一对一英语 大嘴外教:“无法学习”外语?首先了解儿童学习的类型,然后才有好处

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我从美国的一位医生朋友那里听说,即使患有相同疾病的患者也不应使用不同基因的患者。如果成千上万的人使用相同的处方,它不仅可能没有效果,而且还可能给患者带来有毒的副作用。

教育也是如此。每个孩子都是一个独立的个人。当他使用处方和学习系统时,他一定会教错误。

例如,我们的儿子会在上课时继续前进,因此他的美国老师给了他很多教学辅助工具(基础,动物模型),并要求他在搬家时学习。老师还认真告诉我们:“您的儿子没有多动症,但他的学习类型不同。”

例如,我的女儿特别喜欢绘画,所以老师要求她绘制她学到的所有单词和故事...找到正确的方法后,她立即从“小学卑鄙的卑鄙”中改变了,他们在各个方面都不如哥哥的学习一对一英语 大嘴外教:“无法学习”外语?首先了解儿童学习的类型,然后才有好处,并变成了“小学霸王”。

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我不知道您是否听说过。实际上有6种类型的语言学习者。

如果您的孩子没有有效的学习语言,那可能只是因为 - 他还没有找到适合他的学习方法:

视觉学习

您可以通过“看”方法更好地学习。我喜欢阅读,阅读图片,并且在学习单词时更愿意依靠“阅读”方法。

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上图:视觉学习孩子喜欢的闪存卡学习方法

学习方法和工具:

有关黑板的信息;闪存卡;彩色图;视频;图画书故事书;计算机图像;地图(例如寻宝狩猎);图表;卡通表演;海报;棋盘游戏;工作表;拼图。

适用的方法:

简而言之,要教授视觉学习的孩子英语他们必须尽力使用各种视觉材料来显示知识点。

听觉学习者

他们通过“聆听”方法学习最好。当他们学习音频教科书或听故事和歌曲时,他们会很快学习。他们不需要看到他们写的单词,只能通过聆听来记住他们。

学习方法和工具:

歌曲;录制故事;阅读诗歌和苗圃押韵;口头解释;聆听培训和活动;参与口语活动,等等。

通过视频学习颜色

适用的方法:

触觉学习者

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通过触摸和控制对象来学习知识可以通过绘画和制作手工艺品来表达自己。

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做手工艺品是触觉学习者最喜欢的学习方法之一。以上是简单的圣诞节手工制作。

学习方法和工具:

画;用动作和手势唱歌;玩棋盘游戏;制作模型(例如使用构建块和罗底石玩);体力劳动; “触摸袋子中的内容”游戏,并指导物品的创建。

适用的方法:

让他们使用他们刚刚学到的单词来形成故事阿卡索,绘制它们,或使用构建块和彩色泥浆来制作手工制作。

运动学者

依靠运动来学习,我总是想搬家。只是让他们坐下来倾听和阅读,就无法将注意力集中在太长时间之内。

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上图:采取行动猜测单词是动力学学习者最喜欢的学习游戏之一

学习方法和工具:

做动作和唱歌;整个身体需要移动的游戏(例如:做动作猜测单词);需要跑步和跳跃的练习;制作模型;做手工艺品;做实验。

适用的方法:

分析学习者

他们将重点关注语言的细节,例如:语法规范学英语,此外,他们还喜欢分词和句子。

学习方法和工具:

结构清晰的课程;步骤提供的信息;具有明确目标的特定任务;需要思考的活动,例如配对培训,难题一对一英语 大嘴外教,很少的字母等。

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如上图所示:找到缺失的字母游戏是分析学习者最喜欢的游戏之一。

适用的方法:

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分析学习者等需要考虑的活动和任务。

在为分析学习的儿童分配任务时,我们必须清楚地表达并清楚地表达每个步骤的细节。

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如上图所示:Hangman游戏中,规则是根据线索猜测字母,如果您猜错误地猜测,一次一次笔触,如果您猜错误地猜测,则将被完全绘制(吊死),然后您会输。

即使对于年幼的孩子一对一英语 大嘴外教一对一英语 大嘴外教,您也可以与他们一起进行许多需要分析和思考技巧的游戏:将各种颜色的水果和纸放入房间英语,以便孩子们可以一起找到相同的水果和纸,例如带有红色纸的红苹果;

将不同尺寸的物体放入盒子中,例如将大物体放入大盒子中,而将小物体放入小盒子中;或将硬对象放入一个盒子中,然后轻轻地放入另一个盒子中。

全球学习者

将您的视角集中在事物的整体掌握上,并且不在乎特定的细节。我不喜欢被迫和被迫离开,我不喜欢被打扰。我不喜欢慢节奏的课程,而是享受有趣而有吸引力的学习材料。

学习方法和工具:

游戏;小组活动;故事要写;需要移动的活动;电脑游戏;语音不会中断或纠正。

适用的方法:

福利时间

谈论这么多之后,您一定会问:“如何判断我的孩子是什么类型的学习者?”如何找到适合他的学习方法? “目前,一方面一对一英语 大嘴外教,父母需要观察,另一方面,专业老师需要实现个性化的教学。今天,TE老师将推荐一对一的外教英语学习机构-Damu外教,该机构实现以下两点:

根据每个孩子的不同特征来定制适合每个孩子不同个性的课程

选定的外教,一对一,面对面的教学,以便最大程度地提高个性化教学的优势。

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标签: 孩子个性 学习类型差异 多动症认知 视觉学习 分析型学习者

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