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指导第四对象第1条。es作为iCh bedaure(es)sehr,dass ich ih gekrnkt habe/ ihn gekrnkt zu haben.es,作为第四个对象德语外教线下 一对一辅导,无法将其放置在句子的开头。如果该句子被推迟,则省略或取代了DAS,但不是必需的:Dass Ich Ihn Gekrnkt Habe英语,(Das)Bedaure Ich Sehr。作为对象子句的连词,在大多数情况下,ES是可选的。但是某些动词不能省略(义大器)。
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6。互动教学文化输入
ICH KOMME AUS柏林。我来自柏林。 Ich Komme von Berlin。我来自柏林。 AUS和VON与材料名词一起使用。 AU代表构成物质的材料,强调物质。冯主要是指质量,特征等。强调外观和多样性。 der tisch ist aus holz.das ist von guter Precitt。常用短语:冯·祖(Von Zu Hause)在家中德语外教线下 一对一辅导,很难控制介词。有很多例外。最好记住出现的常用的常见。因为有时语法规则也有例外或难以解释。
3。德国中级课
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德国方言,不同的词汇和不同的语法存在很大差异,因此我们不能互相交谈。德国高地是指阿尔卑斯山和附近德国南部的山区。德语单词Hochdeutsch通常用于指标准德语而不是德国方言。低地德国人主要分布在德国北部的沿海地区。低地德国人通常分为三个主要系统:东低地德国德语外教线下 一对一辅导:北京和Yuhang地区欧洲风格的德国培训学校,低地萨克森和低地弗兰克。
德国学习者具有零基础并达到德国欧洲标准A1级
1。很好地学习元音和辅音。德语中的元音辅音英语相似。您可以先学习发音,然后学习单词,然后可以读取标准的单词。注意单位声音和多尾组合之间的比较。它与英语非常相似,德语中有许多多个元音与单独发音的元音非常不同。辅音在单词或单词之间也会听起来有所不同。如果您了解这些更改,您将能够很好地阅读辅音。德语中有一些字母(???ü?),英语不可用。通过学习这些发音和写作英语培训,您可以理解这些发音,而其他人则可以理解它们。
通常将DA指导的条款放在主要句子之前,以指导双方的已知原因。
课程目标:掌握所有常用的句子模式和语法,并执行复杂的口语表达。您可以达到研究生入学考试的要求德语外教线下 一对一辅导,并且单词数的数量约为4,500。
4。高级德语课
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