外教英语一对一下载:谁说男孩不抗鸡?在这个5岁男孩的英语启蒙运动后一年,[听,说话,阅读和写作]高级年度摘要

阿卡索 9 0

关于英语启蒙的事情

今天是一篇实用的文章,您必须看到结局

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年轻的英语启蒙时代使我们周围越来越多的人关注学习英语的重要性。这也使许多所谓的“已故”父母感到有些焦虑。众所周知,在一定程度上,父母的水平将直接影响孩子的成长速度。 niu ma niu wa的结合肯定令人羡慕。但是,您只能看天花板并停止与Puma和Puwa前进吗?

老虎父母的有效父母启蒙运动具有很大的参考意义,但对于大多数家庭来说,它不能复制,尤其是在创建家庭英语环境方面,这将非常困难。

Niuwa的标准配置不是老虎的父亲或母亲,而是每个niuwa的后面,有一个非常自律的父亲或母亲。

我们的PUMA英语启蒙运动和升级记录一直致力于允许普通的彪马保持温暖,鸡和婴儿聚集在一起,鸡和婴儿首先出生。作为儿童认知世界学习和启蒙运动的指南,父母必须在孩子学习和启蒙的早期阶段充当指导光。当孩子长于父母的速度快时,所有父母都必须做的就是做一个华丽的举动,将移交给专业的老师,从“领导者”的角色转变为“队友”,他们一起学习和进步,并成为每日沟通和对话的“学校者”。

这次,Puma特别想与您分享别人5岁的男孩Luo Luo的英语启蒙路线。半年前爱上Kipper的LuLu Luo一年后与Kipper一起去了?彪马,让我先介绍你的小主角

洛洛:2014年1月出生,于2020年9月升级到小学年度

性格:活泼而热情,充满好奇心(我是一个热情的人)

兴趣:植物控制(这种植物的兴趣也有助于他的英语启蒙过程)

课外课程:GO,篮球,绘画,溜冰(自学)等。

英语启蒙运动:2019年11月,从零基础零基础的牛津树开始

启蒙的早期阶段:50%的母亲 + 25%的观点阅读笔 + 25%的播放器背景音乐

(当我在幼儿园时,我的母亲是主要的角色,我有兴趣协助和轻松介绍)

启蒙的第二阶段:母亲的25% + 25%的读取笔 + 50%的播放器背景音乐

(在流行病期间,学校被暂停,我的母亲在工作中在家里磨耳,最初的音频是主要的重点)

启蒙的第三阶段:25%的母亲 + 25%阅读笔 + 50%的听众

(大量原始音频输入,进入小学之前的两个月,并配置了听众)

启蒙的第四阶段:25%的母亲 + 15%的阅读笔 + 20%的听众 + 40%外教

进入小学后,英语阅读研究时间大大减少了,并增加了一对一的在线外教。母亲的每日免费聊天培训是一个好主意。必须说,尽管母亲的成长不如孩子好,但对于肉眼来说,这也是一个明显的进步。可以随意使用图片或句子。

鸡抵抗:

(在母亲或老师的指导下英语,学习协调很高)

自智学:

(无监督,对自我意识学习的认识很高,但偶尔有孩子的本性可以爱上玩耍)

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(PS:谁说男孩不抗鸡?哈哈哈)

让我们看一下Luo Ma在书社区中对Lulu Luo英语启蒙运动的分阶段评论的摘要。

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大家好,我是Lulu Luo的母亲,我很高兴再次与您分享年度份额。让我们先谈谈我们的大计划路线,然后详细讨论特定的操作过程。

首先,我们的总体计划是遵循语言学习的基本原则,首先聆听,然后掌握阅读和写作顺序。

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(当然,以狭义的方式写作也使洛洛(Lolo)放在议程上。更困难的是,除了整洁的写作外,它还测试了单词的拼写。难度稍微困难稍微困难,并且暂时没有关键安排。)

接下来,让我们谈谈细节。我们将与您分享四个方面:我们阅读的书籍清单,图画书和评分的分配,一对一的外教,最后是如何安排小学后的课外阅读和时间表。

01

您一年后在启蒙之路上读了哪些书?

自今年1月以来,小花生已被用来记录每月阅读情况。小花生的统计功能确实很强大,并且阅读记录清晰可见。今年在英语上花费的时间占了孩子的绝大部分产出和表达,这也表明今年并未浪费。

LOLO书清单

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在流行病期间,我有足够的时间,开始阅读很多。从记录中,我可以清楚地看到,阅读量可以保存为每月约300-400。自9月上小学以来,阅读量减少了。但是英语培训,阅读量只是参考指标。我们将专注于小学学习贝达外教英语一对一下载,而不追求阅读量。

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02

如何阅读分级和图画书?

每个人都知道Lolo是牛津Kipper的忠实粉丝,因此他只进入牛津树。他一直反复阅读牛津树。他现在可以独立阅读OX9。尽管仍然有一些单词不太擅长阅读,但基本上并不影响他对故事的理解。自6点以来,我的翻译就没有太多。一方面,我有点无法翻译,长度有点长。懒惰的母亲只告诉他如何阅读以及他需要我的帮助时的含义。翻阅花生的阅读记录后,您一眼就能反复阅读的次数,许多人可以达到20多次。

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(1)确切使我们在一年内从零到NIU 9的原因是,最重要的一点是感兴趣的指导。

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Lolo是植物控制器。他的小梦想是去英国的皇家植物园(我看过太多的纪录片),所以我遵循了趋势并想去英国,所以您必须很好地学习英语,以便您可以理解他们在说什么?只有与他们交流,您才能了解更多的植物,学习更多知识,并实现成为植物科学家的梦想。谁知道这个梦想何时可以持续,但是现在他决心成为目前的科学家贝达外教英语一对一下载,我将尽我所能为您提供帮助。我买了它,并得到了一本关于植物的厚实的英语书外教英语一对一下载:谁说男孩不抗鸡?在这个5岁男孩的英语启蒙运动后一年,[听,说话,阅读和写作]高级年度摘要,我可以欣赏它。我可以告诉我我看过的纪录片中遇到的话。我认为是时候将英语放在议程上,并轻松而喜悦地将其介绍给牛津树。

逐渐地,我对Kipper角色的偏爱变得越来越高。他会问我,Kipper住在哪里?我对英国说。这个答案使他更加决心学习英语。他希望有一天他能去英国,去基珀的家,看到他们的魔术小屋和魔法钥匙。

通常,我将阅读我先购买的分级和图画书,并检查我不理解的单词。然后,在阅读时,我需要以情感和情感来表演它们。孩子越夸张,对它感兴趣的就越容易。当牛津树达到5级时,魔术钥匙开始出现。每本书都有一个冒险故事。一旦阅读魔术开始发光贝达外教英语一对一下载,您将充满期望。我想知道这次魔术钥匙将带Kipper和其他人在哪里?好奇地,我又一本书读完一本书。

(2)告诉我们有关与主菜牛津树配对的甜点,还有很多选择

其中,赤脚受到孩子Lolo的深爱。很大一部分的原因是他对音乐非常敏感,并且在听几次后可以嗡嗡作响。我听到的最多听的形状歌曲和自卸卡车Discco在我进入这两本书之前一直在听至少200次。每天,我都出去玩单曲,当我下班回来时,我仍然有同一首歌,我对此感到厌倦。后来,应孩子的要求,他输入了这本书,并比较了书中的单词和句子以纠正一些发音问题。兴趣是最好的老师。您不会厌倦学习自己喜欢的东西,也不会令人反感。这在Lolo中得到了很好的确认。

小毛茸茸的男人和皮特猫是最受欢迎的,带有简单的句子而不是困难的词汇。您可以在听几次后完全重复它们。

阅读时,我喜欢让我玩我间谍游戏,看看谁能更快地找到它,例如青蛙,沼泽和登录书。我在不断寻找拼写的同时慢慢掌握了O的发音。当我遇到简单的CVC单词时,我可以尝试自己拼写它们。

植物与叶子,苹果和种子有关。令人惊讶的是,一开始并不感兴趣的岩石成为您听到的文章,并可以记录每个岩石的介绍顺序,并不时测试母亲。你知道下一个是什么吗?充满成就。听我的音频,您可以在一个大循环中反复听。阅读10本书只需要大约半小时。阅读了这组书籍后,孩子们一定会爱上大自然。

有时,我们还会做手工艺品,流行科学 +手工艺品 +英语+亲子互动的相关主题,并用一块石头杀死四只鸟,这是一种特别好的学习方法。

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也有许多高质量的图画书,我基本上是第一次阅读它们,所以我不会一个一个人说。如果您有兴趣,我们碰巧有一些,因此我们可以一起交流。

最近,我还发现了一个非常有趣的事情,我们从听众那里读了很多音频。有些书已经很长时间没有被阅读。我偶尔会从这些文件夹中播放音频。当我回到家时,Lolo实际上想找到这些书。他说我已经很长时间没有读过它们,可能是因为我想重新审视它们。

一年级之后,做家庭作业大部分时间都占用,只能通过音频补偿。过去,我不必在幼儿园做作业,无论他在做什么,我都会保留音频。现在,为了让他全心全意地完成功课,他不敢打开音频。

鉴于我们的情况,小孩,珍惜您还没有进入小学的时间。这是最好的黄金时期,您可以阅读许多高质量的图画书。这是一个美好的父母时期,您可以将孩子交叉。一年级之后,这次真的永远消失了。 (Loulo幼儿园仅保留了头两年前睡觉前阅读的习惯,当时,尚不意识地进行更多的启蒙运动。)

03

1v1外教课程改善口语表达

我听了一对一的外教课程,蓝牛,vipkid和Beda。每次课程结束时阿卡索,洛洛都会问:“妈妈,我们什么时候会和他们聊天(外教老师)?”

最后,我选择了Beda,它的性能相对有效。外教老师本人选择了时间段,三位普通老师一次在听课后就选择了那个时期,而卢·卢本人也选择了这一时间。

每个班级的视频已下载和整理。当您回头看时,您会发现班上没有清楚地听到的一些内容。罗卢将再次回答问题。我还将记录老师提出的问题或一些句子,以促进上课后与他进行交流。

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让我们谈谈LOLOC选择的三位老师的帮助。

卢兹老师幽默又机智,表达非常丰富,会让孩子跟随她的节奏。他经常为课堂扩展准备与课程有关的内容。每当他扩展内容时,他都非常专注,因为他仍然有许多未知数可以学习,并且会认真对待它。 (这是由于内部动机,有动力积极学习新知识。)

Deena老师的发音很好,非常友善和耐心。她将根据Lolo的词汇和口语表达提出相对较高的要求。例如,她建议Lolo不要简单地阅读(阅读),而是要重述,并使用自己的语言并通过自己对图片的理解来重述。通过这种培训,它可以改善口语表达,以便将英语真正地化为一种语言,并更自然地脱颖而出。

尽管贝丝先生有点认真,但他擅长指导洛洛(Lolo)用新学习的话做句子。他不断地使用每个句子中已知领域的单词和短语,并慢慢地说出越来越有创意的完整句子。我还向老师提到,洛洛经常在使用语法时使用过去时态,第三人称奇点也有错误。老师将帮助他在课堂上及时纠正它,同时告诉他添加s的情况。它已经加强了几次贝达外教英语一对一下载,并且错误率已大大降低。

标签: 虎爸牛妈 亲子启蒙 英语启蒙 小花生 洛洛英语启蒙

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