很多家长都希望自己的孩子从一开始就能够顺利、高效地学习英语。 事实上，培养一个英语宝宝是多么困难。 你要反复学习英语启蒙理论，阅读牛宝宝家长的经验贴，提炼总结可用的方法学Phonics需要3年吗？ 难道听力输入失效了？牛娃爸爸：是真的，让自己的孩子一遍又一遍地尝试，看看是否有效。
我女儿一岁半就开始学习英语。 现在她7岁了。 英语阅读水平相当于美国小学生五年级第七个月的能力，超过了97%的美国同龄孩子。
我仔细分析了很多英语孩子的成长经历，结合我自己养育女儿的真实经历自然拼读有必要学吗，总结出一般的四点。
持续的高质量聆听输入
刚开悟时，单纯依靠听是收效甚微的。 真实场景的有效输入对于孩子的理解和积累是必要的。 例如，只有指着香蕉的图片说“这是香蕉”，孩子才能将香蕉与文字联系起来。
但孩子3岁以后，认知发展很快学英语，需要全句语言输入，这就需要听、读英文绘本+英文漫画（或者外教课）。
家长可以陪孩子听、读原版英文绘本。 绘本故事性强，片中栩栩如生的场景和主题更能吸引孩子们。 英文动画片时长应在20分钟左右，以保护儿童视力。
如此大量的有效听力输入最好持续到孩子进入初中。 一旦孩子能够裸听，父母就不再需要一直陪着他们听。
有了一定的听力词汇积累，孩子就能更顺利地阅读。
保证一定的学习时间
由于缺乏自然语言环境，学习英语需要一定的时间。 科学研究表明，接触一门语言的时间必须达到一天有效时间的30%才能保证掌握。
这样算来，孩子每天必须保证至少3小时的英语学习时间，才能达到母语水平。
我接触过的英语牛仔基本上每天花在英语听和读上的时间超过2小时。
因此，优质的英语启蒙需要大量的时间投入。
这也很好地解答了很多家长疑惑的一个问题：为什么送孩子去英语课外班没有效果？
因为我每周只去英语机构几次，总共只投入几个小时。 我回家没有很多时间练习，所以效果当然很差。
家长不要被每天3个小时吓到。 初期阶段，家长需要每天参与，陪孩子听、读。 当孩子达到裸听、能独立阅读的水平后，利用碎片时间阿卡索，每天花2-3个小时就可以轻松实现。
打开语音和分级阅读
听力输入达到一定量后，需要添加phonics，为以后的独立阅读做准备。
在英语国家，自然拼读从3岁幼儿园开始，一直持续到小学一年级。
进展如此缓慢是有原因的。 学习自然拼读的规则需要大量的时间练习并将其应用到学习单词和阅读中。 在学习自然拼读法的同时开始同步阅读练习。 这样，到小学一年级的时候，孩子就能达到RAZ-J的阅读水平。
我女儿基本上花了2个多月的时间来学习拼写，然后她改用分级阅读来巩固成绩。 实现这种效果取决于以下几个方面：
幼儿理解能力稍弱，需要通过玩游戏来学习拼写； 大一点的孩子，理解能力强，学习能力强自然拼读有必要学吗，可以更快地学会拼写，掌握得更牢固。 您无需过多关注开始的早或晚。 需要注意的是后续的持久能力。
学习完拼写规则后，温习分级阅读至关重要。 无需给孩子购买重复级别的分级教材，只需挑选一两套，按照级别完成即可，保质保量。
有牛娃家长表示，孩子从零开始到读章节书只用了几个月的时间。 达到这种效果需要前两个必要条件：持续的高质量输入和充足的学习时间。 这两个条件缺一不可。
培养不可忽视的阅读理解能力
如今，参加英语标准化考试的牛娃越来越年轻化。 阅读理解技能应该在启蒙的早期阶段培养。
阅读理解能力属于精读的范畴。 需要深入学习词汇、语法结构、句子结构分析。 在阅读过程中自然拼读有必要学吗，要学会对课文进行深入分析自然拼读有必要学吗，总结课文的大意，抓住段落的中心意思，理解作者的写作意图。 等待。
爱贝从幼儿园中班（3-4岁）开始培养孩子的阅读理解能力，带领孩子们深入理解和分析分级阅读材料。
孩子可以掌握概括文章大意的方法，根据上下文推断故事的进一步发展，预测故事的结局。
孩子们学习分析故事中不同性格的人物、他们的关系以及各自的性格特征。 这极大地锻炼了孩子的逻辑思维能力。
其他启蒙问题
除了以上四种通用方法外阿卡索，家长还会遇到各种各样的英语启蒙问题，尤其是在实际操作过程中，往往不知所措。 例如：开悟初期应该选择什么样的书？ 我需要中文翻译吗？
早期阶段（2-3岁）：该阶段的目标是通过大量高质量的听力输入积累听力词汇。 常用的学习方法包括阅读和简短对话。 只要绘本中的词汇能够让孩子和真实的物体联系起来，那么它就是一本合适的绘本。
发展阶段（3-4岁）：这个时候孩子正处于语言爆发期，认知能力有所提高。 最好选择图片丰富的绘本。 孩子们阅读时，即使不看文字，也能根据图片猜出故事的内容。 这样，如果他们遇到不懂的词汇，他们仍然可以通过看图片来猜测，而不需要中文翻译。 不会有拒绝阅读的情况。
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