Phonics：你是否应该学习它，一篇文章已经解释得很清楚了

英语 Phonics通过直接学习单词中26个字母及字母组合的发音规则来拼写单词。 2000年左右引入我国英语培训，大多数教育机构都大力推荐这种教学方式。 据不完全统计，大约80%的单词确实遵循一定的拼写规则。 那么自然拼读有必要学吗，孩子学习英语时自然拼读有必要学吗，到底该不该学Phonics呢？ 笔者从事英语工作多年英语，提出自己的一些看法。

我的观点：它提高了初学者的下限，但会限制英语学习的上限。

Phonics对于英语初学者有很大的帮助。 通俗地说，就是“快速入门”。 也就是说，在学习英语的最初几年自然拼读有必要学吗，学过Phonics的孩子比没有学过Phonics的孩子学英语更好。 这取决于孩子的明显进步。 因此，就会起到“提高初学者下限”的效果。

然而，随着单词的积累Phonics：你是否应该学习它，一篇文章已经解释得很清楚了，我发现并不是所有的单词都符合自然拼读的规则，即大部分单词的发音是可以掌握的，剩下20%的单词是无法通过自然拼读完成的。 例如，在拼音发音中自然拼读有必要学吗，“life”的发音符合自然拼音发音，但结构相同的“live”的发音显然不符合。 通常，在考试中，测试特殊规则的概率较高阿卡索，因此它“会限制”英语学习。 的上限

为什么培训机构大力推荐Phonics。 在一定程度上，自然拼读法对于初学者尤其是儿童学习英语有很大的帮助。 这种“快速”的英语学习方法与广大渴望成功的家长不谋而合。 再加上培训机构的宣传，掀起了一股自然拼读学习的热潮。

为什么中小学不引进这样的教学方式呢？ 教育部真的会放弃这种先进的教学方法吗？ 很明显不是。 学校的态度既不支持也不消极。 什么原因？ 学习Phonics的学生会在一定程度上提高英语成绩，这对学校来说是件好事。 大多数学生的英语学习水平处于提高的下限。 至于英语学习的上限，不仅学生人数很少，而且不会影响学生的整体表现。 学校的生活就是这么简单。

好了，说了这么多，你的孩子学英语是否该学Phonics，你应该心里有答案了。

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