外教一对一英语启蒙：6岁那年通过KET的Tsinghua母亲制定了一项非专业的英语学习计划

外教一对一家庭对户主和英语启蒙运动主要是为了培养儿童的兴趣和好奇心，以便儿童可以在轻松而愉快的氛围中积极接触和英语英语完成语言输入和存储。帮助孩子建立一种英语感，熟悉英语的发音，语调和节奏，并能够模仿和自然表达。累积一定数量的基本词汇，涵盖日常生活，动物，食物，颜色，数字等的常见主题，并且可以每天用简单的英语句子进行交流。养育儿童的英语阅读习惯外教一对一英语启蒙，能够阅读图画书和故事，提高阅读理解和口语表达能力，并为婴儿后来的Ket奠定良好的基础。

启蒙资源

英语托儿所押韵：超级简单的歌曲，鹅母亲的托儿所押韵等。 。英语卡通：“ Peppa Pig”英语版本，“蓝色曲棍球”，“鼠标Bobo”等。这些图片生动有趣，语言简单易用，并且靠近生活场景。英语图画书：“棕熊，棕熊，您看到了什么？，“非常饥饿的毛毛虫”，“猜猜我有多爱你”等。外教来创造语言环境。

具体安排

（i）婴儿1-3岁

兴趣刺激阶段：每天的输入，每天玩20-30分钟的英语托儿所押韵，使孩子们在轻松的氛围中感受到英语的发音和节奏。父母和外教可以与孩子嗡嗡作响和跳舞，以增加亲子的互动。婴儿3岁之后，每周安排3-4次外教一对一英语启蒙，每次持续10-15分钟的英语卡通观看时间，并选择带有简单图片，有趣的情节和缓慢语音速度的动画片。看完之后，外教可以与孩子们讨论卡通中的人物和情节，用简单的英语交流，并增加可理解的输入。

亲子阅读非常重要，甚至决定了外教一对一影响。每天晚上睡觉前，母亲和婴儿都会表演10-15分钟的图画书故事。选择带有鲜艳色彩的图画书，简短而重复的文本。父母以生动的语气大声朗读阿卡索，以指导孩子观察图片并理解故事的内容。

基本积累：除了每天播放儿童歌曲外，外教还来到家庭教室，每次选择1-2个儿童歌曲，并与孩子一起学习歌词中的单词和简单句子。通过动作，图片等帮助孩子们理解单词的含义，并鼓励孩子根据歌词表演。有时，外教也可以与家庭课上的动画互动：观看了卡通后，父母可以与孩子一起扮演角色，模仿卡通中的场景和对话。例如，在观看了“佩帕猪”之后，外教，父母和孩子分别扮演了佩帕和乔治的角色学英语，并进行了简单的英语对话。

图画书的密集阅读：外教每周选择2-3张图画书以进行密集阅读，指导孩子们观察图画书中的详细信息，问一些简单的问题，例如“这是什么？” “多少……”等，并鼓励孩子们用英语回答。同时，帮助孩子们理解图画书中的常用单词和简单的句子结构。

（ii）婴儿4-5岁

词汇扩展：外教每天都会来到家里，使用10-15分钟的分散时间，教孩子们通过文字卡，闪存卡等学习3-5个新单词。主题一词可以围绕日常生活，动物旋转，食物，颜色，数字等。在学习后外教一对一英语启蒙：6岁那年通过KET的Tsinghua母亲制定了一项非专业的英语学习计划，它通过游戏（例如继任，猜测单词等）进行了整合。通常，幼儿园中的外教提供了这些基本的教学互动方法。

儿童歌曲的创作：鼓励孩子们根据他们学到的孩子的歌曲创建简单的歌词。父母和外教可以提供一些技巧，并有助于让孩子使用自己的想象力，并以英语表达自己的正确和错误的想法，而不必急于纠正他们。它主要培养婴儿的理解和思维能力。

外教还可以选择一些孩子熟悉的卡通片段，让他们的孩子英语配音。您可以使用一些配音软件来增加乐趣。这不仅可以行使儿童的口语表达能力，而且还可以加深他们对动画片中语言的理解。

有意创造家庭语言环境，在日常生活中，父母应该尝试为英语交流创造一个环境，并每天用简单的英语与孩子进行对话。例如，问候，要求偏好，描述项目等。鼓励孩子们以英语回答问题，并逐渐提高他们的口语表达技能。

讲故事：根据他学到的图画书或他自己的想象力，让您的孩子每周用英语讲一个简单的故事。外教教师可以提供一些技巧和指导外教一对一英语启蒙，以帮助儿童组织语言。讲述故事后，父母应该给予积极的反馈和鼓励。

在家庭教室中英语，英语为英语的活动每月举行一次，例如“动物聚会”，“美食节”等。使用英语进行交流。外教可以组织母亲和婴儿在特定主题上进行户外活动，以增加课堂的多样性和乐趣。

（三个）5-6岁的孩子

阅读进步：选择一些英语图画书，其中包含更多文字和更复杂的绘图，每天阅读15-20分钟。阅读后外教一对一英语启蒙，指导孩子总结故事的主要内容，并回答一些深入的问题，例如“角色为什么这样做？”等，以培养儿童的阅读理解和分析能力。

口语增强：参加一些英语角或在线英语传播活动，使孩子有机会与其他孩子英语。鼓励孩子们积极讲话并表达自己的思想和观点。同时，父母可以与孩子进行一些英语辩论或讨论活动，以提高他们的口语表达和思维能力。

写作启蒙：开始简单的英语写作启蒙，教孩子们了解26个英语字母的上下小写案例，并学习正确的写作姿势和中风顺序。每天安排10-15分钟的写作练习时间，让孩子复制和写信。儿童歌曲演唱，表演，歌曲竞赛，故事创作和其他形式的语言高级培训。此阶段不是基于兴趣，而是基于语言和特定教学目标（例如KET，PET等）的实际应用能力。这将使孩子们能够实现目标并取得成功，同时节省了时间在初中和高中学习，并且具有良好的促进对其他学科的研究的能力。

评估外教课堂的有效性

北京最好的外教的一对一班级每月进行少量评估。通过观察孩子在日常沟通，儿童歌曲演唱，图画书阅读等方面的表现，我们可以理解孩子对英语的兴趣和掌握，并给予适当的精神奖励以改善玩偶。成就感。 5岁以后，外教教师将每三个月进行一次全面的评估，包括关于单词识别，句子表达，阅读理解等的测试。根据评估结果，调整启蒙计划的内容和进度以确保该计划的有效性，并根据婴儿的学习效果调整和适当地添加不同的学习辅助材料。有关详细信息，请查看官方平台“外教”进行家庭访问，以了解更多信息。

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