护多屏幕小窗口模式。
与此相似的产品详细信息必须由老师熟练以改善用户体验。因此，系统需要能够实时了解教师是否精通功能操作。
第三点是基于用户数据的服务系统的构建。
迪迪（Didi）将以各种方式推荐折扣活动阿卡索，以增加订单量； “魔术耳”需要做的是根据用户数据尽可能提高教学效率。
如上一章中所述，1比1和小阶级本身的开放效果很难直接测量，因为还有太多其他影响开放效果的变量。 “魔术耳”后续训练营是其中之一。
自去年八月以来，基于微信的后续训练营已成为魔术耳朵固定产品。每年，学生参加一年的课程包括六个21天的后续培训营内容。训练营教学和研究系统与主课程框架相匹配。外教和中国老师共同负责。
其中，外教负责根据课程大纲提供知识解释和示例阅读。在学生上传后续视频之后，来自著名学校的中学老师将为每个孩子提供一对一的指导和更正。此外，每个培训课程还将配备一名学术老师，负责信息反馈和及时与父母进行沟通。
建立了21天的口语训练营，以进行毕后审查和加强练习的功能；在课前预览会议中，与上课前播放动画视频的产品相比，魔术耳朵更加关注交互式课程设计，并通过游戏玩法进行互动。在其他形式和后续评分模型中，我们可以真正掌握和记录学生的知识精通。
小班级比1比1更好的成本结构允许“魔术耳朵”提供以外外教以外的服务。后续培训营不仅确保学生每天保持口语锻炼并及时地接收反馈，而且还通过创建毕后学习场景来积累更多的学习数据，从而恢复了课堂日程安排的效率。
从本质上讲，该模型非常友好。
在一个方案中，获取尽可能多的用户数据，然后根据此数据创建更多用法方案，然后从这些方案中获取更多维度数据。最后，让这些数据在每种情况下回到服务中，形成一个封闭的循环。 “魔术耳朵”从一开始就放弃了与传统教育有关的模型，并完全接受了互联网。
当面对同一赛道上的融资金额高的球员时，您最担心的是什么？您最担心什么？
许多竞争对手筹集了大量资金，其中包括一些单位经济模型本身并不是很合理的公司。
金·莱（Jin Lei）说，他并不害怕竞争对手会在广告上花费更多的钱，因为广告的有效性最终会因转化率而下降。广告可以带来流行，但随着时间的推移，声誉逐渐累积。
有些模型是面向销售的，他们需要融资以维持出色的用户增长数据；尽管金莱认为，只要“魔术耳朵”在策略和产品中正确完成，就不会有太多的担忧。
为什么除了身体接触教育外，在线肯定会取代离线呢？
除了需要逐步教学的内容外，知识和技能教育最终还将在线。
一方面英语培训，您可以获得无法离线的高质量老师；另一方面，您可以在线积累大量的结构化数据，这更加困难。
说淘宝无法取代离线物理商店的人认为购买衣服需要试用和真正的触摸。但是现在，只要解决产品质量，评估系统和信用系统，越来越多的人可以全年全年购买服装。
Jin Lei认为离线教育是不可替代的。
这可能是互联网人员的确定。
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