莘庄外教一对一：低调和强大的力量：上海每个地区的最佳实验者

与各种双语，外语和国际学校相比，每个地区的“实验小学”似乎尤其低调。

但是，其中大多数人“非常小”，门槛很低，历史悠久，教学人员良好，成本高表现，这也是他们年轻时在上海的许多当地父母的记忆。今天，让我们看看上海每个地区最好的“真正的小”地方！

上海实验小学学校的性质：公立学校地址：第242号Luxiangyuan道路入学人数：6个课程的学生：上海上海的第一所“实验小学”，这是该州教育部下唯一的主要小学

上海实验小学成立于1911年2月莘庄外教一对一，最初被任命为Wanzhu小学。 1956年，它被上海市政人民政府评为上海实验小学。 1977年，它被指定为国家关键小学。这是上海教育部下唯一的主要小学，著名。

有31个教学课，近一千名学生，超过120名教职员工，以及400多名退休教师。其中，目前有12名高中职业，其中7名教师被包括在国家和上海教师培训目标中。

Zhabei实验小学的自然：公众

学校地址：丹宁路670号； Laohutai Road 399号； Laohutai Road（三个校园）的218号入学人数：16个课程：Laozhabei的好学校，数学奥运会上的著名学校

Jingan District Zhabei实验小学成立于1993年，位于Zhabei Daning International商业中心附近。 2014年，Zhabei区教育局批准建立上海Zhabei区实验小学教育小组。目前，有三个校园，丹宁学校，朗申学校和明德学校。

自2014年以来，Zhabei实验已开始使用“一所学校和三个地区”模型。这三个校园的老师轮流了，唯一的区别是学生的来源和学区住房价格。

关于课堂设置莘庄外教一对一，一年级将有基于类的测试（3个更好的类，其余的并行类）；二年级的二年级书面测试（2个数学奥林匹克课程，但现在应该消失）。每年都有很多人进入北方城市科学的科学学科。

上学：每年在Huayu，Lansheng和Shibei上基本上有十几个科学课，而其他大多数人都进入了相应的Fenghuachu（西方学校）。

Kangjian外语实验小学

学校的性质：公众

学校地址：2019年Baihua Street 2号入学计划：4堂课的功能：正宗的外界监护权莘庄外教一对一：低调和强大的力量：上海每个地区的最佳实验者，所有教师课程均已同步！

Xuhui District Kangjian外语实验小学成立于2013年，是一所五年的公立小学。自成立以来，Xuhui地区教育局已委托上海世界外语小学的全面管理。

他是父母提到的“世界之外的教森”。几乎所有的课程和老师都是无助的，包括管理和普通老师。课程 +教学方法也相互关联。

例如，英语课程是从牛津的教科书，魔术盒，儿童故事和贾林中选择的。每天都有一个英语课，它配备了一年级的外教（这是世界上没有小学的治疗方法）；更重要的是，Kangwai的课程采用了4+1个模型，并且完全保留了学生在每个星期五下午进行课外扩展课程，据说这取得了很好的成绩。

反点委员会委员会：Zijuanyuan邻里委员会Ziweiyuan邻里委员会Xinyuan邻里委员会对应中学：Kangjian外语中学

Minhang实验小学学校的性质：公立学校地址：新里路203号；第228号Weiye Road；第201号路201号；第389号高敏道入学人数：30个课程特征：老式和著名学校，4个校园正在蓬勃发展

Minhang实验小学是Minhang区的一所老式学校。它成立于1905年，当时是“孟子学校”（新奇镇小学也来自1905年成立的孟子学校）。 1993年，它正式更名为Minhang区实验小学。该部门是新生校园。它于2004年开设了Chuncheng校园，2008年的Jingcheng校园和2014年的Wancheng校园。

目前，在“新金”，“ Chuncheng”，“ Jingcheng”和“ Wuncheng”的四个校园中，有近6,000名学生和450名教职员工和教职员工。

Minhang实验小学的大多数学生都会选择私立初中，例如Shangbao英语，Huayu，Wenlai等，其中Shangbao和Wenlai是最多的。此外，校园还将相互竞争。在这四个校园中，新年是最古老，最佳的校园，其次是Chuncheng，Jingcheng和Wancheng。

尽管学校中的大多数老师都年轻，但他们都对学生都有“高标准和严格的要求”。特别是对于那些暂时落后于成绩的学生，老师将为他们“独家护理”莘庄外教一对一，并集体“进行小型培训”。

每天放学后阿卡索，都会在老师的监督下保留一些学生并纠正他们的作业。只有在理解所有问题时，它们才能“释放”。有了这样的严格的老师，他们仍然担心学生将无法提高成绩？

上海实验性学校的性质：公立学校地址：第1号，巷1316号，纳米托路的学生人数：60个学生特征：最“实验性”的实验学校！

上海实际上是上海唯一一所具有特殊学校系统，课程设置和教科书组合的学校。上海唯一的十年学校是所谓的“高级教育”。当然，并非所有学生都进入了十年的系统。学校将根据学生的才能教授学生，并根据学生对发展的理解的节奏和水平采用灵活的学术系统。大多数学生实施了十年的系统，而少数学生在十多年或更短的时间内完成了基础教育毕业！信用系统是在中学阶段实施的。除了学习五个中文，数学，英语，计算机和体育课程的公共课程外，每个学生还可以根据其文化基础，兴趣，爱好和人格特征等因素参加不同的课程。香是一所公立学校，可在全市招募学生。在强制性教育阶段没有收取学费，也是一种“伪公共私人”教学方法，这是高度追捧的。

变革实验性小学学校的性质：公立学校地址：第625号妈妈路的学生人数：7班学校功能：科学技术的强大学校，这是城市的第一级

Changning实验性小学成立于1990年，并于1991年被评为上海整体改革实验学校之一。1996年，它被定位为第一批二等课程课程改革试点学校。多年来，Changning实验小学已发展成为该地区一所强大的公立小学。尽管这也是一所具有历史的老派，但Changning Shijiao的当前特征正在跟上时代的趋势并走科学和技术的道路！该学校已经开发了一系列基于学校的课程，例如Changxue编程，乐高机器人，制造大能量，小型实验学院等。

经过这项努力，Changning Shijiao去年在上海青年创新比赛中赢得了奖项，奖项的数量是该市最高的。在今年的青年科学技术创新竞赛中，它仍然是前十名中唯一超过平均水平的小学！

私人四个中心实验小学

学校性质：私立学校地址：第379号Miyun Road的学生人数：120个学校功能：教育分组的结果反映，英语驱动学校

上海私立第四中心实验小学成立于2015年。这是洪库四世纪小学教育小组的一所私立小学。它依靠洪库区第四小学的丰富学校管理经验和资源，积极介绍各种高级教育概念和课程资源。

可以说这所私立第四个中学小学是通过兴克斯小学和洪库四个中心共同培育的。同时，教师非常出色，一些教师来自谎言小学，这具有很大的潜力。

很少是一所私立实验小学，非常专注于英语。年度外语节为孩子们提供了足够的沟通和使用机会。

Songjiang实验小学

学校的性质：公众

学校地址：第9号伦尔2号村庄，第9号巷706号巷，中山中路706号

学校的特征：艺术和技术紧密地掌握，在郊区一所强大的学校！

实验小学是一个重要的地区公共办公室莘庄外教一对一，在课程教科书的改革中成长和发展。基于上海第一小学的“快乐教育”的经验，以及Zhabei 8号中学的“成功教育”，学校实施了“三种欢乐”教育（三种欢乐：学习，享受教学和音乐管道）。

学校现在有35个教学课。有1,740多名学生和143名教职员工，其中包括1名特殊老师，6名高级中学老师和98名高级小学老师。该地区有1名首席老师，该地区学科中有8位著名教师，1名著名的道德教育教师和1名教师道德教师。

作为一所古老的小学在Songjiang中，Songjiang实验的老师非常小心，他们拥有丰富的课外活动，入学率也是Songjiang最好的。他们中的大多数将进入Jiufeng实验学校。

范克斯实验小学

学校的性质：公众

学校地址：Nanqiao城镇学校Beigang社区特色：巨大的开发潜力和良好的硬件设施

Fengxian District实验小学成立于1994年，位于Fengxian District的Nanqiao镇的Beigang社区。 2003年7月，在人民官区政府和地区教育局领导人的照顾下，学校扩大了。扩大的实验小学有两个校园，东部和西部，两个校园占地49英亩。

该学校拥有高级的教育和教学设施，目前拥有21个实验室和各种类型的特殊室，并且具有多媒体，多网络和其他设施。该学校目前有42个教学班，1964年的学生和142名教职员工。

鲍山实验小学

学校的性质：公众

学校地址：第500号道林路

学校特征：拥有良好教师的百年历史的学校

上海Baoshan区实验小学成立于1903年。它经历了一个世纪的vicissitudes和一个世纪的教育。它具有丰富的文化遗产和大量才华。 2008年4月，Baoshan区实验小学和Baoshan区继续教育小学（以前是Tuanjie Road小学）合并成形成新的Baoshan区实验小学，该小学分为Donglin Road校园和Tuanjie Road校园。

Baoshan实验小学比Baoshan区的大多数学校都要好，并且与第一台梯队有联系英语培训，但唯一的缺点是同行初中无法跟上。初中非常重要。如果学习氛围不好，孩子们将很容易学习坏事。毕竟，这是一个叛逆的时期，环境和气氛非常重要。

该学校目前有48个教学班，超过1,800名学生以及135个在职教职员工。学校有高质量的教学人员。有1名地区首席老师，8位地区级学科领导者和10位地区级教学专家。有1名特殊老师，14名高级中学老师，77名高级小学老师，103学士学位或更高的学士学位，包括7名研究生。

在句子的结尾处：

由于未提及的地区的通识教育质量问题，唯一的实验小学尚未达到值得选择学校的标准。我希望这些“真正的人”会更加努力。

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