天津昆明路滨海学校开展特色在线英语学科活动

津滨新闻讯（记者周华亭）4月19日，记者从天津昆明路小学滨海学校获悉，为进一步激发学生英语学习兴趣，发展学生特长线上英语，提高学生创新能力，天津昆明路小学滨海小学在网络教学的特殊时期，立足当前居家学习特点天津昆明路滨海学校开展特色在线英语学科活动，结合学业和学校条件，开展了形式多样、形式多样的“英语学科特色活动”学英语，旨在打造丰富的英语学习体验通过这种活动氛围，为学生搭建展示英语才华的舞台，促进英语学科核心能力的形成。

活动中，英语组老师们齐心协力，针对不同年级、不同学阶段设置了不同主题、不同形式的英语实践活动。 同时，他们打破学科界限线上英语，利用跨学科融合的方式培养学生解决复杂问题的综合素养，让学生获得学习。 自信和成就感。 同时，结合在线教学的独特性，开展了评选活动。 从学生提交的作品中，每个班选出10件作品进行网上展示，然后通过全体会员的网上投票，最终选出年级前十名的学生。 认可并颁发电子证书。

“我可以英语向我的老师和同学介绍我的家人和我的家。我爱我的家。” 三班郭洪成告诉记者。 三年级活动的主题是“我爱我的家人”。 学生运用所学的“家庭”单元的词汇和知识，独立设计一棵“家谱”，并拍摄、录制一段介绍视频，表达对父母和家人的爱和情感。 从孩子们精心制作的作品中，我们可以深深感受到他们对学习英语巨大热情和对父母亲人的无限感激。

四年级活动的主题是“打造知识地图阿卡索，绽放思维之花”。 将前三个单元所学的词汇、句子结构、语法等知识点进行梳理、整合，设计成图文结合的创意思维导图。 孩子们聪明伶俐，善于书写线上英语，细心梳理，细心画画。 清晰的知识脉络画、条理清晰的知识表格、简洁的支线，展现了学生扎实的基础知识、严谨的逻辑思维和独特的创造力。

五年级活动的主题是“我制定家庭规则”。 结合《规则》单元所学内容，设计制作一份家庭规则手写报纸或电脑小报，列出良好的作息规划、生活习惯、规则等。英语手写报纸集绘画、英语写作、数据收集，突破学科融合，激发学习兴趣，展示学生运用英语的综合实践能力。

六年级活动的主题是“梦想旅行”。 综合运用所学的“旅行”单元主题相关的词汇、句型等，通过绘画、剪切、粘贴、文字记录等方式，设计、制定自己的旅行计划。孩子们作为“独立设计师”，充分发挥自己的创造力和想象力，了解目的地的景点、特色美食、文化习俗，整个过程充满乐趣和成就感，融合了英语的人文气息。与工具有机地结合起来。”六年级英语老师刘雪英说。

“这次英语科目特色活动线上英语，让学生通过丰富的拓展活动体验学习的乐趣，在多元的语言环境中体验英语文化，在浩瀚的知识​​海洋中练习语言技能。我们希望昆山小学生利用以此活动为契机学英语，不断提升自我，乐于学习、乐于参与、乐于表达自己的语言与时俱进，夯实知识基础，勇敢攀登知识高峰，”天津市昆明路小学滨海学校校长李斌玲说。 （天津市昆明路小学滨海学校供图）

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